面積單位的換算

第4課時面積單位的換算北師大版三年級下冊復(fù)習(xí)舊知1米＝_____分米1分米＝_______厘米做一做10

10相鄰兩個的長度單位之間的進率是10。那么，相鄰兩個的面積單位之間的進率是多少呢？進行新課用1平方厘米的小正方形紙片，鋪1平方分米的大正方形，要用多少張小正方形紙片？畫一畫，說一說。1平方厘米1平方分米＝100平方厘米1平方分米＝100平方厘米，那么1平方米等于多少平方分米？1平方分米1平方米＝100平方分米1分米＝10厘米1平方分米＝100平方厘米1米＝10分米1平方米＝100平方分米10分米10×10＝100（平方分米）

面積單位間的進率

1平方米＝100平方分米

1平方分米＝100平方厘米1.與同伴說一說，你是如何得到1平方米＝100平方

分米、1平方分米＝100平方厘米的？邊長是1分米的正方形，面積是1平方分米。邊長是10厘米的正方形，面積是100平方厘米。因為1分米=10厘米，所以1平方分米=100平方厘米。同理1平方米=100平方分米。2.填一填。3平方分米＝（）平方厘米2平方米＝（）平方分米500平方厘米＝（）平方分米400平方分米＝（）平方米20平方分米＝（）平方厘米1000平方分米＝（）平方米300200542000103.選擇合適的面積單位填空。⑴黑板的面積大約是400（），

也就是4（）。⑵教室地面的面積大約是60（），

也就是6000（）。⑶籃球場的面積大約是420（），

也就是42000（）。平方分米平方米平方米平方分米平方米平方分米4.誰說的對？

在古代，為了確定農(nóng)業(yè)收成，計算稅收，必須丈量土地，由此對面積產(chǎn)生了認(rèn)識。中國古代形象地用“冪”字或“積”字來表示面積。

冪：遮蓋物品的方形布；積：積累。你能理解這兩個字的意思嗎？8平方分米＝（）平方厘米5平方米＝（）平方分米300平方厘米＝（）平方分米

800500

3隨堂演練1.2.教室前面的墻壁，長6米、寬3米。墻上有一塊黑板，面積是300平方分米?，F(xiàn)在要粉刷這面墻壁，要粉刷的面積是多少平方米？6×3＝18平方米18－3＝15平方米300平方分米＝3平方米答：要粉刷的面積是15平方米。課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？1.從課后習(xí)題中選取；2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。課后作業(yè)重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?！腋箞A的面積小，正方形的面積大，因為圓內(nèi)的小方格不到9個，而正方形內(nèi)的小方格正好是9個。兩個圖形的面積同樣大，因為兩個圖形中都含有6個同樣大的長方形。4.選擇合適的單位天空

（1）一根跳繩長約2（米）。

（2）一間臥室的面積約22（平方米）。

（3）鉛筆盒上面的面積約70（平方厘米）。

（4）正方形手帕的面積約400（平方厘米）。

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