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第初三讀后感假如給我三天光明(5篇)初三讀后感假如給我三天光明(5篇)。
讀書常??梢栽黾游覀兣c他人的共情感,結(jié)識到更多好朋友,在閱讀作者寫的作品的過程中,腦中的想法一直不停。面對作品時,我們應(yīng)該在不同的方面考慮書寫下來。欄目小編今天推薦的這篇“初三讀后感假如給我三天光明”文章一定不會讓你失望,歡迎來到我們的網(wǎng)站我們?yōu)槟峁┳钊娴膬?nèi)容!
初三讀后感假如給我三天光明【篇1】
像向日葵一樣,永遠面向太陽,裝著滿滿的笑容,忘卻身后的陰影……
——題記
窗邊的風(fēng)鈴隨風(fēng)翩翩起舞,“鈴鈴”的聲音好似有一股魔力,我放下書,心卻跟隨著海倫飄到了遠方。
在暑假里,我閱讀了美國勵志女作家海倫·凱勒記敘的她的自傳《假如給我三天光明》。海倫是一位聾盲人。在這本書中,我看到的不僅只有海倫悲慘的遭遇,更多的是,在字里行間我感受到了海倫的樂觀、活潑、可愛,是那樣的強烈,以至于我不愿將海倫介紹為“美國聾盲女作家”,樂觀是海倫的“標簽”。
海倫一歲多的時候,因為一次意外喪失了視力和聽力。她年輕時做噩夢。她還沒看清世界。在陰影下,她不知道太陽是紅的還是黃的,甚至不知道母親長什么樣,但她知道太陽是溫暖的,生命是寶貴的,生命會愛她。
即使她掉進黑暗的深淵和無盡的孤獨中,海倫的眼睛仍然閃爍著光芒,嘴角的酒窩仍然旋轉(zhuǎn)著幸福。海倫認識很多朋友。她在馬克吐溫先生的陪同下探索童話城堡。在錢伯斯先生的指導(dǎo)下,海倫探索了花草樹木的奧秘。在莎利文先生的幫助下,她探索知識的樂趣。海倫用心感受春天的和煦,夏天的熱烈,秋天的蕭瑟,冬天的凜冽,她總是把一句話“只要朝著陽光,便不會看到陰影”掛在嘴邊。
這句話的意境與海子的“面朝大海,春暖花開”有著相似之處,兩位作者都以樂觀向上的心態(tài)感染著讀者。然而,兩位作者的人生境遇卻大不相同。海子詩歌中的淡泊生活并沒有出現(xiàn)在現(xiàn)實生活中。
海子英年早逝,生活、工作的壓力排山倒海般地壓向他,他被壓垮了,在他二十五歲的生日當天,他永遠地眠在了山海關(guān)的鐵軌上,像一朵正熱烈綻放的花被無情夭折一般讓人感到無限遺憾。海倫,她的經(jīng)歷更不幸。她的生活被濃重的陰影所籠罩,但她并不害怕陰影。她選擇面對太陽,回到陰影,無私地生活。“忘我就是快樂。
因而我要把別人眼睛所看到的光明當作我的太陽,別人耳朵所聽見的**當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂!”這是海倫·凱勒獨特的人生格言。因為選擇了陽光般燦爛地活下去,海倫的生活多姿多彩,是呀,不論命運多么殘酷,也要生如夏花之絢爛。
海倫就像向日葵,總是面著太陽,笑容滿面,忘記了身后的影子
在書的結(jié)尾,我輕輕地閉上眼睛,試圖嘗到失明的滋味。那一刻,我如同在黒巷中摸索著前進,但腳步卻仿佛一直在走向自己不想去的地方,那種跌跌撞撞的恐懼感倏地一下,像一根電線一般,讓我汗毛直豎起來,那原本有點游戲似的新奇感瞬間變成恐懼襲上心頭。在黑暗里,在陰影和陽光的分岔路口,海倫選擇面向陽光,背對黑暗,不僅如此,海倫還在黑暗中探尋出不一樣的“光明”,正如泰戈爾曾說過的:
“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明?!泵\的重創(chuàng)讓海倫看不到五彩繽紛的世界,但她用雙手探索出一片自我的世界,追尋到異樣的光明。樹葉清晰的脈絡(luò),小草嫩嫩的像針那樣扎手,媽媽眼角細細的皺紋,海倫心中仿佛升起了一個太陽。
黑暗與光明皆由心而定。心中痛楚濃霧則蒙蔽雙眼,心居隨遇而安則內(nèi)心自有一幅光明的畫卷。
黑暗中也有光明,這讓我想起了最近發(fā)生的一件事。前段時間,我愛上了寫作,偶爾我的作品也會出版。我獨特的寫作風(fēng)格使我有點自滿。然而,有一次,我寫了一篇文章,卻被拒絕了。編輯附上一句話:
“文章結(jié)構(gòu)不夠嚴謹,獨樹一幟過了頭,反倒弄巧成拙。”一句“弄巧成拙”讓我十分焦躁,這次的滑鐵盧讓我有好長一段時間不想寫作。我對自己的寫作喪失信心,好像黎明前的黑暗一般揪心,對于這次的失敗我始終耿耿于懷。
直到看完了《假如給我三天光明》我才得到了釋然。黑暗中的光明尤為可貴。這次的“弄巧成拙”讓我得到了一個寫作的提高,也讓我重拾信心,堅定了我寫作道路信念,更為重要的是我平復(fù)心態(tài),樂觀勇敢地看待黑暗,尋找光明。
誰說海倫沒有找到她的光明?她一步步登上了更高的宮殿,取得了巨大的成就。而且,她的生活照亮了整個世界!
海倫就像向日葵一樣,永遠面向著太陽,裝著滿滿的笑容,忘卻身后的陰影,但她也能在陰影里尋找獨特的“陽光”……
盡管樹根深埋于陰暗的泥土里,
但是它卻分享著樹頂所有的喜悅共和想象,
沐浴在同一個太陽下,呼吸著同樣的空氣,看著鳥兒飛翔,
同與自然共鳴,我就如同那樹根,
享受著所有看不見的東西。
初三讀后感假如給我三天光明【篇2】
開學(xué)之初,老師向我們推薦了一本書《假如給我三天光明》。
我懷著滿肚子的好奇打開了這本書,迫不及待地想了解老師口中的奇女子到底是個怎樣的人。讀著,讀著,我的心掀起了萬丈巨濤。我驚訝,我感嘆……海倫.凱勒從小就失去了光明和聲音,她聽不見任何美妙的聲音,也看不見所有美麗的景色,她被這個美麗的世界拋棄到了一個黑暗無聲的世界里。那個無聲無影的世界曾給她無盡的彷徨和無助,沙利文老師的到來改變了她的命運。在沙利文老師的引導(dǎo)下,在親人的關(guān)懷下,在朋友的鼓勵下,海倫一步步走向了成功。她與不幸的命運抗爭,最終創(chuàng)造了奇跡。她成功地成為了一位舉世聞名的作家、教育家,建立起了自己美好的未來?!耙侨四馨鸦钪拿恳惶於籍敵勺詈笠惶煸撚卸嗪冒。蔷透茱@示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的。”三天光明,對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。三天光明,對于那些碌碌無為的人,無非是在漫無目的地游玩著,他們沒有追求,沒有抱負,做一天和尚撞一天鐘。我們周圍就不乏這么一些人。
他們擁有舒適的生活環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)條件,但他們不是去珍惜自己擁有的一切,而是吃不得半點苦,把學(xué)習(xí)當成一大苦差,無心向?qū)W。對于學(xué)習(xí),他們總是不屑一顧,不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,而是哀嘆命運對于自己的不公,責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知。現(xiàn)在的社會是靠知識才能生存的社會,沒有知識是不可能在社會上有一席之地的。如果我們可以好好學(xué)習(xí),讓學(xué)問把大腦給占據(jù)的話,就可以為以后的人生道路鋪上一層堅實的基礎(chǔ)了!想想海倫,我們還有什么是做不到的?海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。
我們太幸運了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫?凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價值!相信我們都行!
初三讀后感假如給我三天光明【篇3】
眾所周知,海倫凱勒,她以《假如給我三天光明》著名,但更令人震撼并折服的,卻是她那不屈不饒,勇于同命運抗爭的精神。
就如同《假如給我三天光明》中所述的一樣,僅僅擁有十九個月的光明,有人說她是可悲的,沒有好好領(lǐng)略世界萬千的風(fēng)光,誰能想到陽光下沐浴的女孩會突然永遠失去光明呢?黑暗像惡夢般呼嘯而來。但是,瘦小的女孩沒有屈服,短短的陰霾過后,她向天發(fā)出了挑戰(zhàn),我命由我,不由天!
書中的她,自己就能熠熠生輝,她沖破了天的殘忍,賜予了自己獨一無二的眼,她與命運賽跑,靠后天的不懈努力,展現(xiàn)出比同齡人更加迷人的色彩,更加輝煌的成就,畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德利夫?qū)W院,用優(yōu)異的成績讓所有人在心底折服,用自身的優(yōu)勢和頑強不屈精神學(xué)會了多國語言,身殘志不殘。這樣的人可以自豪地告訴大家,對于那些凌駕于命運之上的人來說,信心是生命的主人。
命運在追趕自己,這是最大的敵人。如果我們戰(zhàn)勝了自己,我們就能與命運抗衡,站在頂峰。
同樣,無時無刻,她也在希望,可以重見光明,人都是貪心的,而她卻不,只要三天,三天就好,每一天都這樣有意義,世界之大,一輩子都游覽不完,更何況三天呢,也許,她只要同常人一般:第一天,結(jié)交最純美的友誼,看清人事的美與惡。第二天,站在高處,看著日夜交替的美麗與憂傷。
第三天,你可以欣賞普通人的日出日落。平凡而遙遠,命運畢竟殘酷,沒有實現(xiàn)這個小小的夢想。F215.COm
與海倫凱勒相比,我們無疑是幸運的。我們只有一只眼睛,也許不那么耀眼,但至少我們可以看到世界上的一切。我們有一對耳朵,也許不是那么精致,但至少我們能聽到美妙的音符和親切的呼喚。但我們同樣是可悲的,用健康的身體,健全的大腦,卻遠遠比不上海倫凱勒的成就與自信。
而根源在于缺乏與命運抗爭的勇氣和不屈不撓的品質(zhì)。
漫漫長夜,我們常常獨自度過,睜開眼睛,依然是一片漆黑,心中的恐慌已經(jīng)加劇。然而,海倫凱勒卻在所有有記憶的時光中瞪大眼,卻仍是無窮無盡的黑暗,心中是無盡的恐慌,不知道前方有多少屏障,又有多少關(guān)愛,世界的惡善太多,只能用眼看表情,用耳聽語言,用心連接另一顆心。但在海倫·凱勒的世界里,只有心,心再重,稍有不慎,就再也回不來了。
所以她很累,她只有一顆心,但惡人卻數(shù)不清。
一時的堅強,決定了一生的道路,海倫凱勒,她的輝煌,她的頑強,是無人能及的,她的經(jīng)歷,卻是沒有人想承受,也沒有人能接受的了的,面對日復(fù)一日的黑夜和苦難,她沒有被命運的折磨所壓倒,小小的身子承載著太多常人無法忍受的困苦,絕處逢生,在大家都已忘卻的時候,在小小的角落中,沖破了重重枷鎖,帶著噩夢,帶著遺憾,重新屹立在屬于她的小小王國上。用盡力量,守住她的土地,用一磚一瓦,在她的缺陷處重新煥發(fā)不一樣的光彩。
海倫,一個傳奇的女孩,在所有人的心中掀起了波瀾,在所有殘疾人的心中點燃了金色的光芒?!都偃缃o我三天光明》,這是她的得意之作,更是她真實的人生經(jīng)歷,她的酸甜苦辣,她的頑強不屈,她的堅韌,她的勇敢,正是書中的精髓所在,正是激勵了無數(shù)世界人民的無窮寶藏。
一個異國女孩的精神,世界千千萬萬人追求的目標,不論何時,不論何地,只要想起她,就能想起勇于與命運抗爭的精神。只要我想到與命運抗爭的勇氣,我就能想到她。她,便是這種精神的代名詞。
勇于不同于敢于,敢于是盲目的,勇于卻是值得敬佩的。
初三讀后感假如給我三天光明【篇4】
《假如給我三天光明》的作者是美國20世紀著名的聾啞女作家和演講家海倫·凱勒。她在大學(xué)期間寫了《我的生活》,講述了她如何戰(zhàn)勝病魔的故事,給成千上萬的殘疾人和正常人帶來了鼓舞。《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的代表作。
她的主要作品還有《我的天地》、《我的后半生》、《老師安妮·莎莉文·梅西》。
《假如給我三天光明》的前半部分主要寫了海倫變成聾啞人后的生活,剛開始的海倫對生活是失望的,用消極的態(tài)度去面度生活,情緒非常暴躁,常常亂發(fā)脾氣,扔?xùn)|西。她覺得現(xiàn)實生活中沒有愛情,她渴望再次得到光明。在父母的尋求下,海倫得到一位老師——莎莉文老師。
老師成了海倫新生活的向?qū)?,使海倫的生活充滿了希望。在蘇莉文小姐的精心指導(dǎo)下,海倫學(xué)會了許多單詞,并逐漸學(xué)會了閱讀。她開始感受到周圍的愛。隨著時間的推移,海倫在老師和親戚的陪伴下經(jīng)歷了許多不同的事情。
《假如給我三天光明》后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。在海倫的學(xué)習(xí)之旅中,她遇到了許多困難和障礙,但同時,她也結(jié)交了許多朋友。她學(xué)會了說和寫。雖然在這個過程中遇到了一些不愉快的事情,但她仍然堅持,沒有半途而廢。
正所謂“一分耕耘,一分收獲”,在海倫的不斷努力下,她終于考入了哈佛大學(xué),最終以優(yōu)異的成績畢業(yè),還掌握了英語、法語、德語、拉丁語和希臘語五種語言。這本書闡述了意志堅強的婦女的偉大事跡。
讀了這本書之后,我感悟頗深。海倫的事跡帶給我巨大震撼。今年是我初中三年的最后一年,但我陷入了困惑。
讀完這本書,我想我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度面對困難,這樣困難才能得到解決。但面對困難,我們不能半途而廢。我們要盡力做好每一件事,擁有樂觀向上的良好心態(tài)和堅韌不拔的毅力,用心去感受這個奇妙的世界。
珍惜你現(xiàn)在擁有的。不要后悔,直到你失去它!
初三讀后感假如給我三天光明【篇5】
其實,人生不需要太多的詮釋,不管命運如何,自己的公平;
其實,生活不需要太多奢望,無論生活是否平凡;
其實,生活不需要太多的語言,無論生活多么無奈。
有些人可能會問為什么,海倫凱勒給出了最好的答案。一個聾啞人,一個一生在黑暗中度過的弱女子,一個一生僅希望能獲得三天光明的人,卻為人間創(chuàng)造一個又一個奇跡。她從一歲班就喪失聽力,但是她并沒有想命運屈服,而是伊一種樂觀、奮發(fā)向上的態(tài)度來面對她的那個沒有光明和聲音的世界。
她僅僅依靠觸覺,成為了通曉5種語言、只是淵博的學(xué)者,并且學(xué)會了說話,從而能夠更好地與人交流,這簡直就是不可思議的奇跡。她用“忘我就是快樂”來克服生理上的缺陷所造成的痛苦,她的人生態(tài)度和她的努力使得她的世界變得五彩繽紛,充滿了歌聲與笑聲。
她用她的力量、勇氣和決心向世界證明,我們?nèi)匀豢梢愿淖兾覀兊拿\。然后憑著一顆不屈不撓的心,海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,就這樣,她竟獲得哈弗學(xué)院博士學(xué)位。并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
海倫的堅強以千種方式將自我的局限變成了美好的殊榮,使自己能夠安詳而幸福地行走在失去視覺的聽力所造成的陰影之中。不公是上帝賜予改變命運的資本,上天將對這些人負責。它是上帝賜予我們的財富,是我們成長的階梯;用平凡的生活創(chuàng)造輝煌的未來才是生活的真諦。
其實,無助是人生路上的點點星光,指引著你走向黑夜之路的黎明。海倫·凱倫雖然失去了一雙真情,感知五彩繽紛的眼睛,也失去了傾聽美麗音符的耳朵。但她并不孤單,在她心中能看到五彩繽紛的世界,讓她如何徜徉。
在無聲無息的世界里,她譜寫了自己的生命樂章,默默地向世人詮釋了自己對生命的熱愛和向往。在沒有光明的黑暗世界里,依然堅強地發(fā)出世間最動聽的吶喊,仿佛在向世人證明就算命運不公,但是自己還是會堅強、勇敢地走到人生的盡頭。憑著她的毅力和力量,她做到了。
海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!海倫在人們心中是堅強的代名詞,是勇氣的象征。
同時海倫凱勒讓我們清楚的認識到知識能夠塑造自己的靈魂改變,自己的命運。海倫,以她艱難而幸福的生活,解釋了生命的一義。她的生命是人類的奇跡。她的自傳讓我臉紅,喚醒了我。
她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰,跌倒了再爬上去,每得到一點進步,就有一份鼓舞,逐漸看到
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