人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元 智取生辰綱練習(xí)

智取生辰綱01積累運(yùn)用1.下列句中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是(C)A.楊志也嗔(chēn)道：“你兩個(gè)好不曉事！……卻在背后也慢慢地挨(ái)。這路上不是耍處?！盉.須是我相公當(dāng)面分付道：休要和他別拗……都嘆氣吹噓(xū)：“……我們直恁(nèn)地苦！”老都管道：“你們不要怨悵(chàng)……”C.老都管喝道：“楊提轄且住……都向著我喏喏(nuò)連聲……你說這話該剜(wn)口割舌，今日天下怎地不太平？”D.只見這十五個(gè)人，頭重腳輕，一個(gè)個(gè)面面廝覷(qù)，都軟倒了。那七個(gè)客人……卻裝在車子內(nèi)，叫聲：“聒(guō)噪！”一直望黃泥岡下推了去。(解析：C.“喏”應(yīng)讀作“rě”，“剜”應(yīng)讀作“wān”。)2.指出下列句中加點(diǎn)詞的含義。(1)這干系須是俺的！(責(zé)任)(2)那計(jì)較都是吳用主張。(計(jì)策)(3)賣一桶與你不爭(zhēng)。(不要緊)(4)只見對(duì)面松林里影著一個(gè)人。(遮蔽，這里指躲藏)3.讀語(yǔ)段，找出表述有誤的一項(xiàng)(A)我且問你：這七人端的是誰(shuí)？不是別人，原來正是晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐、三阮這七個(gè)。卻才那個(gè)挑酒的漢子，便是白日鼠白勝。卻怎地用藥？()挑上岡子時(shí)，兩桶()是好酒。七個(gè)人先吃了一桶，劉唐揭起桶蓋，又兜了半瓢吃，故意要他們看著，只是教人死心塌地。次后，吳用去松林里取出藥來，抖在瓢里，只做趕來饒他酒吃，把瓢去兜時(shí)，藥已攪在酒里，假意兜半瓢吃，那白勝劈手奪來，傾在桶里。這個(gè)便是計(jì)策。那計(jì)較都是吳用主張，這個(gè)喚做“智取生辰綱”。A.文中“不是別人，原來正是晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐、三阮這七個(gè)?！边@是表示選擇關(guān)系的復(fù)句。B.文中“智取生辰綱”是動(dòng)賓短語(yǔ)。C.“只是教人死心塌地”中“死心塌地”一詞是副詞。D.文中括號(hào)內(nèi)可填入的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)依次是“原來”“都”。(解析：A.“不是……正是……”是并列復(fù)句。)4.下列說法中，不正確的一項(xiàng)是(B)A.《水滸傳》中三位女將分別是母大蟲顧大嫂、母夜叉孫二娘、一丈青扈三娘。B.武松大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓后，被發(fā)配到滄州，路過十字坡，險(xiǎn)些遭到母夜叉孫二娘的毒手，后與菜園子張青結(jié)拜為兄弟。C.“智取生辰綱”“倒拔垂楊柳”“景陽(yáng)岡打虎”等老百姓耳熟能詳?shù)墓适戮鲎灾袊?guó)古典文學(xué)名著《水滸傳》。D.《水滸傳》是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說，描寫了以宋江為首的農(nóng)民起義的全過程，雖以失敗告終，卻不失為一部歌頌農(nóng)民起義斗爭(zhēng)的杰出作品。5.本文中的楊志后來也被逼上了梁山，成了108位英雄好漢中的一員，請(qǐng)你根據(jù)楊志的相關(guān)故事，把下面這副對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。上聯(lián)：保爾嘔心瀝血寫小說下聯(lián)：楊志山窮水盡賣寶刀(或：楊志走投無路上梁山)6.(長(zhǎng)沙中考)下面是《水滸傳》中的片段，閱讀后回答問題。五個(gè)人行至浦邊一條闊板橋，一座牌樓上，上有牌額，寫著道“飛云浦”三字。(A)見了，假意問道：“這里地名喚做甚麼去處？”兩個(gè)公人應(yīng)道：“你又不眼瞎，須見橋邊牌額上寫道‘飛云浦’！”(A)站住道：“我要凈手則個(gè)。”那兩個(gè)提樸刀的走近一步，卻被(A)叫聲“下去！”一飛腳早踢中，翻筋斗踢下水去了。這一個(gè)急待轉(zhuǎn)身，(A)右腳早起，撲嗵地也踢下水里去。那兩個(gè)公人慌了，望橋下便走。(A)喝一聲“那里去！”把枷只一扭，折作兩半個(gè)，趕將下橋來。那兩個(gè)先自驚倒了一個(gè)。(A)奔上前去，望那一個(gè)走的后心上只一拳打翻，就水邊撈起樸刀來，趕上去，搠上幾樸刀，死在地下；卻轉(zhuǎn)身回來，把那個(gè)驚倒的也搠幾刀。(1)文段中的A是武松(人名)，他大鬧飛云浦的原因是武松幫施恩打跑了蔣門神，奪回了快活林；蔣門神心有不甘，設(shè)計(jì)殺害武松。(2)《水滸傳》中有許多“打殺”的情節(jié)，如選段中的“大鬧飛云浦”，另外還有“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”“怒殺閻婆惜”等。請(qǐng)你說說我們應(yīng)該如何正確地看待這些“打殺”情節(jié)。一方面，我們應(yīng)該看到，水滸英雄多為行俠仗義打抱不平而“打殺”，是正義的行為；但是另一方面，我們也要認(rèn)識(shí)到，他們以“打殺”來解決問題，太沖動(dòng)魯莽，不是解決問題的最佳途徑。(3)人，最寶貴的是生命?！端疂G傳》中的梁山好漢們認(rèn)為生命的意義是“忠”與“義”，而奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾·柯察金則認(rèn)為生命的意義是：把整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)！02課內(nèi)精讀【甲】次日，天色未明，眾人跳起來趁早涼起身去。楊志跳起來喝道：“那里去！且睡了，卻理會(huì)。”眾軍漢道：“趁早不走，日里熱時(shí)走不得，卻打我們?！睏钪敬罅R道：“你們省得甚么！”拿了藤條要打。眾軍忍氣吞聲，只得睡了。當(dāng)日直到辰牌時(shí)分，慢慢地打火吃了飯走。一路上趕打著，不許投涼處歇。那十一個(gè)廂禁軍口里喃喃訥訥地怨悵。兩個(gè)虞候在老都管面前絮絮聒聒地搬口。老都管聽了，也不著意，心內(nèi)自惱他?！疽摇空谒蓸溥咊[動(dòng)爭(zhēng)說，只見對(duì)面松林里那伙販棗子的客人，都提著樸刀走出來問道：“你們做甚么鬧？”……那漢看見，搶來劈手奪住，望桶里一傾，便蓋了桶蓋，將瓢望地下一丟，口里說道：“你這客人好不君子相！戴頭識(shí)臉的，也這般啰唣。”7.賞析下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。那漢看見，搶來劈手奪住，望桶里一傾，便蓋了桶蓋，將瓢望地下一丟。這一細(xì)節(jié)描寫中，動(dòng)詞運(yùn)用出神入化。“搶、劈、奪、傾、蓋、丟”這一系列動(dòng)詞巧妙而連貫，把人物刻畫得栩栩如生?！芭?、奪”動(dòng)作迅猛干脆，是為了往酒里倒蒙汗藥；“蓋、丟”體現(xiàn)了生意人的特征和對(duì)偷酒的不滿。這一切都是做給楊志等人看的，絲毫不露破綻，表現(xiàn)了他們計(jì)劃的周密和表演的天衣無縫。8.從后文得知：此時(shí)楊志一行所喝的是下了蒙汗藥的酒。但作者在這兒卻只字不提，不僅迷惑了楊志等人，也讓讀者蒙在鼓里。有人認(rèn)為，在【乙】段中可點(diǎn)明酒已被下藥這層意思。你同意這種說法嗎？為什么？不同意，因?yàn)樵诖颂幉稽c(diǎn)明會(huì)讓故事更吸引人，若點(diǎn)明下文就沒有了懸念，故事就會(huì)顯得平淡無奇。03拓展閱讀吳用智取大名府①宋江見說，便要催趲軍馬下山去打大名。吳用道：即令冬盡春初，早晚元宵節(jié)近。大名年例大張燈火。我欲趁此機(jī)會(huì)，先令城中埋伏，外面驅(qū)兵大進(jìn)，里應(yīng)外合，可以破之。②宋江道：此計(jì)大妙！便請(qǐng)軍師發(fā)落。吳用道：為頭最要緊的是城中放火為號(hào)。你眾兄弟中誰(shuí)敢與我先去城中放火？只見階下走過一人道：小弟愿往。眾人看時(shí)，卻是鼓上蚤時(shí)遷。時(shí)遷道：小弟幼年間曾到大名，城內(nèi)有樓，喚做翠云樓，樓上樓下大小有百十個(gè)閣子。眼見得元宵之夜必然喧哄。小弟潛地入城，到得元宵節(jié)夜，只盤去翠云樓上，放起火來為號(hào)，軍師可自調(diào)遣人馬入來。吳用道：我心正待如此。你明白天曉，先下山去。只在元宵夜一更時(shí)候，樓上放起火來，便是你的功勞。時(shí)遷應(yīng)允，得令去了。吳用次日卻調(diào)解珍、解寶扮做戶去大名城內(nèi)官員府里獻(xiàn)納野味；正月十五日夜間，只見火起為號(hào)，便去留守司截住報(bào)事官兵。兩個(gè)得令去了。再調(diào)杜遷、宋萬、扮做賣米客人，推輛車子，去中宿歇；元宵夜，只看號(hào)起時(shí)，卻來先奪東門。兩個(gè)得令去了。再調(diào)孔明、孔亮扮做仆者前去大名城內(nèi)鬧市里房檐下宿歇，只看樓前火起，便要往來接應(yīng)。兩個(gè)得令去了。再調(diào)李應(yīng)、史進(jìn)扮做客人去大名東門外安歇，只看城中號(hào)火起時(shí)，先斬把門軍士，奪下東門，好做出路。兩個(gè)得令去了。再調(diào)魯智深、武松扮做行腳僧前去大名城外庵院掛搭，只看城中號(hào)火起時(shí)，便去南門外截住大軍，沖擊去路。兩個(gè)得令去了。再調(diào)鄒淵、鄒閏扮做賣燈客人直往大名城中尋客店安歇，只看樓中火起，便去司獄司前策應(yīng)。兩個(gè)得令去了。再調(diào)劉唐、楊雄扮做公人直去大名州衙前宿歇，只看號(hào)火時(shí)，便去截住一應(yīng)報(bào)事人員，令他首尾不能救應(yīng)。兩個(gè)得令去了。再調(diào)公孫勝先生扮做云游道人，卻教凌振扮做道童跟著，將帶風(fēng)火轟天等數(shù)百個(gè)，直去大名城內(nèi)凈處守待，只看號(hào)火起時(shí)施救。兩個(gè)得令去了。再調(diào)張順跟隨燕青從水門里入城，逕奔盧員外家單捉淫婦奸夫。再調(diào)王矮虎、孫新、張青、扈二娘、顧大嫂、孫二娘扮做三對(duì)村里夫婦內(nèi)城看燈，尋至盧俊義家中放火。再調(diào)柴進(jìn)帶回樂和，扮做軍官，直去蔡節(jié)級(jí)家中，要保救二人性命。眾頭領(lǐng)俱各得令去了。③此是正月初頭。不說梁山泊好漢依次各各下山進(jìn)發(fā)。且說大名梁中書喚過李成、聞達(dá)、王太守等一干官員商議放燈一事。④……⑤梁中書見說大喜。眾官商議已定，隨即出榜曉諭居民。⑥……⑦吳用道：小生替哥哥走一遭。隨即與鐵面孔目裴宣點(diǎn)撥八路軍馬：第一隊(duì)，大刀關(guān)勝引領(lǐng)宣贊，郝思文為前部，鎮(zhèn)三山黃信在后策應(yīng)，都是馬軍。第二隊(duì)，豹子頭林沖引領(lǐng)五麟，鄧飛為前部，小李廣花榮在后策應(yīng)，都是馬軍。第三隊(duì)，雙鞭呼延灼引領(lǐng)韓滔、彭圯為前部，病尉遲孫立在后策應(yīng)，都是馬軍。第四隊(duì)，霹靂火秦明引領(lǐng)歐鵬、燕青為前部，跳澗虎陳達(dá)在后策應(yīng)，都是馬軍。第五隊(duì)調(diào)步軍師頭領(lǐng)沒遮攔穆弘將引杜興、鄭天壽。第六隊(duì)，步軍頭領(lǐng)黑旋風(fēng)李逵將引李立、曹正。第七隊(duì)，步軍頭領(lǐng)插翅虎雷橫將引施恩、穆春。第八隊(duì)，步軍頭領(lǐng)混世魔王樊瑞，將引項(xiàng)充、李袞。這八路馬步軍兵，各自取路即今便要起行，毋得時(shí)刻有誤。⑧正月十五日，二更為期，都要到大名城下。馬軍步軍一齊進(jìn)發(fā)。⑨未到黃昏，一輪明月卻涌上來，照得六街三市，熔作金銀一片。⑩……9.第⑨段對(duì)“月光”的描寫有何作用？【詳見本課“學(xué)法點(diǎn)津”】運(yùn)用環(huán)境描寫，為下文故事的結(jié)局做了鋪墊。“未到黃昏”是暗示下文梁山好漢才到城下，“熔作金銀一片”是指城內(nèi)一片大亂。10.第②—⑧段描寫了吳用調(diào)兵遣將的過程，請(qǐng)從中概括吳用的性格特征。①知人善任：從第②段中他對(duì)梁山人員的調(diào)配可知，他善于利用梁山好漢各自的長(zhǎng)處來做到人盡其才。②深謀遠(yuǎn)慮：把每一步盡可能出現(xiàn)的情況都考慮進(jìn)去，人員安排緊促卻步步為營(yíng)，可見他的深謀遠(yuǎn)慮。第⑦段中他讓馬軍步軍齊進(jìn)發(fā)，城里城外相互照應(yīng)也能體現(xiàn)出他的深謀遠(yuǎn)慮，考慮周全。③足智多謀：對(duì)人員角色的扮演更是結(jié)合人物自身的特點(diǎn)，且能人盡其才，恰到好處。11.簡(jiǎn)要概括選文中吳用智取大名府的“智”體現(xiàn)在哪里？①智在合理利用天時(shí)：正是元宵節(jié)看燈，大家都沉浸在一片節(jié)日的氣氛中，城內(nèi)的看守也會(huì)有所松懈，大量的人馬才可以渾水摸魚進(jìn)城去。②智在用人：梁山好漢各有所長(zhǎng)，吳用能讓人盡其才，合理布局，緊促有致。③智在計(jì)謀：大名城元宵節(jié)放燈，先設(shè)埋伏在城中，外面再驅(qū)兵進(jìn)入，里應(yīng)外合。環(huán)境描寫的作用【典型例題】文章開頭寫“此時(shí)正是五月半天氣，雖是晴明得好，只是酷熱難行”有什么作用？【參考答案】運(yùn)用環(huán)境描寫，寫天氣的“熱”，不僅能烘托氣氛，而且為下文眾軍漢在黃泥岡乘涼、買酒