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第頁共頁2023年家風(fēng)家訓(xùn)的主題班會活動(dòng)設(shè)計(jì)班會活動(dòng)名稱:我們的家風(fēng)家訓(xùn)——傳承與發(fā)展活動(dòng)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生對家風(fēng)家訓(xùn)的認(rèn)知和理解。2.引導(dǎo)學(xué)生傳承家族優(yōu)秀傳統(tǒng)和文化。3.培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感和團(tuán)結(jié)意識。活動(dòng)大致流程:一、開場儀式(10分鐘)1.主持人介紹活動(dòng)主題和目標(biāo)。2.播放宣傳視頻,讓學(xué)生對家風(fēng)家訓(xùn)有初步了解。二、家訓(xùn)語境分享(20分鐘)1.學(xué)生家長或長輩代表分享自己家族的家風(fēng)家訓(xùn),可以講述家族傳統(tǒng)、家訓(xùn)口訣、家訓(xùn)故事等。2.學(xué)生家訓(xùn)分享環(huán)節(jié),學(xué)生自愿分享自己家族的家訓(xùn),并解釋家訓(xùn)對自己的影響。三、家訓(xùn)小劇場(30分鐘)1.學(xué)生自愿參加小劇場表演,可以根據(jù)自己家族的家風(fēng)家訓(xùn)編寫短小劇本。2.每個(gè)班級選出一到兩個(gè)優(yōu)秀的小劇場表演進(jìn)行展示。3.學(xué)生觀看表演后進(jìn)行討論,分享對表演的感受和家風(fēng)家訓(xùn)的體會。四、家訓(xùn)文創(chuàng)手工坊(40分鐘)1.學(xué)生分組進(jìn)行家訓(xùn)文創(chuàng)手工制作,可以設(shè)計(jì)家訓(xùn)海報(bào)、家訓(xùn)標(biāo)語、家訓(xùn)手鏈等。2.每個(gè)組別設(shè)計(jì)一個(gè)家訓(xùn)主題的文創(chuàng)作品,展示并進(jìn)行評選。五、名人家訓(xùn)分享(20分鐘)1.播放一些知名人物的家訓(xùn)分享視頻,引導(dǎo)學(xué)生思考名人家訓(xùn)與自己家庭的聯(lián)系與契合。2.學(xué)生就名人家訓(xùn)展開討論,分享自己的想法和體會。六、親子互動(dòng)環(huán)節(jié)(30分鐘)1.家長和學(xué)生進(jìn)行親子活動(dòng),可以是親子游戲、合唱家訓(xùn)歌曲等形式。2.提供家訓(xùn)問答環(huán)節(jié),家長和學(xué)生結(jié)對回答關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的問題。七、結(jié)營儀式(10分鐘)1.主持人總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容,回顧學(xué)生們在活動(dòng)中的收獲和成長。2.頒發(fā)家訓(xùn)文創(chuàng)手工坊獎(jiǎng)項(xiàng),表彰優(yōu)秀作品和團(tuán)隊(duì)?;顒?dòng)亮點(diǎn)設(shè)計(jì):1.引導(dǎo)學(xué)生從家庭的角度思考家風(fēng)家訓(xùn),并與名人的家訓(xùn)進(jìn)行對比和思考。2.借助家長參與,加深學(xué)生和家庭的聯(lián)系,促進(jìn)家庭教育。3.創(chuàng)造多樣化的互動(dòng)環(huán)節(jié),增強(qiáng)學(xué)生的參與和體驗(yàn)感。活動(dòng)實(shí)施要點(diǎn):1.提前邀請學(xué)生家長參加活動(dòng),鼓勵(lì)他們分享家族的家風(fēng)家訓(xùn)。2.設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)中的游戲和小劇場,確保學(xué)生能夠積極參與。3.提供必要的文創(chuàng)材料和道具,并設(shè)立評選機(jī)制鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作。4.安排活動(dòng)時(shí)間合理,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能得到充分展開和討論的時(shí)間?;顒?dòng)后續(xù)推進(jìn):1.組織學(xué)生參觀其他家族的家庭文化展覽或訪問,拓寬學(xué)生的視野。2.鼓勵(lì)學(xué)生在班級或?qū)W校內(nèi)進(jìn)行更多關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的分享和交流活動(dòng)。3.整理學(xué)生們的家訓(xùn)體會和心得,形成班
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