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高中一年級(jí)語文上冊(cè)現(xiàn)代文賞析課件匯報(bào)人:甘老師2023-11-27contents目錄現(xiàn)代文閱讀技巧現(xiàn)代文修辭手法現(xiàn)代文文體知識(shí)現(xiàn)代文寫作技能現(xiàn)代文閱讀理解練習(xí)現(xiàn)代文寫作實(shí)踐現(xiàn)代文閱讀技巧01高效、迅速地把握文章大意和關(guān)鍵信息總結(jié)詞快速閱讀是一種高效的閱讀方法,旨在快速、準(zhǔn)確地把握文章的主旨和關(guān)鍵信息。在閱讀過程中,需要注意以下幾點(diǎn)技巧詳細(xì)描述先預(yù)覽全文,了解文章的大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。1.預(yù)覽快速閱讀技巧2.掃視3.默讀4.避免回讀5.擴(kuò)大視野快速閱讀技巧01020304以較快的速度掃視全文,尋找關(guān)鍵信息。默讀文章,避免發(fā)音影響閱讀速度。遇到不懂的地方不要停下來,繼續(xù)往下讀。盡量一次多看幾個(gè)單詞,擴(kuò)大視野,提高閱讀速度。深入理解文章細(xì)節(jié)和內(nèi)涵,發(fā)掘作者意圖和深層含義總結(jié)詞精讀是一種深入閱讀的方法,需要仔細(xì)、認(rèn)真地閱讀文章,注意文章的細(xì)節(jié)和內(nèi)涵,發(fā)掘作者的意圖和深層含義。在精讀過程中,需要注意以下幾點(diǎn)技巧詳細(xì)描述逐句逐段地仔細(xì)閱讀全文,理解文章的意思和作者的意圖。1.仔細(xì)閱讀全文精讀閱讀技巧注意文章的細(xì)節(jié)和補(bǔ)充信息,這些往往是理解文章的關(guān)鍵。2.注意細(xì)節(jié)嘗試?yán)斫馕恼碌纳顚雍x和作者的意圖。3.發(fā)掘深層含義分析文章中使用的修辭手法,如比喻、擬人等,理解作者的表達(dá)方式。4.分析修辭手法對(duì)文章中的重要信息做筆記,方便回顧和理解。5.做筆記精讀閱讀技巧總結(jié)詞快速了解文章大意和關(guān)鍵信息,尋找特定信息略讀是一種快速的閱讀方法,旨在快速了解文章的大意和關(guān)鍵信息,尋找特定的信息。在略讀過程中,需要注意以下幾點(diǎn)技巧先預(yù)覽全文,了解文章的大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。以較快的速度掃視全文,尋找關(guān)鍵信息。在略讀過程中,注意尋找特定的信息或關(guān)鍵詞,這些可能是文章的重點(diǎn)或與你的需求相關(guān)。詳細(xì)描述2.掃視3.尋找特定信息1.預(yù)覽略讀閱讀技巧現(xiàn)代文修辭手法02比喻是一種常見的修辭手法,通過將一個(gè)事物與另一個(gè)事物相比較,以形象、生動(dòng)的方式表達(dá)出作者的意圖和感情??偨Y(jié)詞比喻通常由本體、喻體和比喻詞三部分組成。本體是所要表達(dá)的對(duì)象,喻體是用來比較的對(duì)象,比喻詞則是連接本體和喻體的詞語。常見的比喻詞包括“像”、“好像”、“如同”、“仿佛”等。通過使用比喻,文章可以更加形象、生動(dòng),增強(qiáng)讀者的感受力和理解力。詳細(xì)描述比喻總結(jié)詞比擬是一種通過將一個(gè)事物賦予人的特征或行為,以表達(dá)出對(duì)該事物的強(qiáng)烈感情或態(tài)度。詳細(xì)描述比擬通常由擬人、擬物和擬情三部分組成。擬人是指將非人類的事物賦予人的特征或行為,如“大海咆哮著,像一只兇猛的野獸”。擬物是指將人類的事物賦予物的特征或行為,如“愛情像一朵花,需要精心呵護(hù)”。擬情是指將抽象的情感或態(tài)度賦予具體的事物或情境,如“快樂像陽光一樣灑在每一個(gè)角落”。通過使用比擬,文章可以更加生動(dòng)、形象,增強(qiáng)讀者的感受力和理解力。比擬VS夸張是一種通過夸大或縮小事物的特征或行為,以表達(dá)出強(qiáng)烈的感情或態(tài)度。詳細(xì)描述夸張通常由夸大和縮小兩部分組成??浯笫侵笇⑹挛锏奶卣骰蛐袨榭浯蟮匠龀R?guī)的程度,如“他的聲音像雷一樣響”。縮小是指將事物的特征或行為縮小到不合理的程度,如“他餓得像一只老鼠”。通過使用夸張,文章可以更加突出事物的特征或行為,增強(qiáng)讀者的感受力和理解力。總結(jié)詞夸張總結(jié)詞排比是一種通過將一組結(jié)構(gòu)相似或音韻和諧的句子排列在一起,以表達(dá)出強(qiáng)烈的感情或態(tài)度。要點(diǎn)一要點(diǎn)二詳細(xì)描述排比通常由三個(gè)或三個(gè)以上的句子組成,每個(gè)句子的結(jié)構(gòu)相似或音韻和諧。這些句子可以是并列的,也可以是遞進(jìn)的。排比句可以增強(qiáng)文章的氣勢(shì)和節(jié)奏感,使文章更加有力和有力。例如,“生命是短暫的,愛情是永恒的;生命是脆弱的,愛情是堅(jiān)定的。”通過使用排比,文章可以更加突出作者的情感和態(tài)度。排比總結(jié)詞對(duì)偶是一種通過將兩個(gè)結(jié)構(gòu)相似、意義相反或音韻和諧的語言單位排列在一起,以表達(dá)出鮮明的對(duì)比或?qū)φ?。詳?xì)描述對(duì)偶通常由兩個(gè)句子組成,每個(gè)句子的結(jié)構(gòu)相似、意義相反或音韻和諧。這些句子可以是并列的,也可以是遞進(jìn)的。對(duì)偶句可以增強(qiáng)文章的節(jié)奏感和美感,使文章更加醒目和易于記憶。例如,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!蓖ㄟ^使用對(duì)偶,文章可以更加簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)出作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。對(duì)偶現(xiàn)代文文體知識(shí)03記敘文的分類按寫作內(nèi)容可以分為傳記、游記、新聞特寫等;按結(jié)構(gòu)可以分為順序、倒敘、插敘等。記敘文的要素記敘文包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因和結(jié)果六大要素。這些要素是記敘文的骨架,缺一不可。記敘文的定義和特點(diǎn)記敘文是以記人、敘事為主要內(nèi)容,以敘述為主要表達(dá)方式的一種文體。它具有真實(shí)性、形象性、抒情性和審美性的特點(diǎn)。記敘文說明文是以說明為主要表達(dá)方式,對(duì)事物、事理進(jìn)行介紹、解說的一種文體。它具有知識(shí)性、客觀性、科學(xué)性和實(shí)用性的特點(diǎn)。說明文的定義和特點(diǎn)按內(nèi)容可以分為事物說明文和事理說明文;按寫作方法可以分為平實(shí)說明文和生動(dòng)說明文。說明文的分類說明文的結(jié)構(gòu)一般包括開頭、主體和結(jié)尾三部分。開頭部分引出說明對(duì)象,主體部分對(duì)說明對(duì)象進(jìn)行詳細(xì)介紹,結(jié)尾部分總結(jié)全文。說明文的結(jié)構(gòu)說明文議論文的定義和特點(diǎn)01議論文是以議論為主要表達(dá)方式,通過擺事實(shí)、講道理來闡明作者觀點(diǎn)的一種文體。它具有論點(diǎn)、論據(jù)和論證三要素,具有說服力、邏輯性和論辯性的特點(diǎn)。議論文的分類02按內(nèi)容可以分為立論文和駁論文;按結(jié)構(gòu)可以分為并列式、總分式和遞進(jìn)式等。議論文的論證方法03議論文的論證方法包括例證法、引證法、對(duì)比論證法等。這些方法可以幫助作者闡明自己的觀點(diǎn),并讓讀者更好地理解和接受。議論文現(xiàn)代文寫作技能04交代清楚記敘文的六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果。運(yùn)用順敘、倒敘和插敘等多種敘述方式,使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明。通過描寫人物的語言、行動(dòng)和心理活動(dòng),塑造鮮明的人物形象。運(yùn)用多種描寫手法,如環(huán)境描寫、細(xì)節(jié)描寫和側(cè)面描寫等,增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。01020304記敘文寫作技巧選擇一個(gè)具體說明對(duì)象,并圍繞該對(duì)象進(jìn)行闡述。明確說明對(duì)象運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法合理安排說明順序語言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明選擇合適的說明方法,如定義說明、分類說明、比較說明等,使文章更加清晰明了。根據(jù)說明對(duì)象的性質(zhì)和特點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)恼f明順序,如時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序等。使用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的語言,避免使用主觀性語言和修辭手法。說明文寫作技巧語言嚴(yán)謹(jǐn)、流暢使用嚴(yán)謹(jǐn)、流暢的語言,避免使用主觀性語言和修辭手法。同時(shí)注意使用規(guī)范化的學(xué)術(shù)語言,如“據(jù)研究顯示”、“在大多數(shù)情況下”等。確定明確的論點(diǎn)提出明確的論點(diǎn),并圍繞該論點(diǎn)展開論述。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼撟C方法選擇合適的論證方法,如因果論證、對(duì)比論證、類比論證等,使文章更具說服力。合理安排論證結(jié)構(gòu)根據(jù)論點(diǎn)和論證內(nèi)容,安排恰當(dāng)?shù)恼撟C結(jié)構(gòu),如提出問題、分析問題和解決問題等。議論文寫作技巧現(xiàn)代文閱讀理解練習(xí)05詳細(xì)描述分析作者的表達(dá)手法,如比喻、擬人、描寫等。識(shí)別和描述人物的性格特點(diǎn),以及這些特點(diǎn)如何影響故事的發(fā)展。總結(jié)詞:理解文章主題、情感、人物性格識(shí)別和描述記敘文的要素,包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等。理解文章的主題和情感,以及它們?nèi)绾瓮ㄟ^記敘表達(dá)出來。010203040506記敘文閱讀理解練習(xí)識(shí)別和描述說明文的要素,包括主題、說明方法、邏輯關(guān)系等。分析作者使用的說明方法,如分類、比較、舉例等。理解文章的邏輯關(guān)系,以及這些關(guān)系如何影響對(duì)主題的理解。分析文章中的因果關(guān)系,以及這些關(guān)系如何影響對(duì)主題的理解??偨Y(jié)詞:理解文章主題、說明方法、邏輯關(guān)系詳細(xì)描述說明文閱讀理解練習(xí)01總結(jié)詞:理解文章論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法02詳細(xì)描述03識(shí)別和描述議論文的要素,包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法等。04分析作者的論證方法,如演繹、歸納、對(duì)比等。05理解文章的論點(diǎn)和論據(jù),以及這些因素如何影響對(duì)主題的理解。06分析論據(jù)的可靠性和相關(guān)性,以及這些因素如何影響對(duì)論點(diǎn)的接受程度。議論文閱讀理解練習(xí)現(xiàn)代文寫作實(shí)踐06記敘文是以記人、敘事為主要內(nèi)容,以敘述為主要表達(dá)方式的文章。記敘文的概念記敘文的要素記敘文的寫作技巧記敘文包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果六個(gè)要素,以及敘述的方式和角度等。記敘文的寫作需要掌握好敘述的節(jié)奏,運(yùn)用描寫手法,注重細(xì)節(jié)描寫等。030201記敘文寫作實(shí)踐說明文的要素說明文包括被說明的事物或概念、說明的對(duì)象、說明的方式和角度等。說明文的概念說明文是以說明為主要內(nèi)容,以說明為主要表達(dá)方式的文章。說明文的寫作技巧說明文的寫作需要掌

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