陜西省西安市一中高一上學(xué)期期中語文試題

觀千劍而后識器,操千曲而后曉聲泰戈?duì)栐f過:“只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱?！蔽靼彩械谝恢袑W(xué)2021—2022學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高一語文試題注意事項(xiàng)：1.本試卷總分150分，考試時(shí)間120分鐘。2.答題前，考生須將自己的班級、姓名、考號填寫在本試卷指定的位置上。3.選擇題的每小題選出答案后，用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，不能答在試卷上。4.非選擇題必須按照題號順序在答題紙上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答。在草稿紙、本試卷上答題無效。5.考試結(jié)束，將答題卡和答題紙交回。一、基礎(chǔ)知識。（21分，每小題3分）1.以下讀音全都正確的一項(xiàng)是（）A.應(yīng)用（yìng）桀驁（jié）弄堂（lòng）噴香（pèn）長歌當(dāng)哭（dàng）B.卑鄙（bǐ）蠕動（rǔ）提防（dī）著陸（zháo）引吭高歌（háng）C.玉玦（jué）參乘（shèng）菲?。╢ēi）督亢（kàng）垂涎三尺（yán）D.骸骨（hái）創(chuàng)傷（chuàng）舔舐（shì）箕踞（jù）溘然長逝（hé）【答案】A2.以下字形全都正確的一項(xiàng)是（）A.猝然廖落叱責(zé)不加思索B.立仆屏氣彘肩博聞強(qiáng)識C.作揖寒喧慰籍睡眼惺忪D.縝密痙欒惡耗驚惶失措【答案】B3.以下加點(diǎn)字用法不同于其他的一句是（）A.燭之武退秦師。 B.太子遲之，疑其有改悔。C.項(xiàng)伯殺人，臣活之。 D.使使以聞大王【答案】B4.從文言特殊句式的角度來看，不同于“大王來何操？”的一句是（）A.大禮不辭小讓，何辭為？ B.不然，籍何以至此？C.夫晉，何厭之有？ D.項(xiàng)王曰：沛公安在？【答案】A閱讀下面的文字，完成問題。從某種意義上講，留白是對中國哲理中陰陽的深刻_____________，是對中國和諧觀的精準(zhǔn)表達(dá)。在中國畫中，無處不體現(xiàn)著由留白而營造出的和諧思想。如齊白石畫蝦，擅長表現(xiàn)蝦體的晶瑩剔透，卻未畫一滴水。他不畫水，卻分明看到了水，真切地讓人感受到蝦在水中活潑游動。這種__________的感覺，正是通過畫家對留白的深刻體悟與合理把握實(shí)現(xiàn)的。畫面中，水為陰，蝦為陽。蝦的大小形態(tài)可以通過筆墨展現(xiàn)，()。畫家在準(zhǔn)確而精到地把握這種陰陽關(guān)系的基礎(chǔ)上，結(jié)合水的特點(diǎn)，跨越畫面大小，留下了大片的空白。畫中陰性的水與陽性的蝦所構(gòu)成的曼妙游離的和諧空間，將中國畫的留白精神表現(xiàn)得_________。正是通過對對立物象的和諧營造，中國畫將中國高深的哲理思想以詩意而_________的方式展現(xiàn)在觀者面前。5.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.解釋栩栩如生酣暢淋漓唯美B.詮釋栩栩如生淋漓盡致唯美C.詮釋惟妙惟肖淋漓盡致完美D.解釋惟妙惟肖酣暢淋漓完美6.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.他不畫水，卻分明看到了水，讓人真切地感受到蝦在水中活潑游動。B.他不畫水，人們卻分明看到了水，讓人真切地感受到蝦在水中活潑游動。C.他不畫水，人們卻分明看到了水，真切地感受到蝦在水中活潑游動。D.他不畫水，卻讓人分明看到了水，真切地讓人感受到蝦在水中活潑游動。7.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.而不能夠真實(shí)地畫出水的明澈流動B.而不能夠真實(shí)地畫出明澈流動的水C.而明澈流動的水卻不能夠真實(shí)地畫出來D.而水的明澈流動卻不能夠真實(shí)地畫出來【答案】5.B6.C7.D二、現(xiàn)代文閱讀。（24分）（一）論述類文本閱讀。（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成各題。這次抗擊新冠肺炎疫情，是對國家治理體系和治理能力的一次大考。贏得這次大考，要求我們既要立足當(dāng)前科學(xué)精準(zhǔn)打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，又要放眼長遠(yuǎn)從體制機(jī)制上創(chuàng)新和完善重大疫情防控舉措，提高應(yīng)對突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力和水平。習(xí)近平總書記在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作部署會議上的重要講話中，強(qiáng)調(diào)要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，深入研究如何強(qiáng)化公共衛(wèi)生法治保障、改革完善疾病預(yù)防控制體系、改革完善重大疫情防控救治體系、健全重大疾病醫(yī)療保險(xiǎn)和救助制度、健全統(tǒng)一的應(yīng)急物資保障體系等重大問題。提高應(yīng)對突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力和水平，必須抓住制度建設(shè)這個(gè)根本，強(qiáng)化制度保障。要改革完善疾病預(yù)防控制體系，健全公共衛(wèi)生服務(wù)體系，優(yōu)化醫(yī)療衛(wèi)生資源投入結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)公共衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)，持續(xù)加強(qiáng)分級診療等制度建設(shè)，完善公共衛(wèi)生重大風(fēng)險(xiǎn)研判、評估、決策、防控協(xié)同機(jī)制。要改革完善重大疫情防控救治體系，健全重大疫情應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，完善突發(fā)重特大疫情防控規(guī)范和應(yīng)急救治管理辦法，健全優(yōu)化重大疫情救治體系，建立健全分級、分層、分流的傳染病等重大疫情救治機(jī)制。要健全重大疾病醫(yī)療保險(xiǎn)和救助制度，探索建立特殊群體、特定疾病醫(yī)藥費(fèi)豁免制度．實(shí)現(xiàn)公共衛(wèi)生服務(wù)和醫(yī)療服務(wù)有效銜接。要健全統(tǒng)一的應(yīng)急物資保障體系，建立國家統(tǒng)一的應(yīng)急物資采購供應(yīng)體系。要構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范的疫情防控法律體系，全面加強(qiáng)和完善公共衛(wèi)生領(lǐng)域相關(guān)法律法規(guī)建設(shè)，強(qiáng)化公共衛(wèi)生法治保障。這次疫情警醒我們必須補(bǔ)齊公共衛(wèi)生短板?！耙拔懂a(chǎn)業(yè)”對公共衛(wèi)生安全構(gòu)成了重大隱患，必須堅(jiān)決取締和嚴(yán)厲打擊非法野生動物市場和貿(mào)易，堅(jiān)決革除濫食野生動物的陋習(xí)，從源頭上控制重大公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)。必須系統(tǒng)梳理國家儲備體系短板，科學(xué)調(diào)整儲備的品類、規(guī)模、結(jié)構(gòu)，提升儲備效能。把制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能，把制度意識轉(zhuǎn)化為治理水平，才能充分釋放制度威力。提高應(yīng)對突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力和水平，必須增強(qiáng)憂患意識，時(shí)刻保持謹(jǐn)慎和敏銳，既要高度警惕和防范自己所負(fù)責(zé)領(lǐng)域內(nèi)的重大風(fēng)險(xiǎn)，也要密切關(guān)注全局性重大風(fēng)險(xiǎn)，第一時(shí)間提出意見和建議；必須提高制度執(zhí)行力，嚴(yán)格按照制度履行職責(zé)、行使權(quán)力、開展工作，充分發(fā)揮制度指引方向、規(guī)范行為、提高效率、維護(hù)穩(wěn)定、防范化解風(fēng)險(xiǎn)的重要作用。恩格斯說：“沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹！敝腥A民族是一個(gè)善于從災(zāi)難中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、汲取智慧和力量的民族。在經(jīng)歷了這場磨難之后，我們必將變得更加堅(jiān)強(qiáng)，繼續(xù)朝著全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)?。ā度嗣袢請?bào)》文章《提高應(yīng)對突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力和水平》，有刪減）8.關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）A.要取得抗擊新冠肺炎疫情勝利，我們要立足當(dāng)前科學(xué)精準(zhǔn)疫情防控阻擊，還要從體制機(jī)制上創(chuàng)新和完善重大疫情防控舉措。B.要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，就要深入研究強(qiáng)化公共衛(wèi)生法治保障、改革完善包括疾病預(yù)防控制體系在內(nèi)的一系列相關(guān)制度體系等重大問題。C.堅(jiān)決取締并打擊非法野生動物市場和貿(mào)易，革除濫食野生動物的陋習(xí)，從源頭上控制重大公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)就可以完全補(bǔ)齊公共衛(wèi)生短板。D.只有制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能，制度意識轉(zhuǎn)化為治理水平，才能充分釋放制度威力。9.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章針對如何提高應(yīng)對突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力和水平的問題，提出了自己的鮮明觀點(diǎn)。B.文章借助立足當(dāng)前科學(xué)精準(zhǔn)打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，放眼長遠(yuǎn)從體制機(jī)制上創(chuàng)新和完善重大疫情防控舉措，論證了提高應(yīng)對突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力和水平的重要路徑。C.文章對現(xiàn)有應(yīng)對突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力、水平的優(yōu)勢與不足都有論及，體現(xiàn)出辯證的思維。D.文章在提出了提高應(yīng)對突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力和水平的問題后，緊扣加強(qiáng)制度建設(shè)、強(qiáng)化制度保障和發(fā)揮制度優(yōu)勢等方面展開論述，層次清晰。10.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）A.要健全重大疾病醫(yī)療保險(xiǎn)和救助制度，探索建立特殊群體、特定疾病醫(yī)藥費(fèi)豁免制度，實(shí)現(xiàn)公共衛(wèi)生隊(duì)伍和醫(yī)療服務(wù)有效銜接。B.提高應(yīng)對突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力和水平，必須增強(qiáng)憂患意識，時(shí)刻保持謹(jǐn)慎和敏銳；必須提高制度執(zhí)行力，嚴(yán)格按照制度履行職責(zé)、行使權(quán)力、開展工作。C.改革完善疾病預(yù)防控制體系、分級診療制度、疫情救治機(jī)制、社會志愿者服務(wù)體系、應(yīng)急物資保障體系、疫情防控法律體系，都屬于強(qiáng)化制度保障的有效途徑。D.中華民族善于從災(zāi)難中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，汲取智慧和力量。在經(jīng)歷了這場磨難之后，我們已經(jīng)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)！【答案】8.C9.C10.B（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面材料，完成下面小題。冬夜重讀史鐵生肖復(fù)興史鐵生是前年年底離開我們的。去年年底，弟弟離開了我。這種時(shí)候，別的書都看不下去，只忍不住要翻看鐵生的書。他們都是我的兄弟，十指連心的疼痛，彌漫在紙頁間?！段遗c地壇》的開篇，鐵生這樣寫地壇：“四百多年里，它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃，淡褪了門壁上炫耀的朱紅，坍圮了一段段高墻又散落了玉砌雕欄，祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽，到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩?！比缓?，他緊接著說：“這時(shí)候想必是我該來了?！泵看巫x到這里，我都格外心動。總覺得像電影一樣，在地壇頹敗而靜謐的空鏡頭之后，他搖著輪椅出場了?；蛘?，恰如定音鼓響徹在寂靜的地壇古園里一樣，將悠揚(yáng)的回音蕩漾在我的心里，注定了他與地壇命中契合難舍的關(guān)系，從而使得一個(gè)普通的場景具有了文學(xué)和人生超拔的意義，而成為了一個(gè)獨(dú)特的意象。史鐵生的地壇，就像陸放翁的沈園、魯迅的百草園，就像約翰·列儂的草莓園、梵高的阿爾鎮(zhèn)。我想起我的弟弟，17歲獨(dú)自去了青海油田，他臨終前囑咐家人一定要把他的骨灰撒回柴達(dá)木。我慶幸，他和鐵生一樣都能魂歸其所，而不像我們很多人神不守舍，魂無所依。在史鐵生的作品里，母親是最動人的形象，她49歲時(shí)過早地離開了人世?！段遗c地壇》中有這樣的描寫：“搖著輪椅在園中慢慢走，又是霧罩的清晨，又是驕陽高照的白晝。我只想著一件事：母親已經(jīng)不在了。在老柏樹旁停下，在草地上在頹墻邊停下，又是處處蟲鳴的午后，又是鳥兒歸巢的傍晚，我心里只默念著一句話：可是母親已經(jīng)不在了。把椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到日沒，坐起來，心神恍惚，呆呆地直坐到古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光，心里才有點(diǎn)兒明白：母親已經(jīng)不能再來這園中找我了。”“可是母親已經(jīng)不在了?！痹谶@樣重復(fù)的喟然長嘆中，地壇中的老柏樹、草地的頹墻、蟲鳴的午后、鳥兒歸巢的傍晚……才一一都有了意義，因?yàn)檫@一切都附著母親的身影?？梢哉f，地壇是史鐵生的，也是母親的，因有這樣的一位母親而讓地壇具有傷感無奈卻又堅(jiān)韌偉大的別樣情懷。每次讀到這里，我都會想起他《一個(gè)人形空白》里的一段：“我雙腿癱瘓后悄悄地學(xué)寫作，母親知道了，跟我說：她年輕時(shí)的理想也是寫作。這樣說時(shí)，我見她臉上的笑……那樣慚愧地張望四周，看窗上的夕陽，看院中的老海棠樹。但老海棠樹已經(jīng)枯死，枝干上爬滿豆蔓，開著單薄的豆花?！贝吧系南﹃?，枯死的老海棠樹，老海棠樹枝干上爬滿的豆蔓，單薄的豆花，便一下子都成為了母親那一刻百感交集又無法訴說的情感的對應(yīng)物，好像它們就是為了襯托母親的心情與感情，故意立在院子里，幫助鐵生點(diǎn)石成金?？梢赃@樣說，是母親的悲慘命運(yùn)和與生俱來的氣質(zhì)與情懷，造就了作家的史鐵生。我堅(jiān)定地認(rèn)為，沒有母親，便沒有史鐵生的地壇。由生活具象而思考為帶有哲理性的抽象，是鐵生愿意做的，也是鐵生作品的魅力，更是和我們一般寫作者的區(qū)別，如同真正的大海一步邁過了貌似精致卻雕琢的蘑菇泳池。他從一己的命運(yùn)擴(kuò)大為更為軒豁的世界，使得他的作品融有了思想的含量。他想念地壇里的老柏樹，他從它們“歷無數(shù)春秋寒暑依舊鎮(zhèn)定自若，不為流光掠影所迷”中，將其品質(zhì)出人意料地抽象為“柔弱”。他說：“柔弱是愛者的獨(dú)信。”“柔弱，是信者仰慕神恩的心情，靜聆神命的姿態(tài)?！庇衫习貥涞摹叭崛酢?，他寫到世風(fēng)的喧囂，他說：“惟柔弱是愛愿的識別，正如放棄是喧囂的解劑?！敝杂伞叭崛酢睂懙健靶鷩獭保€是要寫地壇，因?yàn)榈貕?jīng)是銷蝕喧囂回歸寧靜的一塊寶地，一個(gè)解劑——“我說的是當(dāng)年的地壇。”他特意補(bǔ)充道。我不知道弟弟執(zhí)著地夢回的柴達(dá)木，是否還是他17歲時(shí)的柴達(dá)木。我只知道他和鐵生所說的“柔弱”一樣，敏感而堅(jiān)信惟有那里是“愛愿的識別”，是“喧囂的解劑”。在《想念地壇》最后，鐵生寫道：“靠想念去邁過它，只要一邁過它便有清純之氣撲面而來。我已不在地壇，地壇在我?！边@最后的“我已不在地壇，地壇在我”，如一支沉穩(wěn)的鐵錨，將地壇如一艘古船牢牢地停泊在新時(shí)期文學(xué)的岸邊，也將思念深深埋在我的心里。（有刪改）11.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.作者在文章開篇寫自己內(nèi)心的悲痛，不僅交代了自己冬夜重讀史鐵生作品的原因，也奠定了全文感傷的情感基調(diào)。B.第三段作者將地壇與其他名家的生活場所類比，突出了史鐵生筆下地壇的藝術(shù)影響，它可與“沈園”等地相提并論。C.文章用了較多篇幅敘寫史鐵生的母親，突出了其母親的悲慘命運(yùn)和與生俱來的氣質(zhì)與情懷，對史鐵生創(chuàng)作的影響。D.文章最后一句使用了比喻手法，形象地指出了史鐵生在新時(shí)期文學(xué)中的地位，也表達(dá)了作者對史鐵生深深的懷念。12.結(jié)合上下文，分析文中畫橫線的句子的含意。13.文章是懷念史鐵生的，作者為什么要反復(fù)寫自己的“弟弟”呢？請簡要分析。【答案】11.B12.該句運(yùn)用比喻的手法，將史鐵生作品比作大海，將一般作者的作品比作蘑菇泳池；形象地寫出了史鐵生作品超越了一般作品的淺薄，思想深刻、內(nèi)涵廣博；也表達(dá)了作者對史鐵生藝術(shù)成就的高度贊美。（意思相近即可）13.①史鐵生和作者的弟弟相繼離世，他們都是作者的兄弟，從自己“弟弟”的逝去寫起，表達(dá)出自己真切的悲傷；②寫“弟弟”臨終前的囑咐，突出“柴達(dá)木”之于弟弟的意義，正如“地壇”史鐵生的意義，引發(fā)出對人的靈魂歸依的思考，凸顯生命存在的意義。（語意相近即可）三、古代詩文閱讀。（40分）（一）（19分）閱讀下面文言文，完成下面小題?；搓幒铐n信始為布衣時(shí)，貧，釣于城下，諸母漂，有一母見信饑，飯信，竟漂數(shù)十日。信謂漂母曰：“吾必有以重報(bào)母。”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孫而進(jìn)食，豈望報(bào)乎！”淮陰屠中少年有侮信者，曰：“若雖長大，好帶刀劍，中情怯耳。”眾辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我胯下。”於是信熟視之，俯出胯下，匍匐。一市人皆笑信，以為怯。及項(xiàng)梁渡淮，信杖劍從之，居麾下，未得知名。項(xiàng)梁敗，又屬項(xiàng)羽，羽以為郎中。數(shù)以策干項(xiàng)羽，羽不用。漢王之入蜀，信亡楚歸漢。未得知名，為連敖①。坐法當(dāng)斬，其輩十三人皆已斬，次至信，信乃仰視，適見滕公，曰：“上不欲就天下乎？何為斬壯士！”滕公奇其言，壯其貌，釋而不斬。與語，大悅之。言于上，上拜以為治粟都尉，上未之奇也。信數(shù)與蕭何語，何奇之。至南鄭，諸將行道亡者數(shù)十人，信度何等已數(shù)言上，上不我用，即亡。何聞信亡，不及以聞，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何來謁上，上且怒且喜，罵何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者誰？”曰：“韓信也。”上復(fù)罵曰：“諸將亡者以十?dāng)?shù)，公無所追。追信，詐也?！焙卧唬骸爸T將易得耳，至如信者，國士無雙。王必欲長王漢中無所事信必欲爭天下非信無所與計(jì)事者顧王策安所決耳”王曰：“吾亦欲東耳，安能郁郁久居此乎！”何曰：“王計(jì)必欲東，能用信，信即留；不能用，信終亡耳。”王曰：“吾為公以為將?！焙卧唬骸半m為將，信必不留?！蓖踉唬骸耙詾榇髮??！焙卧唬骸靶疑酰　庇谑峭跤傩虐葜?。何曰：“王素慢無禮，今拜大將，如呼小兒耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，擇良日齋戒，設(shè)壇場具禮，乃可耳?！蓖踉S之。（節(jié)選自《史記·淮陰侯列傳》）【注】連敖：接待客人的低級官員。14.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.王必欲長王/漢中無所事/信必欲爭天下/非信無所與計(jì)事者/顧王策安所決耳B.王必欲長王漢中/無所事信/必欲爭天下/非信無所與/計(jì)事者顧王策/安所決耳C.王必欲長王漢中/無所事信/必欲爭天下/非信無所與計(jì)事者/顧王策安所決耳D.王必欲長王/漢中無所事/信必欲爭天下/非信無所與/計(jì)事者顧王策/安所決耳15.下列對文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.王孫，泛指貴族子孫，古時(shí)也用來尊稱一般青年男子，文章中用的是尊稱。B.郎中，帝王侍從官的統(tǒng)稱，其職責(zé)原為護(hù)衛(wèi)、陪從、隨時(shí)建議，備顧問及差遣。C.治粟都尉，漢初官名，漢武帝時(shí)又名搜粟都尉，掌管生產(chǎn)軍糧等事務(wù)。D.齋戒，是指帝王在祭祀或行大禮前，沐浴更衣、整潔身心，以示虔誠。16.下列對原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.韓信做平民時(shí)，生活貧窮，一個(gè)漂洗絲綿的大娘見他饑餓不堪，拿飯給他吃，一連幾十天，直到漂洗完畢，韓信大為感激。B.淮陰市中一個(gè)年輕屠戶看不起韓信，說他人高馬大，佩戴刀劍，實(shí)際內(nèi)心懦弱，還讓韓信承受胯下之辱，被全市的人恥笑。C.韓信先投奔楚軍，追隨項(xiàng)梁，后歸順漢軍，都只是擔(dān)任較低職務(wù)，難以得到施展才能的機(jī)會，在漢軍中更是差點(diǎn)掉了腦袋。D.滕公與蕭何都是發(fā)現(xiàn)賞識韓信的伯樂。滕公救了韓信一命，蕭何追回逃亡的韓信，又都極力推薦，使韓信得到漢王的重用。17.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（1）信度何等已數(shù)言上，上不我用，即亡。（2）王素慢無禮，今拜大將，如呼小兒耳，此乃信所以去也?！敬鸢浮?4.C15.D16.D17.（1）韓信揣測蕭何等人已多次向漢王推薦，漢王不任用自己，就逃走了。（2）大王向來傲慢無禮，現(xiàn)在任命大將軍，就如同呼喝小孩子一樣，這是韓信要離開的原因啊。參考譯文：淮陰侯韓信當(dāng)初為平民百姓時(shí)，生活貧窮，在城下釣魚，有幾位老大娘漂洗絲綿，其中一位大娘看見韓信餓了，就拿飯給韓信吃，幾十天都如此，直到漂洗完畢。韓信對那位大娘說：“我將來一定要重重地報(bào)答您老人家的?！贝竽锷鷼獾卣f：“大丈夫不能養(yǎng)活自己，我是可憐你給你飯吃，難道是希望你報(bào)答嗎?”淮陰屠戶中有個(gè)年輕人看不起韓信，說：“你雖然又高又大，喜歡帶刀佩劍，其實(shí)是個(gè)膽小鬼罷了?！庇之?dāng)眾侮辱他說：“韓信你不怕死，就拿劍刺我；如果怕死，就從我胯下爬過去?！庇谑琼n信仔細(xì)地打量了他一番，低下身去，從他的胯下爬了過去。全市的人都笑話韓信，認(rèn)為他膽小。等到項(xiàng)梁帶兵渡過淮河，韓信持劍追隨他，在項(xiàng)梁部下，沒有揚(yáng)名的機(jī)會。項(xiàng)梁戰(zhàn)敗，又跟隨項(xiàng)羽，項(xiàng)羽讓他擔(dān)任郎中。他屢次向項(xiàng)羽獻(xiàn)策，以求重用，但項(xiàng)羽沒有采納。漢王劉邦進(jìn)入蜀地，韓信逃離楚軍歸順了漢王。因?yàn)闆]有什么名聲，只做了接待賓客的小官。后來犯法判處斬刑，同伙十三人都被殺了，輪到韓信，于是他抬頭仰視，正好看見滕公，說：“漢王不想成就統(tǒng)一天下的功業(yè)嗎？為什么要斬壯士！”滕公聽到他的話很驚奇，又見他相貌堂堂，就放了他。滕公和韓信交談，很欣賞他，向漢王談到韓信，漢王任命韓信為治粟都尉。漢王并沒有發(fā)現(xiàn)他有什么出奇超眾之處。韓信多次跟蕭何談話，蕭何認(rèn)為他是位奇才。到達(dá)南鄭，各路將領(lǐng)在半路上逃跑的有幾十人。韓信揣測蕭何等人已多次向漢王推薦，漢王不任用自己，也就逃走了。蕭何聽說韓信逃走了，來不及把情況報(bào)告漢王，親自追趕他。有人報(bào)告漢王說：“丞相蕭何逃走了。”漢王大怒，如同失去了左右手。過了一兩天，蕭何來拜見漢王，漢王又是生氣又是高興。罵蕭何說：“你逃走，為什么？”蕭何說：“我不敢逃走，我去追趕逃走的人?！睗h王說：“你追趕的人是誰呢？”回答說：“是韓信?！睗h王又罵道：“眾將領(lǐng)逃走了幾十人，你沒去追趕的；說去追韓信，是騙人。”蕭何說：“那些將領(lǐng)容易得到。至于像韓信這樣的人物，普天之下找不出第二個(gè)。大王果真要長期在漢中稱王，沒有必要用著韓信，如果一定要爭奪天下，除了韓信就再沒有可以和您計(jì)議大事的人了。只是看大王怎么決策了?！睗h王說：“我是要向東發(fā)展啊，怎么能夠內(nèi)心苦悶長期地呆在這里呢？”蕭何說：“大王考慮向東發(fā)展，能夠重用韓信，韓信就會留下來；不能重用，韓信終歸要逃走的。”漢王說：“我因?yàn)槟?，讓他做個(gè)將軍。”蕭何說：“即使是做將軍，韓信也一定不肯留下。”漢王說：“讓他做大將軍。”蕭何說：“太好了?！庇谑菨h王就要把韓信召來任命他。蕭何說：“大王向來對人傲慢，不講禮節(jié)，如今任命大將軍就像呼喊小孩兒一樣。這就是韓信要離去的原因啊。大王決心要任命他，要選擇良辰吉日，親自齋戒，設(shè)置高壇和廣場，禮儀要完備，才可以呀?！睗h王答應(yīng)了。（二）古代詩歌閱讀（9分）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。村行杜牧春半南陽西，柔桑過村塢。娉娉垂柳風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)回塘雨。蓑唱牧牛兒，籬窺茜裙女。半濕解征衫，主人饋雞黍。18.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()A.“春半”交代了村行的時(shí)間是春色爛漫的季節(jié)，“南陽西”交代了村行的地點(diǎn)。B.遍村柔桑，欣欣向榮?！斑^”寫出柔桑生長的姿態(tài)和鮮嫩的形狀，活靈活現(xiàn)。C.詩人戴著蓑笠唱著牧歌，看見籬邊穿裙子的農(nóng)家少女，詩歌充滿了鄉(xiāng)野情味。D.主人擺出豐盛的飯菜招待客人，給人以味覺上的美感，表現(xiàn)了農(nóng)村的人情美。19.詩歌的頷聯(lián)極其精妙，請簡要賞析，并說明其在詩歌結(jié)構(gòu)上的作用?！敬鸢浮?8.C19.①“娉娉”用擬人化的手法寫出扶風(fēng)垂柳的柔媚之態(tài)，情趣盎然。②“娉娉”“點(diǎn)點(diǎn)”巧用疊詞，音韻和諧；對仗工整，形式優(yōu)美。③照應(yīng)前文“春半”，為下文的“蓑”“半濕”做鋪墊。（三）名句名篇默寫（12分，每空1分）20.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，濃墨渲染出陰沉黑暗的雨前景象，也烘托出詩人凄惻愁慘的心境的句子是：____________，____________。（2）《白雪歌送武判官歸京》中，____________，____________兩句以互文的手法寫邊疆將士們的行動和穿戴，突出邊地的清冷苦寒。（3）《論語》中闡述了“學(xué)”與“思”的關(guān)系的句子是：____________，____________。（4）她靜默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，____________，____________。（《雨巷》）（5）高漸離擊筑，荊軻和而歌，____________，____________。（《荊軻刺秦王》）（6）然而造化又常常為庸人設(shè)計(jì)，以時(shí)間的流駛，____________，____________。（《記念劉和珍君》）【答案】①.俄頃風(fēng)定云墨色②.秋天漠漠向昏黑③.將軍角弓不得控④.都護(hù)鐵衣冷難著⑤.學(xué)而不思則罔⑥.思而不學(xué)則殆⑦.到了頹圮的籬墻⑧.走盡這雨巷⑨.為變徵之聲⑩.士皆垂淚涕泣?.來洗滌舊跡?.僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀21.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。柴油在開采和運(yùn)輸?shù)倪^程中，常會泄漏到水體和土壤中，①____________________。近日，中科院合肥物質(zhì)科學(xué)研究院技術(shù)生物所吳正巖研究員領(lǐng)導(dǎo)的課題組，研制出一種可高效去除水體和土壤中柴油污染的新型納米海綿。這種納米海綿表面含有大量的疏水基團(tuán)，可與柴油分子形成分子間作用力，從而將②____________________，納米海綿中的柴油就隨海綿一起從水體和土壤中移除，達(dá)到污染修復(fù)的目的。吳正巖表示，納米海綿不僅可以去除水體中的柴油，而且可以鋪在土壤表面，③____________________，也可以放在土壤中控制柴油的遷移和擴(kuò)散，且易回收，因此在防止柴油污染水體和土壤領(lǐng)域前景廣闊?！敬鸢浮竣?①造成水體和土壤環(huán)境污染②.②柴油吸附在納米海綿中③.③阻止柴油進(jìn)入土壤四、寫作（60分）22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。成長路上有彩虹也有風(fēng)雨。成功時(shí)留一點(diǎn)清醒給自己，你會發(fā)