小學校終年終工作總結2020

第小學校終年終工作總結2020

一年來，在上級領導和全體教師的關愛下，我始終切記并認真踐行本人的：情與教導相伴，愛與辦事同行的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務，取得不錯的造詣?，F將本年度本人的思想和如下：

一、增強理論學習，注重自我修養(yǎng)

政管理論學習是學校干部的立身之本，成事之基。近年來，我不停將理論學習作為自身的緊張任務，自覺做到好學多想，盡力加強黨性不雅念，進步思想政治素質，牢靠建立馬克思主義的世界不雅、人生不雅、代價不雅，保持優(yōu)越的道德風尚。幾年來，我積極參加上級各部門舉辦的各種培訓。

二、求真務實，賡續(xù)進步自身的工作才能

本人在本身的工作崗位上，顛末賡續(xù)學習、賡續(xù)積累，有了必然的工作經驗，可以或許較純熟地處置懲罰日常工作中呈現的各種問題。在組織治理才能、綜合闡發(fā)才能、和諧做事才能和翰墨言語表達才能等方面，顛末多年的熬煉都有了很大的進步，包管了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作歷程中，沒呈現錯誤。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓，樹立了科學化、規(guī)范化的學校治理思想。并參加學科培訓，使本身勝任小學各學科的教授教化工作，本學期擔負五年級的語文的教授教化;積極開展教導教授教化的研討工作。實時地贊助教師處置懲罰好教師與家長之間的矛盾，指導他們如何處置懲罰家長對后代教導的措施，深受教師和家長的好評。進而使學校教導教授教化工作獲得了規(guī)范、康健的成長。

三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學校的美

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我可以或許以正確的態(tài)度對待各項工作任務，酷愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是久有存心、竭盡所能予以辦理，始終可以或許任勞任怨，盡職盡責。在我的率領下，人人全力以赴，認真遵守學校各項規(guī)章制度，盡力進步工作效率和工作質量，辦事家長，辦事社會，包管了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現象，除外出培訓、開會等公事外，我始終死守在工作崗位上。我信奉，一個人苦點累點沒有關系，人生的代價在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的代價，率領全體教師盡力工作匆匆進__小學教導事業(yè)的騰飛。

四、盡職盡責，扎實工作，碩果累累

我把我的情與愛完全融入教導與辦事，堅持以一流辦事、樹一流教師、育一流孩子的辦學理念，任勞任怨，耐勞鉆研，與時俱進，開發(fā)立異，各項工作均取得必然造詣。

(一)建全完善一支剛強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確，關系明確，實行政務、校務公開工作。按期召開教師大會，集廣大教師的民主意識，決策學校的成長。

(二)鼎力推進素質教導，面向全體學生，匆匆進學生的全面成長，樹立完善學校平安防護體系。學校在鼎力推行素質教導的同時，把師生的平安算作一種文化來抓。

(三)開展念書運動，創(chuàng)建學習型校園。我校充分應用有限空間，在課堂的外窗臺上扶植了有特色圖書柜，讓學生自主治理借閱圖書。還通過每年一度的念書節(jié)運動準時按期開展，通過課堂的，班級圖書的分發(fā)，學生圖書治理員的選拔;開展念書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比運動。鼓勵學生酷愛閱讀的興趣和喜好。讓學生在學習中賡續(xù)探索研究、茁壯發(fā)展為國家有用的人。在這里每位學生展示自我、成長本身，同時是促進師生配合交流、相互學習借鑒的園地，大興學習型校園。

(四)看重青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風。近年來，學校受到規(guī)模小的制約，辦公經費嚴重不夠，固然如此，學校照樣對青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，訂定培養(yǎng)計劃，落實指導教師，按期召開教研運動學習交流。

(五)抓核心工作，教授教化質量穩(wěn)步晉升。學校繼承推進強化教授教化老例治理，狠抓教師的講堂教授教化效益，針對農村子家庭教導相對脆弱的諸多因素，學校召開專題研討進步教授教化質量和諧會，多方研究，訂定提質，落實步伐。強化對監(jiān)控學科的看重力度，通過全體教師的盡力，教授教化質量有了長足的提高。

(六)學校后勤治理制度完善，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現象。學校硬件扶植也有了長足的成長。如：學校大門、警務室、圍墻、教授教化樓門窗、教授教化設備、茅廁及教授教化樓門窗等，能實時進行維護，施展更大的效能，為教導教授教化辦事。

五、賡續(xù)改進風格，無私奉獻，耿介自律

時時處處從嚴要求本身。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重連合，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實過細。在任職期間，牢靠建立共產主義的世界不雅、人生不雅、代價不雅，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政扶植中始終