高中化學(xué)課時作業(yè)（蘇教版必修第二冊）課時作業(yè)14

課時作業(yè)14煤的綜合利用苯一、選擇題1．凱庫勒提出苯環(huán)結(jié)構(gòu)，如圖為凱庫勒誕辰150周年的紀念郵票。關(guān)于苯的描述正確的是（）A．分子式為C6H12B．僅含碳碳雙鍵和碳氫鍵C．能使溴的四氯化碳溶液褪色D．H原子和C原子位于同一平面2．如圖是網(wǎng)絡(luò)熱傳的“苯寶寶表情包”，它是由苯及其衍生物配以相應(yīng)的表情、文字組成的。下列說法錯誤的是（）A．苯分子中12個原子處于同一平面B．乙烯分子中含有碳碳雙鍵，而苯分子中不含碳碳雙鍵C．乙烯和苯均屬于不飽和烴D．苯的一溴代物有兩種結(jié)構(gòu)3．煤是“工業(yè)糧食”，煤燃燒時不僅產(chǎn)生我們所需的能量，同時還會生成大量的污染物，為了減少煤的燃燒對環(huán)境的污染，將煤轉(zhuǎn)化為高熱值的清潔燃料，煤的干餾屬于煤的綜合利用之一，下列關(guān)于煤的干餾的敘述，不正確的是（）A.將煤隔絕空氣加強熱而分解的過程叫做煤的干餾B．煤的干餾和石油的分餾的本質(zhì)區(qū)別是干餾是化學(xué)變化而分餾是物理變化C．工業(yè)上苯、萘等物質(zhì)可由煤蒸餾得到，它們主要存在于煤蒸餾所得的煤焦油中D．煤干餾的一個主要目的是得到冶金用的優(yōu)質(zhì)焦炭4．有關(guān)苯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，下列說法正確的是（）A．互為同分異構(gòu)體B．苯在空氣中不易燃燒完全，燃燒時冒濃煙C．煤干餾得到的煤焦油中可以分離出苯，苯是無色無味的液態(tài)烴D．向2mL苯中加入1mL酸性高錳酸鉀溶液，振蕩后靜置，可觀察到液體分層，上層呈紫紅色5．下列反應(yīng)中前者屬于取代反應(yīng)，后者屬于加成反應(yīng)的是（）A．光照甲烷與氯氣的混合物；乙烯使酸性KMnO4溶液褪色B．乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色；苯與氫氣在一定條件下反應(yīng)生成環(huán)己烷C．苯滴入濃硝酸和濃硫酸的混合液中并水浴加熱；乙烯與水蒸氣在一定條件下反應(yīng)生成乙醇D．在苯中滴入溴水，溴水褪色；乙烯使溴水褪色6．科學(xué)家對物質(zhì)性質(zhì)的推斷一般要基于一些實驗事實。下列能說明苯與一般的烯烴性質(zhì)不同的事實是（）A．苯分子是高度對稱的平面型分子B．苯難溶于水C．苯不與酸性KMnO4溶液反應(yīng)D．1mol苯在一定條件下可與3mol氯氣發(fā)生加成反應(yīng)7．“煤改油”的關(guān)鍵技術(shù)是煤的氣化，而目前煤的氣化主要是煤中的碳和水蒸氣的反應(yīng)：C＋H2O（g）eq\o(=,\s\up7(高溫))CO＋H2，該反應(yīng)是一個吸熱反應(yīng)，反應(yīng)所需的能量一般是由間歇進行的碳的燃燒（氧氣用空氣代替）來提供的：C＋O2eq\o(=,\s\up7(點燃))CO2。關(guān)于該過程的說法不正確的是（）A．第一個反應(yīng)需要吸熱，所以煤的氣化從能量角度來看，得不償失B．煤的氣化可以減少煤直接燃燒對環(huán)境造成的粉塵污染C．煤氣化后作為燃料，燃燒充分，熱利用率高D．上述兩個反應(yīng)后的混合氣體中除去CO、CO2就是合成氨的兩種原料氣8．已知：①＋HNO3eq\o(→,\s\up7(濃硫酸),\s\do5(50～60℃))＋H2O；②硝基苯沸點210.9℃，蒸餾時選用空氣冷凝管。下列制取硝基苯的操作或裝置（部分夾持儀器略去），正確的是（）9．用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是（）A．2.24L（標準狀況下）苯在O2中完全燃燒，得到NA個CO2分子B．1mol乙烯分子中含有的碳氫鍵數(shù)為4NAC．14g乙烯和丙烯的混合氣體中氫原子數(shù)為NAD．78g苯中含有C=C鍵的數(shù)目為3NA10．鑒別苯、硝基苯、己烯應(yīng)選用的最佳試劑組是（）①溴水②酸性KMnO4溶液③發(fā)煙硫酸④液溴A．①②B．②③C．③④D．①11．在各類化學(xué)實驗中常常用到導(dǎo)管，如實驗室制備硝基苯，裝置如圖。下列關(guān)于長導(dǎo)管的用途的敘述中錯誤的是（）A．實驗室制備硝基苯，長導(dǎo)管的主要作用是冷凝回流B．加熱密閉裝置，防止容器內(nèi)壓力過高，可用導(dǎo)管進行導(dǎo)氣減壓C．長導(dǎo)管也可以用來對熱氣體進行冷凝，冷卻劑可以是空氣D．長導(dǎo)管可以代替玻璃棒進行使用二、非選擇題12．實驗室用苯和濃硝酸、濃硫酸發(fā)生反應(yīng)制取硝基苯的裝置如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）反應(yīng)需在50～60℃的溫度下進行，圖中給反應(yīng)物加熱的方法是水浴加熱，其優(yōu)點是和。（2）在配制混合酸時應(yīng)將加入中去。（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是；反應(yīng)類型：。（4）由于裝置的缺陷，該實驗可能會導(dǎo)致的不良后果是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（5）反應(yīng)完畢后，除去混合酸，所得粗產(chǎn)品用如下操作精制：①蒸餾②水洗③用干燥劑干燥④用10%NaOH溶液洗⑤再次水洗正確的操作順序是。A．①②③④⑤B．②④⑤③①C．④②③①⑤D．②④①⑤③13．實驗室合成溴苯的裝置圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下，按下列合成步驟回答：苯溴溴苯密度/g·cm－3沸點/℃8059156水中溶解度微溶微溶微溶（1）實驗裝置中，儀器c的名稱為，作用為。（2）在a中加入15mL無水苯和少量鐵屑，在b中小心加入4.0mL液態(tài)溴，向a中滴入幾滴溴，有白霧產(chǎn)生，是因為生成了氣體，繼續(xù)滴加至液溴滴完。寫出a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________________________________________________________________________________________________________________。（3）液溴滴完后，經(jīng)過下列步驟分離提純：①向a中加入10mL水，然后過濾除去未反應(yīng)的鐵屑；②濾液依次用10mL水、8mL10%的NaOH溶液、10mL水洗滌。NaOH溶液洗滌的作用是；③向分出的粗溴苯中加入少量的無水氯化鈣（一種干燥劑），靜置、過濾。加入無水氯化鈣的目的是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（4）經(jīng)以上分離操作后，粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為，要進一步提純，需進行的操作方法為。14．人們對苯的認識是一個不斷深化的過程。（1）已知分子式為C6H6的烴結(jié)構(gòu)有多種，其中的兩種為（Ⅰ）和（Ⅱ）。①這兩種結(jié)構(gòu)的區(qū)別表現(xiàn)在定性方面（即化學(xué)性質(zhì)方面）：Ⅰ能（填字母）而Ⅱ不能。a.被酸性高錳酸鉀溶液氧化b.與溴水發(fā)生加成反應(yīng)c.與溴發(fā)生取代反應(yīng)d.與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)定量方面（即消耗反應(yīng)物的量的方面）：1molC6H6與H2加成時Ⅰ消耗氫氣