品質(zhì) (上課) 底層的光芒

品質(zhì)(上課)底層的光芒底層的光芒

品質(zhì)

【英】高爾斯華綏【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、分析格斯拉這一人物形象，理解他身上閃現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)小說(shuō)通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，利用描寫(xiě)手法刻畫(huà)人物形象的寫(xiě)作方法。

3、領(lǐng)會(huì)作者在人物描寫(xiě)中包含的思想感情，理解本文所表達(dá)的主題思想。作者簡(jiǎn)介約翰?高爾斯華綏（JohnGalsworty，1867－1933），英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家。出身于富裕的資產(chǎn)階級(jí)家庭；1906年長(zhǎng)篇小說(shuō)《有產(chǎn)業(yè)的人》問(wèn)世，奠定了他成為英國(guó)第一流作家的地位。以后二十多年中寫(xiě)了大量作品，幾乎每年出版一部小說(shuō)和一個(gè)劇本。1932年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)金。他的藝術(shù)成就和批判現(xiàn)實(shí)的深度是比較突出的。詞語(yǔ)積累一爿（ｐáｎ）簇新（ｃù）羞怯（ｑｉè）鬈曲（ｑｕáｎ）雙頰（ｊｉá）賒賬（ｓｈē）沁人（ｑìｎ）蹙眉（ｃù）潛在（ｑｉáｎ）皺褶（ｚｈě）窺視（ｋｕī）撇不開(kāi)（ｐｉě）整體感知小說(shuō)的主人公是誰(shuí)？在他身上發(fā)生了什么樣的事情？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述。故事情節(jié)：

鞋匠格斯拉和他的哥哥開(kāi)了一家皮靴店，開(kāi)始生意比較好。不久，許多同類(lèi)的大公司紛紛加入競(jìng)爭(zhēng)，皮靴店的生意越來(lái)越淡。后來(lái)只能把店鋪轉(zhuǎn)讓出去，最后格斯拉悲慘地死去了。肖像變化店面變化櫥窗里靴子的變化店面招牌的變化生意越來(lái)越清淡身體越來(lái)越糟糕最后離開(kāi)人世品味細(xì)節(jié)關(guān)注人物命運(yùn)分角色朗讀59--67段,注意把握人物情感讀一讀格斯拉究竟是個(gè)怎樣的人？格斯拉究竟是個(gè)怎樣的人？樸實(shí)嚴(yán)肅、迷戀理想、不擅交際，忘我敬業(yè)，講究誠(chéng)信、執(zhí)著追求，負(fù)責(zé)、手藝高超。歸納格斯拉的死因

1.直接原因—慢性饑餓2.根本原因—不降低靴子的品質(zhì)：親手做、精心做、好皮革做、不做廣告、不預(yù)收工錢(qián)，斷炊……心靈對(duì)話(huà)

格斯拉先生一直到死都不改變，這么做值得嗎？人之立世，貴在立“品”守vs變給你支招子曰：“富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也；貧與賤，是人之所惡也，不以其道得之，不去也?！毙≌f(shuō)標(biāo)題“品質(zhì)”有哪些內(nèi)涵？靴子的品質(zhì)鞋匠的品質(zhì)作者的品質(zhì)讀者的品質(zhì)小說(shuō)主題:

小說(shuō)以工業(yè)壟斷對(duì)手工業(yè)作坊的沖擊為背景，客觀地描寫(xiě)手工業(yè)者的生存危機(jī)，贊揚(yáng)鞋匠格斯拉恪守職業(yè)道德，寧可餓死也不肯偷工減料的高尚品質(zhì)，表現(xiàn)出對(duì)底層勞動(dòng)者的尊重，同時(shí)借這個(gè)形象，揭露了工業(yè)革命、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的商業(yè)誠(chéng)信危機(jī)。三鹿問(wèn)題奶粉假雞蛋黑心棉汶川地震---豆腐渣學(xué)校

三鹿毒奶粉事件重新撕開(kāi)了這道傷疤，并重重地在傷口上撒了把鹽，接踵而至的是我們國(guó)家“免檢”的伊利、蒙牛、雅士利等名牌產(chǎn)品，均被查出有含量不等的三聚氰胺。無(wú)知的嬰幼兒“貪婪地”食用著那些企業(yè)“用心良苦”生產(chǎn)出來(lái)的奶粉，可憐他們的父母也太相信企業(yè)的承諾。日本人喝牛奶，振興一個(gè)民族；中國(guó)人喝牛奶，震驚一個(gè)民族。日本人一天一杯牛奶，結(jié)實(shí)了；中國(guó)人一天一杯牛奶，卻“結(jié)石了”！我們難道不該自省一下，我們到底怎么啦？

心靈落穗 有了這么一批或有名或無(wú)名的脊梁在為整個(gè)民族默默耕耘，守護(hù)著本民族的一絲浩然之氣，才終令民族的生存與復(fù)興成為可能。如果有一天，我們能做文中“我”一般的上層人，請(qǐng)不要自傲，讓我們以平等、悲憫的心去看待格斯拉式的底層人，敬重他們；如果今生，我們只能做格斯拉式的底層人，請(qǐng)不要自卑，讓我們執(zhí)著于我們的夢(mèng)想，雖平凡但不平庸。牛刀小試頒獎(jiǎng)詞作為一種陳述和評(píng)價(jià)性的禮儀文稿，讓我們透過(guò)優(yōu)美的文字，捕捉到明晰的意象，領(lǐng)略到優(yōu)美的意境，體悟出深刻的意蘊(yùn)。

一個(gè)窮苦的鞋匠，樸實(shí)得像塊皮革，一生只做一件事：用盡心血，制作靴子，盡善盡美，死而無(wú)憾。上帝給了他一雙縫制靴子的手，他卻用它縫制靈魂。他是手藝高超與人格高尚的完美結(jié)合。

我們不能控制生活，但是我們能夠和他斗爭(zhēng)?！s翰·高爾斯華綏聆聽(tīng)大師人類(lèi)社會(huì)之所以始終存在希望，是因?yàn)椤傆袩o(wú)數(shù)平凡的人，以誠(chéng)實(shí)的品格守護(hù)著社會(huì)的良知……只要人格高尚，平凡的人也和偉大的人一樣，他們的精神如同日月星辰，在歷史的蒼穹永遠(yuǎn)放光！一位慈父對(duì)孩子的忠告（節(jié)選）對(duì)人多說(shuō)一聲“謝謝”。對(duì)人多說(shuō)一聲“勞駕”。不要怕說(shuō)“對(duì)不起”。學(xué)會(huì)諦聽(tīng)。永遠(yuǎn)不欺詐。永遠(yuǎn)不使