2023年中班公開課語言教案《母雞和蘋果樹》

2023年中班公開課語言教案《母雞和蘋果樹》中班公開課語言教案《母雞和蘋果樹》1

活動目標：

1、熟識故事后能知道冠狀病毒的由來和傳播途徑。

2、會說出一些自我愛護的方法，預防病毒。

3、感謝白衣天使在醫(yī)院和病毒戰(zhàn)斗，愛護我們。

4、通過加入適當?shù)臄M聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。

5、引導幼兒細致視察畫面，激發(fā)幼兒的想象力。

活動打算：

1、PPT課件

2、冠狀病毒照片

3、幼兒知道一些基礎的.講衛(wèi)生的學問習慣

活動過程：

一、談話導入

師：小摯友們你們發(fā)覺今年有什么不一樣嗎?(引導幼兒從怎樣過春節(jié)說起，出示醫(yī)生病人，檢查防疫等圖片)

老師小結：有一種叫冠狀病毒的家伙來到了我們身邊，讓很多的人都生病了，我們都知道了生病了都很難過，那它們是怎么來到我們身邊的呢?今日老師給大家講一個關于新型冠狀病毒的故事。

二、老師講解并描述PPT課件，感知故事情節(jié)

1、老師講解并描述故事前段部分

提問：冠狀病毒都喜愛待在什么動物身上呢?

為什么后來又跑到我們?nèi)祟惿砩狭搜?(知道野生動物不能吃，吃就會有病毒跑到我們身上。)

2、老師講解并描述故事后部分

提問：冠狀病毒喜愛藏在哪里呢?

怎么樣的人才會生病呢?

中班語言教案《相識新型冠狀病毒》含PPT課件

四、老師和幼兒一起講解并描述故事觀看PPT

師：那生病了誰來愛護他們，為他們治病呢?

我們要感謝這些白衣天使限制病毒的傳播，讓我們少受損害。你們想對叔叔阿姨說些什么呢?

我們班有位小摯友的媽媽去危急的地方與病毒做抗爭，我們想送什么禮給他們呢?

讓我們對叔叔阿姨們說一聲：“感謝你們愛護我們，你們辛苦了?！?/p>

活動延長：

1、讓孩子回家把故事講給家長聽，并了解一些其它愛護自己的方法。

2、在區(qū)域里可讓孩子制作一些禮物送給這些大愛無私的叔叔阿姨們。

教學反思：

幼兒特別喜愛聽故事，一聽老師說要講故事，都靜靜地坐在椅子上，眼神極渴慕地望著老師，都希望快一點聽老師講故事。在完整的觀賞了故事后，孩子們不由的發(fā)起了感慨，為此，老師讓孩子們相互說說自己對故事的看法，給幼兒創(chuàng)設了自由表達的空間，幼兒都主動發(fā)言，用語言表達著自己內(nèi)心的感受及自己的看法，隨后結合掛圖，分段觀賞故事，加深了幼兒對故事的理解。

中班公開課語言教案《母雞和蘋果樹》2

活動目標：

1、樂于表達，學習主要角色之間的對話。

2、能夠細致視察畫面，依據(jù)圖片供應的線索，大膽揣測和想象故事情節(jié)。

3、在揣測故事情節(jié)的過程中，體驗視察和發(fā)覺的樂趣。

活動打算：

1、課件《母雞和蘋果樹》。

2、自制一棵蘋果樹。

活動過程：

1、導入，激發(fā)幼兒愛好。

師：看，畫面上有什么?我們一起來看看房子里住的是誰。

師：哎呀，原來房子里住的是母雞媽媽。

2、引導幼兒細致視察畫面，大膽揣測，學習主要角色間的對話。

(1)師：一天早晨，母雞醒來，推開窗戶……

咦，雞媽媽怎么了，是什么表情?(幼兒回答)

師：母雞媽媽瞪大了眼睛，好象看到了什么感覺很驚異，那你猜猜看它看到了什么?(幼兒自由回答)

那母雞媽媽究竟看到了什么?(點擊課件：蘋果樹)

母雞說：“這棵蘋果樹哪兒來的呢?昨天還沒有這棵樹呢?”

那你們來猜猜看這棵蘋果樹是哪里來的呢?

那我們帶著問題接著往下看。

(2)師：一陣風吹來，蘋果樹上出現(xiàn)了什么?看看耳朵是什么樣子的?

你覺得這是誰的耳朵?

蘋果樹怎么會長耳朵呢，你們覺得怎么樣?

母雞媽媽也覺得很驚奇，說：“真驚奇!我從來沒見過蘋果樹長著尖尖的耳朵。”

哎，你們聽蘋果樹也說話了：“我們蘋果樹有時候是這樣的?！?/p>

那接下去又會發(fā)生什么呢?

(3)師：又一陣風吹來，蘋果樹上又出現(xiàn)了紅紅的`什么?

那雞媽媽看到紅紅的舌頭會怎樣?

它會怎么說?蘋果樹又怎么說呢?

接下去還會發(fā)生什么呢?

(4)師：又一陣風吹來，蘋果樹上出現(xiàn)了什么?

雞媽媽看到這條毛茸茸的尾巴又會怎么說呢?

蘋果樹怎么回答的?

(5)師：你認為這是一棵真的蘋果樹嗎?你覺得是誰假扮的?

那你們有沒有什么好方法，讓它現(xiàn)出原形呢?(幼兒自由回答)

小摯友想出了許多好方法，雞媽媽也想出了一個好方法：“雞媽媽讓蘋果樹學大樹搖，蘋果樹搖啊搖，樹上的葉子都掉下來了，看，究竟是誰假扮的呀?”(點擊課件：啊，原來是一只大灰狼假扮的。)那它為什么要裝成蘋果樹呢?

(6)師：原來大灰狼裝扮成蘋果樹是想來吃母雞媽媽的，那你們有什么好方法來幫助母雞媽媽應付大灰狼?(幼兒自由探討)

小摯友想出了許多好方法，那我們來看看雞媽媽是怎么做的?

3、完整講解并描述故事。

師：你們喜愛這個