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文檔簡介
5.1長度和時(shí)間的測量目測一下物理課本的長大約多少厘米【思考】你覺得自己的目測結(jié)果一定可靠嗎?目測比較一下兩個(gè)下圖兩個(gè)黑圓的大小【思考】你覺得自己的目測結(jié)果一定可靠嗎?不用刻度尺,借助其它物品測量物理課本的長?!居懻摗繙y量的結(jié)果不相同的原因是什么?測量就是將待測的量與公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較。這個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量就是單位
?!緡H單位制】1960年第11屆國際計(jì)量大會(huì)上通過的一套單位制(簡稱SI)。【長度單位】SI中長度的主單位:米,符號(hào):m。1791年,法國采用通過巴黎的地球子午線的四分之一的千萬分之一為長度單位,選取“meter”一詞作為這個(gè)單位的名稱,中文譯成
“米”?!据o助單位】千米
米分米厘米毫米微米 納米km
mdmcmmmμm
nm【換算】36
km
=
36×1000m
=
36000
m546
cm
=
546×0.01m
=
5.46
m數(shù)不變,記進(jìn)率,化單位。大單位→小單位,乘以進(jìn)率小單位→大單位,乘以進(jìn)率的倒數(shù)【技巧】【體驗(yàn)】具體的長度約1厘米約1分米約1米【估算】在下列數(shù)據(jù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬耗惩瑢W(xué)的身高是1.67
;物理書的長度是2.52
;一支鉛筆的長度是18
;一元硬幣厚度約為2
;游標(biāo)卡尺螺旋測微器【觀察】一些常見的刻度尺1、看零刻度線在哪?2、看量程,也就是測量范圍是多少?3、看分度值是多少?我在這本尺的分度值即每小格為1毫米7cmcm【觀察】刻度尺的刻度線【思考】三種放置哪種規(guī)范,其他圖有什么問題?1、2、3、會(huì)放:零刻度對齊、刻度線緊靠、刻度尺放正會(huì)讀: 視線正對刻度線,不能斜視ABC【思考】A、C的視線會(huì)使測量結(jié)果發(fā)生怎樣變化?【讀數(shù)】準(zhǔn)確值+估計(jì)值+單位分準(zhǔn)估分度值是
;準(zhǔn)確值是
;估計(jì)值是
;讀數(shù)是
;度值是
;確值是
;計(jì)值是
;讀數(shù)是
;A、B的測量結(jié)果為什么不同?【思考】分析測量結(jié)果——單位——估計(jì)值——毫米(分度值)——厘米——分米——米3.9876m為一準(zhǔn)確結(jié)果,則準(zhǔn)確值是:3.987m
估計(jì)值是:0.0006m
所用刻度尺的分度值是:1mm3.
9
8
7
6
m請用刻度尺規(guī)范測量三次物理課本的長,并記錄至表格內(nèi)。友情提醒:請注意刻度尺的擺放和正確讀數(shù)誤差:就是測量值和真實(shí)值之間的差異【特點(diǎn)】1、誤差總是存在,不可避免的。2、誤差不是錯(cuò)誤,錯(cuò)誤應(yīng)該避免?!緶p小方法】①使用精密的測量工具②多次測量取平均值【活動(dòng)】了解誤差【討論】如何用刻度尺測量物理課本中一張紙的厚度思考改進(jìn)方案1、這個(gè)實(shí)驗(yàn)還能改進(jìn)使結(jié)果更準(zhǔn)確嗎?2、這種方法可推廣到哪些類型的長度測量?測一張紙的厚度的難點(diǎn)在哪里?⒈測出整本書(除封面)的厚度
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