滑輪及其應(yīng)用_第1頁
滑輪及其應(yīng)用_第2頁
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文檔簡介

滑輪滑輪框

軸帶凹槽的輪．周邊有槽，能繞軸轉(zhuǎn)動的小輪叫做滑輪。生活中的滑輪塔機起重機晾衣架旗桿頂部○小組合作：用一根繩、一個滑輪和支架將貨物提升到高處，你有什么方法？用鉤碼替代重物來模擬。動手試試

滑輪的分類定滑輪：使用時，滑輪的軸固定不動使用時，滑輪的軸隨物體一起運動動滑輪：定滑輪

動滑輪F1F2開心探究定滑輪和動滑輪的特點1

1.定滑輪的特點：使用定滑輪不省力，但可以改變拉力的方向。

2.動滑輪的特點：使用動滑輪可以省一半的力，但不能改變拉力的方向。小結(jié)OrrFG定滑輪的實質(zhì)：是一個等臂杠桿

使用定滑輪為什么不省力？2rrFGO動滑輪實質(zhì)：動力臂是阻力臂2倍的杠桿使用動滑輪為什么可以省力？

思考:定滑輪的優(yōu)點可以改變拉力的方向；動滑輪的優(yōu)點是可以省一半力,。如果既要省力又要能改變拉力的方向，我們應(yīng)該怎么辦呢？GG開心探究2：滑輪組

A

B

由一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，你認(rèn)為有幾種組合方式?GGn=3n=4GG開心探究2：滑輪組的省力情況

A

B

討論：提起重物使用的拉力與物重相比較，再數(shù)一數(shù)承擔(dān)物重的繩子有幾段，你能發(fā)現(xiàn)什么？

實驗表明：使用滑輪組吊重物時，(若動滑輪重和磨擦不計)，滑輪組用幾段繩子吊起物體，所用拉力就是物重的幾分之一。1nF=G

觀察老師的實驗，分析物體上升的距離(h)與手拉繩子通過的距離(s)間的關(guān)系?？伎寄鉺=nh課堂訓(xùn)練：1：如下圖(a)所示，物體A重50N，在力F作用下勻速上升時，F(xiàn)應(yīng)等于＿＿＿N。（不計摩擦）圖(a)F2:如上圖(b)所示，物體B重為200N，掛重物的鉤子承受的拉力是＿＿＿＿N。人勻速拉繩子的力是＿＿＿＿N（動滑輪自重不計）圖(b)502001003、說出下圖中吊起

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