2023年福建省廈門(mén)市金尚中學(xué)物理八上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2023年福建省廈門(mén)市金尚中學(xué)物理八上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，小易利用激光燈、可折轉(zhuǎn)的光屏、平面鏡等器材探究光的反射定律。下列說(shuō)法正確的是（）A．光屏能顯示光路，是因?yàn)榘l(fā)生了鏡面反射B．將左側(cè)光屏向后折轉(zhuǎn)，是為了探究“反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)”C．驗(yàn)證“光路可逆”時(shí)必須用兩個(gè)激光燈D．驗(yàn)證“反射角等于入射角”時(shí)，入射角不能為0°2．甲、乙兩車(chē)通過(guò)的路程之比為3∶2，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為2∶1，則甲、乙兩車(chē)的速度之比是（）A．3∶1 B．5∶3 C．3∶4 D．4∶33．明代曾經(jīng)有一位詩(shī)人寫(xiě)下這樣一首詩(shī)：“空手把鋤頭，步行騎水牛；人在橋上走，橋流水不流”，其中“橋流水不流”之句應(yīng)理解成其選擇的參照物是A．人 B．橋 C．水 D．地面4．小劉同學(xué)在游戲中把乒乓球壓癟了，但沒(méi)有破裂．對(duì)于球內(nèi)氣體而言，沒(méi)有發(fā)生變化的物理量是A．密度 B．質(zhì)量 C．體積 D．以上都有可能5．淮安高架橋于2019年12月15日開(kāi)通，大大節(jié)省了廣大司機(jī)出城和入城的時(shí)間。高架橋兩旁的隔音墻的作用主要是減弱噪聲，如圖所示、這種減弱噪聲的途徑是在（）A．傳播過(guò)程中 B．聲源處C．人耳處 D．聲源和人耳處6．聲音與我們的生活密切相關(guān)，以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（）A．雨滴落在地面上會(huì)發(fā)出聲音，說(shuō)明物體不振動(dòng)也可以發(fā)聲B．物體的振動(dòng)頻率越高，音調(diào)越高C．市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”是在傳播過(guò)程中減弱噪聲D．用聲吶探測(cè)海底深度，是因?yàn)槌暡ū却温暡ㄔ谒械膫鞑ニ俣却?．小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為12.45cm、12.46cm、12.46cm，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為A． B． C． D．8．把一物體放在凸透鏡前，在凸透鏡另一側(cè)距凸透鏡12cm處的光屏上得到一個(gè)縮小的實(shí)像，該凸透鏡的焦距可能是（）A．10cm B．12cm C．24cm D．6cm9．如果你在一平面鏡中看到了另一個(gè)同學(xué)的眼睛那么無(wú)論這個(gè)平面鏡多么小，該同學(xué)也一定會(huì)通過(guò)這平面鏡看到你的眼睛，這是因?yàn)锳．光的漫反射 B．光的鏡面反射C．反射現(xiàn)象中光路可逆 D．彼此處在眼睛的明視距離位置10．圖是陳大爺眼睛看物體時(shí)的成像情況，則他的眼睛類(lèi)型及矯正需要選用的透鏡分別是A．遠(yuǎn)視眼凸透鏡 B．遠(yuǎn)視眼凹透鏡C．近視眼凸透鏡 D．近視眼凹透鏡11．如圖所示，是用相同的加熱裝置對(duì)a、b、c三種固體物質(zhì)持續(xù)加熱時(shí)，它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象，其中a、b是同種物質(zhì)，a、c質(zhì)量相同，則下列正確的是()A．t1~t2時(shí)間內(nèi)物質(zhì)a的溫度不變，內(nèi)能不變 B．溫度從T1升高到T2時(shí)，a物質(zhì)吸收的熱量比b多C．b的質(zhì)量大于a的質(zhì)量 D．a(chǎn)的比熱容大于c的比熱容12．下列單位換算過(guò)程中正確的()A．2m=2×1000mm=2000mm B．2m/s=2m/s×3.6km/h=7.2km/hC．2kg=2kg×1000=2000g D．2kg/m3=2×1000g/cm3=2000g/cm313．科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)研究，通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題后，制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)前，通常要做的工作是A．對(duì)問(wèn)題做出猜想和假設(shè)B．準(zhǔn)備器材收集證據(jù)C．合作與評(píng)價(jià)收集到的證據(jù)D．提出新的探究問(wèn)題14．小華靜止站在水平地面上，下列說(shuō)法中正確的是A．他受到的重力和地面對(duì)他的支持力是平衡力B．他對(duì)地面的壓力和地面對(duì)他的支持力是平衡力C．他對(duì)地面的壓力和他所受到的重力是相互作用力D．他受到的重力和地面對(duì)他的支持力是相互作用力15．一個(gè)初中學(xué)生的質(zhì)量最接近于A．0.5千克 B．5千克 C．50千克 D．500千克16．“估測(cè)”是物理學(xué)中常用的一種方法。在校園生活中，下列估測(cè)最符合實(shí)際的是（）A．乒乓球臺(tái)高約為760cm B．九年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為200gC．教室內(nèi)溫度約為48℃ D．做完一套眼保健操的時(shí)間約為15min17．中華詩(shī)詞蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，以下詩(shī)詞中有關(guān)物態(tài)變化的分析，正確的是（）A．“斜月沉沉藏海霧”，霧的形成是汽化現(xiàn)象，需要放熱B．“已是懸崖百丈冰”，冰的形成是凝固現(xiàn)象，需要吸熱C．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱D．“霜葉紅于二月花”，霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要吸熱18．下列圖中，關(guān)于刻度尺使用方法正確的是（）A． B． C． D．19．如圖所示是2018年9月18日在我國(guó)西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用火箭將衛(wèi)星向太空發(fā)射的場(chǎng)景?；鸺谏者^(guò)程中，若認(rèn)為衛(wèi)星處于靜止?fàn)顟B(tài)，則選取的參照物是（）A．火箭 B．月球 C．太陽(yáng) D．地球20．下列關(guān)于物理學(xué)史說(shuō)法不正確的是（）A．哥白尼提出了“地心說(shuō)”B．愛(ài)因斯坦提出相對(duì)論C．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律D．玻爾、普朗克是量子力學(xué)的主要奠基人21．圖所示的幾種現(xiàn)象，能體現(xiàn)出力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是A．手拉開(kāi)弓；B．運(yùn)動(dòng)員罰點(diǎn)球；C．人壓彎跳板；D．熊貓拉彎竹子．22．如下四個(gè)圖像分別是甲、乙、丙、丁四個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)圖像。其中，運(yùn)動(dòng)形式相同的物體是A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁23．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，光屏已承接到了與燭焰等大的像。若此時(shí)蠟燭不動(dòng)，把透鏡向蠟燭移近一些，再將光屏向透鏡移近一些，則光屏上承接到的成像情況是（）A．放大的像 B．縮小的像 C．等大的像 D．不可能承接到像24．對(duì)于密度公式的理解，下列說(shuō)法正確的是（）A．密度ρ與物體的質(zhì)量m成正比B．密度ρ與物體的體積V成反比C．密度ρ與物體的質(zhì)量m和體積V都有關(guān)D．密度是物質(zhì)本身的一種特性，密度ρ在數(shù)值上等于質(zhì)量m與體積V的比值25．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是A．隨著科技進(jìn)步，物體不振動(dòng)也能發(fā)聲B．聲音從空氣傳入水中，音調(diào)、響度以及傳播速度都不變C．用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明超聲波具有能量D．考試期間，學(xué)校路段禁止汽車(chē)?guó)Q笛，這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲26．一個(gè)物體到凸透鏡的距離為30cm時(shí)，在光屏上得到一個(gè)放大的實(shí)像，若把物體沿凸透鏡主軸移動(dòng)到距凸透鏡45cm處，則成像的情況一定是A．放大的實(shí)像 B．等大的實(shí)像C．縮小的實(shí)像 D．上述三種情況都可能27．實(shí)驗(yàn)室中，常用的測(cè)量質(zhì)量的工具是A．刻度尺 B．量筒 C．天平 D．彈簧測(cè)力計(jì)28．如圖所示，描述晶體的熔化圖像應(yīng)為()A． B． C． D．29．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是：A．聲音可以在固體中傳播B．聲音在真空中的傳播速度為340sC．敲鑼時(shí)鑼面振動(dòng)的幅度越大，音調(diào)越高D．只要物體振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音30．小明聽(tīng)到室外的歌聲，說(shuō)這是小芳在唱歌，這體現(xiàn)了聲音特性中的（）A．振幅 B．音調(diào) C．響度 D．音色二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．小孔成像是光的______________形成的，所成的像是_______（選填“正立”或“倒立”）的_______（選填“實(shí)”或“虛”）像。如圖所示，如果將圖中開(kāi)有小孔的擋板向光屏方向移動(dòng)，則光屏上的像會(huì)________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。32．如圖照片是“羅塞塔”飛船上的數(shù)碼相機(jī)在35千米高度拍攝的彗星表面，我們能清楚地看到彗星上的巖石是因?yàn)楣馍涞綆r石表面發(fā)生了_____（選填“鏡面”或“漫”）反射。若該數(shù)碼相機(jī)的焦距為30mm，則數(shù)碼相機(jī)的感光層（數(shù)碼相機(jī)的感光層相當(dāng)于普通照相機(jī)的膠片）到鏡頭的距離____60mm（選填“大于”、“小于”或“等于”）。33．一塊質(zhì)量為20g的冰化成水，質(zhì)量將____________（填“變大”“變小”或“不變”），化成水后，水的體積為_(kāi)___________________cm3。[ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ冰＝0.9×103kg/m3]34．課堂上，教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，是由于光在黑板上發(fā)生____（選填“漫”或“鏡面”）反射的緣故。彩色電視機(jī)畫(huà)面上的豐富色彩是由三原（基）色光混合而成的。色光的三原（基）色是指紅、____、藍(lán)。35．給下列數(shù)據(jù)填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?1)小華同學(xué)的質(zhì)量是50________；(2)小勇同學(xué)正常步行的速度是4________。36．我國(guó)北方的冬天，若水管保護(hù)不好，往往會(huì)發(fā)生水結(jié)冰而凍裂水管的現(xiàn)象，原因是冰的密度比水的密度_______，水結(jié)冰后體積會(huì)增大；房間的暖氣一般都安裝在窗戶(hù)下面，是依據(jù)氣體的密度隨溫度的升高而變_______．（兩空均選填“大”或“小”）37．如圖所示，是光在空氣和玻璃之間發(fā)生折射的光路圖，從圖中可以看出，空氣在界面的_____側(cè)（選填“左”或“右”），此過(guò)程中還有部分光發(fā)生了反射，反射角的大小是_____．38．使用溫度計(jì)時(shí)，首先要看清它的量程和_____。小強(qiáng)在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如圖甲所示，其中正確的是_____。圖乙、丙分別是測(cè)冰和水時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，那么冰的溫度是_____℃，水的溫度是_____℃。39．固體熔化時(shí)需要________（選填“吸熱”或“放熱”）。區(qū)分固體是晶體還是非晶體，要看固體熔化時(shí)是否具有________。40．如圖甲所示，被測(cè)物體的長(zhǎng)度是________cm，圖乙中溫度計(jì)讀數(shù)是______℃，圖丙中停表的讀數(shù)是_______s。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．如圖甲所示，小麗同學(xué)在進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將玻玻板豎直放在水平桌面上。再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，移動(dòng)蠟燭B，直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。在此實(shí)驗(yàn)中：（1）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，用兩段相同大小的蠟燭是為了比較_____的關(guān)系。（2）小麗將光屏放在蠟燭B的位置上。發(fā)現(xiàn)光屏上_____（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像。這是因?yàn)開(kāi)____。（3）為了探究像與物到平面鏡的距離是否相等，小麗測(cè)了三組數(shù)據(jù)，她多次測(cè)量的目的是_____。（4）如果玻璃板沒(méi)有豎直放置（如圖乙所示），在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的情況是_____。42．探究聲音的產(chǎn)生與特性過(guò)程與裝置①保持鋼尺伸出桌外的一端，鋼尺振動(dòng)的同時(shí)能聽(tīng)到鋼尺發(fā)出聲音，證明聲音是由物體_____產(chǎn)生。②保持鋼尺伸出桌外的長(zhǎng)度不變，分別用大小不同的力撥動(dòng)，可探究聲音的____跟發(fā)聲體振動(dòng)振幅的關(guān)系。③要探究聲音的____跟發(fā)聲體振動(dòng)頻率的關(guān)系，需要改變鋼尺伸出桌外的長(zhǎng)度。討論綜藝節(jié)目《蒙面唱將》中，雖然歌手蒙面，但只要一開(kāi)唱，熟悉他的觀眾立刻就能猜出演唱者是誰(shuí)。這是根據(jù)歌手聲音的_____進(jìn)行判斷的。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖甲所示的電路，電源電壓保持不變，R0為定值電阻。當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，滑動(dòng)變阻器的電功率P1隨其接入電路的阻值R1的變化圖像如圖乙所示。求：(1)當(dāng)電壓表的示數(shù)為4V，電流表的示數(shù)為2A時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值；(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的電功率P1最大時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)；(3)R0的阻值。44．如圖甲為某地距離傳感器發(fā)出和接收超聲波檢測(cè)汽車(chē)速度的示意圖。（1）已知超聲波的速度為340m/s，某次檢測(cè)車(chē)速時(shí)，傳感器發(fā)出至接收超聲波信號(hào)用了0.4s，超聲波信號(hào)遇到汽車(chē)時(shí)，汽車(chē)與傳感器之間的距離是多少米？（2）如果將距離傳感器與計(jì)算機(jī)連接，就可以將物體運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖像顯示在計(jì)算機(jī)的屏幕上。利用傳感器測(cè)得某一汽車(chē)在平直公路上運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖像如圖乙所示，請(qǐng)算出汽車(chē)的速度并在圖丙中畫(huà)出汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖像。（3）遵守交通規(guī)則是每個(gè)公民的自覺(jué)行為，在遵守交通規(guī)則的前提下，從標(biāo)志牌處到成都勻速行駛的汽車(chē)最快需用多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【詳解】A．光屏能顯示光路，是因?yàn)榘l(fā)生了漫反射，故A錯(cuò)誤；B．為了探究“反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)”，要向后折反射光線的那側(cè)光屏，即左側(cè)光屏，故B正確；C．證“光路可逆”時(shí)，如果讓光線逆著反射光線的方向射向鏡面，這時(shí)的入射角為原來(lái)的反射角，看這時(shí)的反射角是否為原來(lái)的入射角，從而驗(yàn)證光路是否可逆，用筆在屏上畫(huà)出即可，不必用兩個(gè)激光燈，故C錯(cuò)誤；D．入射角等于0°時(shí)，即入射光線與鏡面垂直，反射光線也垂直于鏡面射出，反射光線、入射光線、法線在一條直線上，故驗(yàn)證“反射角等于入射角”時(shí)，入射角可以為0°，故D錯(cuò)誤。故選B。2、C【詳解】甲、乙兩車(chē)的速度之比：．3、C【詳解】“橋流水不流”可以理解為“橋動(dòng)水不動(dòng)”，意思就是說(shuō)橋在運(yùn)動(dòng)，研究對(duì)象應(yīng)該是橋；A、以人為參照物，因?yàn)槿嗽跇蛏献?，人與橋的位置發(fā)生了變化，橋是運(yùn)動(dòng)的，而水與人的位置也發(fā)生了變化，所以水也是運(yùn)動(dòng)的，與題意不符，故A錯(cuò)誤；B、以橋?yàn)閰⒄瘴?，則橋是靜止的，而水與橋的位置發(fā)生了變化，則水是運(yùn)動(dòng)的，與題意不符，故B錯(cuò)誤；C、以水的參照物，橋的位置發(fā)生了變化，則橋是運(yùn)動(dòng)的，與題意相符，故C正確；D、以地面為參照物，地面與橋的位置沒(méi)有發(fā)生變化，橋是靜止的，水與地面的位置發(fā)生了變化，所以水也是運(yùn)動(dòng)的，故D錯(cuò)誤．故選C．4、B【分析】由球被踩癟，我們首先可以判斷出乒乓球的體積減小了，即球內(nèi)氣體體積減小了；然后根據(jù)沒(méi)有破裂和質(zhì)量的定義判斷出球內(nèi)氣體的質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化；最后根據(jù)質(zhì)量不變、體積減小判斷出球內(nèi)氣體密度變化情況．【詳解】A.當(dāng)球被踩癟時(shí)，球內(nèi)氣體質(zhì)量不變，但由于氣體體積減小，所以球內(nèi)氣體的密度會(huì)變大，故A錯(cuò)誤；B.質(zhì)量是物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少．當(dāng)球被踩癟時(shí)，雖然球內(nèi)的氣體體積減小，但由于球沒(méi)有破裂，球內(nèi)氣體的分子數(shù)量沒(méi)有增多也沒(méi)有減少，所以球內(nèi)氣體的質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生變化，故B正確；C.當(dāng)球被踩癟時(shí)，球的體積減小，所以球內(nèi)氣體的體積也減小了，故C錯(cuò)誤．D.因?yàn)橘|(zhì)量不變，故D錯(cuò)誤．故選B.5、A【詳解】高架橋兩旁的隔音墻，是為了減弱高速行駛的汽車(chē)產(chǎn)生的噪聲對(duì)高架橋兩旁居民的干擾，這種減弱噪聲的途徑是在傳播過(guò)程中減弱噪聲。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。6、B【詳解】A．雨滴落在地面會(huì)發(fā)出聲音，是因?yàn)榈孛娴恼駝?dòng)發(fā)出的聲音，故A錯(cuò)誤；B．音調(diào)與振動(dòng)頻率有關(guān)，物體的振動(dòng)頻率越高，音調(diào)越高，故B正確；C．市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”，這是為了在聲音的聲源處減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；D．聲音的傳播速度與聲音的種類(lèi)沒(méi)有關(guān)系，所以，超聲波和次聲波在水中的傳播速度相同，故D錯(cuò)誤。7、A【詳解】為了減小誤差，利用多次測(cè)量求平均值的方法求出物體的長(zhǎng)度，但是計(jì)算結(jié)果的小數(shù)點(diǎn)后有幾位數(shù)字應(yīng)該和給出數(shù)據(jù)的小數(shù)點(diǎn)后有幾位數(shù)字相同；所以根據(jù)題意，需要求三次測(cè)量的平均值，所以物體的長(zhǎng)度應(yīng)是：L═12.45cm+12.46cm+12.46cm/3≈12.46cm，故A正確，故選A．8、A【詳解】把一物體放在凸透鏡前，在凸透鏡另一側(cè)12cm處得到縮小的像，即此時(shí)的像處于1倍焦距和2倍焦距之間，即f可得出，此時(shí)6cm所以凸透鏡的焦距可能是四個(gè)選項(xiàng)中的10cm。故A符合題意；BCD不符合題意。故選A。9、C【詳解】在光的反射中，光路是可逆的；因?yàn)楦鶕?jù)光的反射定律，反射角等于入射角；由此可知，原來(lái)的入射光線成為反射光線，所以當(dāng)你在平面鏡中看到他人的眼睛時(shí)，對(duì)方也一定能看到你的眼睛．10、A【詳解】由于成像圖示顯示所成的像在視網(wǎng)膜的后方，故陳大爺?shù)难劬κ沁h(yuǎn)視眼；其矯正的方法是佩戴凸透鏡，因?yàn)橥雇哥R對(duì)光具有會(huì)聚作用，能夠把落在視網(wǎng)膜后方的像提前會(huì)聚到視網(wǎng)膜上．11、C【詳解】A．由圖象知，t1?t2時(shí)間內(nèi)物質(zhì)a的溫度雖然不變，但繼續(xù)吸收熱量，所以其內(nèi)能增加，故A錯(cuò)誤；B．溫度從T1升高到T2時(shí)，a物質(zhì)的加熱時(shí)間比b物質(zhì)短，所以a物質(zhì)吸收的熱量比b少，故B錯(cuò)誤；C．a(chǎn)、b是同種物質(zhì)，比熱容相同，升高相同的溫度時(shí)，b的加熱時(shí)間長(zhǎng)，b吸收的熱量多，根據(jù)Q=cmt知，b的質(zhì)量大于a的質(zhì)量，故C正確；D．用相同的加熱裝置對(duì)a、c兩種物質(zhì)加熱時(shí)，0?t1時(shí)間內(nèi)兩種物質(zhì)吸收的熱量相同，c物質(zhì)升高的溫度較小，a、c質(zhì)量相同，根據(jù)Q=cmt知，a的比熱容小于c的比熱容，故D錯(cuò)誤。故選C。12、A【詳解】A．因?yàn)椋敲碅正確；B．，但不是，B錯(cuò)誤；C．，但不是，C錯(cuò)誤；D．，但不是，D錯(cuò)誤。13、A【詳解】探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)，設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。故選BCD不符合題意，A符合題意。14、A【分析】（1）平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上；（2）相互作用力條件：大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上．【詳解】AD.他受到的重力和地面對(duì)他的支持力，這兩個(gè)力都作用在同一個(gè)物體小華上，大小相等，重力方向豎直向下，因?yàn)樾∪A靜止站在水平地面上，故支持力方向豎直向上，即二力方向相反，在同一條直線上，滿足二力平衡的四個(gè)條件，二力是平衡力，故A正確；B.他對(duì)地面的壓力和地面對(duì)他的支持力，壓力的受力物體是地面，支持力的受力物體是小華，這二力作用在不同物體上，不符合二力平衡的條件，所以二力不是平衡力，故B錯(cuò)誤；C.他對(duì)地面的壓力和他所受到的重力，壓力的受力物體是地面，重力的受力物體是小華，這二力作用在不同物體上，不符合二力平衡的條件，所以二力不是平衡力，故C錯(cuò)誤；D.他受到的重力和地面對(duì)他的支持力大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上，符合二力平衡的條件，不滿足相互作用力中作用在兩個(gè)物體上這個(gè)條件，所以這兩個(gè)力不是相互作用力，故D錯(cuò)誤．故選A．15、C【分析】根據(jù)“一個(gè)初中學(xué)生的質(zhì)量”可知，本題考查質(zhì)量單位的估測(cè)，根據(jù)對(duì)質(zhì)量的掌握及對(duì)中學(xué)生體重的認(rèn)識(shí)進(jìn)行分析．【詳解】中學(xué)生的質(zhì)量一般在80斤到120斤之間，即約為40kg到60kg之間，故C符合題意．16、B【詳解】A．乒乓球臺(tái)的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右，故A不符合實(shí)際；B．九年級(jí)物理課本的質(zhì)量與一部手機(jī)的質(zhì)量差不多，在200g左右，故B符合實(shí)際；C．人體正常體溫不超過(guò)37℃，教室內(nèi)氣溫不高于體溫，不可能達(dá)到48℃，故C不符合實(shí)際；D．中小學(xué)課間活動(dòng)一般是10min，做一遍眼保健操的時(shí)間約5min，故D不符合實(shí)際。故選B。17、C【詳解】A.霧的形成是液化現(xiàn)象，液化會(huì)放熱，故A錯(cuò)誤；B.冰是水凝固形成的，凝固會(huì)放熱，故B錯(cuò)誤；C.露是液化形成的小水珠，液化會(huì)放熱，故C正確；D.霜是凝華形成的，凝華會(huì)放熱，故D錯(cuò)誤。故選C。18、D【詳解】本題涉及的知識(shí)是刻度尺的正確使用．根據(jù)刻度尺的使用規(guī)則，A圖中物體的一端沒(méi)有對(duì)齊零刻線且視線與尺面不垂直，B圖中物體的一端沒(méi)有對(duì)齊零刻線，C圖中刻度尺有刻度的一側(cè)沒(méi)有緊貼被測(cè)長(zhǎng)度，D圖正確．19、A【詳解】A．火箭在升空的過(guò)程中，衛(wèi)星與火箭保持相對(duì)靜止，以對(duì)方為參照物，兩者都是靜止的。所以選擇火箭為參照物，衛(wèi)星是靜止的，故A符合題意；BCD．衛(wèi)星相對(duì)于月球、太陽(yáng)和地球的位置不斷發(fā)生變化，所以是運(yùn)動(dòng)的，故BCD不符合題意。20、A【詳解】A．哥白尼提出了“日心說(shuō)”，故A錯(cuò)誤，符合題意；B．愛(ài)因斯坦提出相對(duì)論，故B正確，不符合題意；C．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，故C正確，不符合題意；D．玻爾、普朗克是量子力學(xué)的主要奠基人，故D正確，不符合題意。故選A。21、B【詳解】A、C、D都顯示的是力能改變物體的形狀，因?yàn)楣瓘澚?，跳板壓彎了，竹子也被壓彎了，只有在B中人踢球時(shí)，球運(yùn)動(dòng)了起來(lái)，是改變的球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．22、D【詳解】對(duì)于v-t圖象：隨時(shí)間的增大，甲圖象中速度不變，表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；丙圖象中速度均勻增大，表示物體做加速直線運(yùn)動(dòng)；對(duì)于s-t圖象：隨時(shí)間的增大，乙圖象中路程不變，表示物體靜止；丁圖象中路程均勻增大，路程和時(shí)間的比值為常數(shù)，表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；所以圖象甲和丁都表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)這一規(guī)律。故選D。23、D【詳解】研究凸透鏡成像規(guī)律，光屏已承接到了與燭焰等大的像，說(shuō)明物距和像距都等于2倍焦距，凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大，如果蠟燭不動(dòng)，把透鏡向蠟燭移近一些，物距減小，像距變大，需要光屏向透鏡移遠(yuǎn)一些，光屏上承接到像，如果將光屏向透鏡移近一些，光屏上不能承接到像。故選D。24、D【詳解】對(duì)同種物質(zhì)，公式只是用于計(jì)算密度，但密度大小與質(zhì)量、體積大小都無(wú)關(guān)；質(zhì)量體積的比值是確定的，密度是物質(zhì)本身的一種特性，密度ρ在數(shù)值上等于質(zhì)量m與體積V的比值，故A錯(cuò)誤，B錯(cuò)誤，C錯(cuò)誤，D正確。故選D。25、C【詳解】A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故隨著科技進(jìn)步，物體不振動(dòng)一定不能發(fā)聲，A說(shuō)法錯(cuò)誤；B．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，故聲音從空氣傳入水中，傳播速度發(fā)生改變，B說(shuō)法錯(cuò)誤；C．聲音不僅能夠傳遞能量，而且能夠傳遞信息，故用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明超聲波具有能量，C說(shuō)法正確；D．中考期間，學(xué)校路段禁止汽車(chē)?guó)Q笛，這是在聲源處減弱噪聲，D說(shuō)法錯(cuò)誤．26、D【詳解】根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)物距u大于1倍焦距小于2倍焦距時(shí)成倒立放大實(shí)像，得出f＜30cm＜2f，進(jìn)一步推出15cm＜f＜30cm，因45cm可能在2倍焦距外，可能處于1倍、2倍焦距之間，可能等于2倍焦距。所以此時(shí)可能成縮小的實(shí)像、可能成放大的實(shí)像、可能成等大的實(shí)像。故選：D。27、C【分析】掌握物理中天平、量筒、密度計(jì)、彈簧測(cè)力計(jì)、電流表、電壓表、電能表、刻度尺、溫度計(jì)、壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量的物理量即可解答．【詳解】實(shí)驗(yàn)室中，刻度尺是用來(lái)測(cè)量物體長(zhǎng)度的工具；量筒是測(cè)量液體和固體體積的工具；天平是測(cè)量物體質(zhì)量的工具；彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的工具，即只有C符合題意，故選C．28、C【詳解】晶體在熔化的過(guò)程中吸收熱量溫度保持不變。其熔化的圖像為剛開(kāi)始溫度上升，到達(dá)熔點(diǎn)后溫度保持不變，全部熔化完成后溫度再上升，故只有C項(xiàng)符合題意。故選C。29、A【詳解】A．聲音的傳播需要介質(zhì)，在固體液體氣體中都可以傳播，A符合題意；B．聲音的傳播需要介質(zhì)，真空中不能傳聲，B不符合題意；C．物體振動(dòng)時(shí)，振動(dòng)的幅度越大，響度越大，C不符合題意；D．物體振動(dòng)能產(chǎn)生聲音，但需要經(jīng)過(guò)介質(zhì)傳播進(jìn)入耳朵，且頻率在人耳能聽(tīng)見(jiàn)的范圍，我們才能聽(tīng)見(jiàn)聲音，D部不符合題意。30、D【詳解】每個(gè)人的聲帶結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色就不同，所以小明能根據(jù)音色來(lái)判斷“這是小芳在唱歌”。故選D。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、直線傳播倒立實(shí)變小【分析】小孔成像的原理是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，物體上部發(fā)出(或反射)的光沿直線傳播經(jīng)過(guò)小孔后射到光屏的下部，物體下部發(fā)出(或反射)的光沿直線傳播經(jīng)過(guò)小孔后射到光屏的上部，因此小孔成像中成的是倒立的實(shí)像?！驹斀狻縖1]小孔成像的原理是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。[2][3]物體上部發(fā)出(或反射)的光沿直線傳播經(jīng)過(guò)小孔后射到光屏的下部，物體下部發(fā)出(或反射)的光沿直線傳播經(jīng)過(guò)小孔后射到光屏的上部，因此小孔成像中成的是倒立的實(shí)像。[4]在像距變小的情況下，物體又遠(yuǎn)離小孔，則屏上該物體的像將變小。32、漫小于【詳解】[1]巖石是凹凸不平的，平行光線入射到粗糙的巖石上，反射光線射向四面八方，發(fā)生的是漫反射；[2]若鏡頭焦距為30mm，感光層到鏡頭的距離為像距，因此要滿足的條件是大于一倍焦距，小于兩倍焦距；被拍景物在感光層上成倒立、縮小的實(shí)像，因此膠片到鏡頭的距離小于60mm。33、不變20【解析】知道冰的體積和冰的密度，利用m＝ρV求冰的質(zhì)量，而質(zhì)量是物體的一種屬性，不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的變化而變化，可知化成水水的質(zhì)量；再利用V＝求水的體積；【詳解】冰化成水，狀態(tài)改變，物質(zhì)多少不變，所以質(zhì)量不變；因?yàn)棣眩?，所以水的體積為V水＝＝20cm3。34、漫綠【詳解】[1]教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，是因?yàn)楣庠诖植诘暮诎灞砻嫔习l(fā)生了漫反射，使反射光線射向各個(gè)方向的緣故。[2]色光的三原（基）色是指紅、綠、藍(lán)，彩色電視機(jī)畫(huà)面上的豐富色彩是由這三種色光混合而成的。35、kgkm/h【詳解】(1)[1]中學(xué)生質(zhì)量約50kg，所以小華同學(xué)的質(zhì)量是50kg。(2)[2]步行的速度約1.1m/s，即3.96km/h，所以小勇同學(xué)正常步行的速度是4km/h。36、小小【分析】冰的密度小于水的密度，由公式V＝可知，一定質(zhì)量的水結(jié)冰體積會(huì)增大．熱空氣的密度小于冷空氣，熱空氣比冷空氣輕．輕者向上，重者向下．打開(kāi)暖氣后，熱空氣向上流動(dòng)，冷空氣向下，冷熱空氣形成對(duì)流．【詳解】冬天氣溫低于0℃時(shí)，自來(lái)水管中的水結(jié)冰，狀態(tài)發(fā)生變化，物質(zhì)多少?zèng)]有變化，所以水結(jié)冰后質(zhì)量不變；由于冰的密度比水的密度小,由公式V＝可知，冰的體積比水的體積大，這樣就會(huì)把自來(lái)水管撐裂．暖氣片對(duì)空氣進(jìn)行加熱時(shí)，空氣受熱體積變大，密度減小，故熱空氣會(huì)上升，冷空氣會(huì)下降，使冷熱空氣形成對(duì)流，房間變暖和起來(lái)．37、左60°【詳解】由圖示可知，折射光線是靠近法線的，所以應(yīng)是從空氣射向玻璃的，所以可知界面的左側(cè)是空氣，由圖示可知，入射角為60o，由光的反射定律可知，反射角等于入射角也為60o．38、分度值D38【詳解】[1]使用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度，要先觀察它的量程和認(rèn)清它的分度值。[2]使用溫度計(jì)時(shí)應(yīng)使溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)的液體中，不要碰到容器底和容器壁，故正確的是D。故選D。[3]在乙圖中，該溫度計(jì)的分度值是1℃，測(cè)量冰的溫度時(shí)，溫度計(jì)中液柱的液面在0℃以下，﹣10℃下兩格處。示數(shù)為﹣12℃。[4]在丙圖中，測(cè)量水的溫度時(shí)，溫度計(jì)中液柱的液面在30℃以上8格處，所以示數(shù)為38℃。39、吸熱熔點(diǎn)【詳解】[1][2]固體熔化時(shí)需要吸熱。固體分為晶體和非晶體，晶體有一定的熔點(diǎn)，非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)，以此區(qū)分晶體和非晶體。40、2.60-22307.5【詳解】[1]由圖甲可知，刻度尺分度值為1mm，物體左端與1.00cm對(duì)齊，右端與3.60cm對(duì)齊，故被測(cè)物體的長(zhǎng)度是L=3.60cm-1.00cm=2.60cm[2]圖乙中溫度計(jì)分度值為1℃，且越向下刻度值越大，液面位于20℃以下第2個(gè)小格處，故其示數(shù)為-22℃。[3]圖丙中停表的小表盤(pán)中，指針位于5與6刻度之間且偏向于5，表示5min，且秒針應(yīng)在前30s；大表盤(pán)上指針示數(shù)為7.5s，則停表的示數(shù)為5min7.5s，即307.5s。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41、2大小不能平面鏡所成的像是虛像為了尋找規(guī)律，使結(jié)論具有普遍性無(wú)論怎樣移動(dòng)B蠟燭，都不能與A蠟燭的像完全重合【詳解】(1)[1]當(dāng)玻璃板越薄，兩個(gè)反射面成像距離越近，可以近似看成一個(gè)像，使實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單化。所以選擇2mm的玻璃板；[2]實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的