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§4-1-2劃時代的發(fā)現(xiàn)

探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件新人教版選修3-2第四章《電磁感應(yīng)》復(fù)習(xí):磁通量φφ=BSφ=BScos

θ磁感應(yīng)強度B與垂直于磁場方向的面積S的乘積.1、定義:2、意義:磁通量可用穿過某一個面的磁感線條數(shù)表示.abdc思考:哪些情況可以引起磁通量變化?φ=BScosθ磁通量變化包括:S

、θ不變,B變化B

、θ不變,S變化B、S不變,θ變化B、S、θ都變化等人類是如何獲得電能的

???一、劃時代的發(fā)現(xiàn)1、奧斯特夢圓“電生磁”

1820’

思考:

既然電流能夠引起磁場(電生磁),那么能否利用磁場來產(chǎn)生電流(磁生電)呢?成功的法拉弟(英)一、劃時代的發(fā)現(xiàn)2、艱難的“磁生電”歷程安培(法)的研究遺憾的科拉頓(瑞士)“跑失良機”的科拉頓電流計螺旋管1831年8月29日,法拉第用軟鐵做成一個外徑6英寸,厚7/8英寸的環(huán),其上繞有A、B兩組線圈。B線圈接檢流計,A線圈電池連接。當(dāng)接通和斷開電源時,發(fā)現(xiàn)電流計指針擺動。

電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),乃是電磁學(xué)領(lǐng)域中最偉大的成就之一。它不僅揭示了電與磁之間的內(nèi)在聯(lián)系,而且為電與磁之間的相互轉(zhuǎn)化奠定了實驗基礎(chǔ),為人類獲取巨大而廉價的電能開辟了道路,在實用上有重大意義。電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),標(biāo)志著一場重大的工業(yè)和技術(shù)革命的到來。電磁感應(yīng)現(xiàn)象:利用磁場產(chǎn)生電動勢或電流的現(xiàn)象.

感應(yīng)電流:利用磁場產(chǎn)生的電流.二、探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件實驗一:閉合電路的部分導(dǎo)體

做切割磁感線運動時有感應(yīng)電流產(chǎn)生.【實驗結(jié)論】?實驗二:二、探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件磁鐵插入瞬間磁鐵撥出瞬間電流計指針是否偏轉(zhuǎn)實驗現(xiàn)象條件磁鐵靜止不動時偏轉(zhuǎn)偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)二、探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件通過前面兩個實驗,我們可以得到什么結(jié)論?當(dāng)磁鐵相對線圈運動時,產(chǎn)生電流產(chǎn)生;磁鐵相對線圈靜止時,沒有電流產(chǎn)生。思考:如果沒有相對運動,能否產(chǎn)生感應(yīng)電流?實驗三:二、探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件操作表針是否擺動開關(guān)閉合瞬間開關(guān)斷開瞬間開關(guān)閉合時,滑動變阻器不動開關(guān)閉合時,迅速移動變阻器滑片擺動靜止擺動擺動二、探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件

請大家換一種方式思考?

通過以上幾個產(chǎn)生感應(yīng)電流的實驗,我們能否尋找它們之間的共同之處,并從本質(zhì)上概括出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件?共同點:磁通量變化歸納總結(jié)(本節(jié)課主要任務(wù))

只要穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化,電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:課題研究:“搖繩能發(fā)電嗎”本節(jié)課小結(jié):1、利用磁場產(chǎn)生電動勢或電流的現(xiàn)象叫電磁感應(yīng),產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流。2、結(jié)論:無論用什么方法,只要使閉合電路的磁通量發(fā)生變化,閉合電路中就會有感應(yīng)電流產(chǎn)生3、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:(1)電路閉合(2)磁通量發(fā)生變化1.如圖所示的勻強磁場中有一個矩形閉合導(dǎo)線框。在下列幾種情況下,線框中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流?(1)保持線框平面始終與磁感線垂直,線框在磁場中上下運動(圖甲)(2)保持線框平面始終與磁感線垂直,線框在磁場中左右運動(圖乙)(3)線框繞軸線AB轉(zhuǎn)動(圖丙)。沒有沒有有例與練2.矩形線圈ABCD位于通電長直導(dǎo)線附近,線圈與導(dǎo)線在同一個平面內(nèi),線圈的兩個邊與導(dǎo)線平行。在這個平面內(nèi),線圈遠(yuǎn)離導(dǎo)線移動時,線圈中有沒有感應(yīng)電流?線圈和導(dǎo)線都不動,當(dāng)導(dǎo)線中的電流I逐漸增大或減小時,線圈中有沒有感應(yīng)電流?為什么?(注意:長直導(dǎo)線中電流越大,它產(chǎn)生的磁場越強;離長直導(dǎo)線越遠(yuǎn),它的磁場越弱。)例與練

3、在

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