2023內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)外語職業(yè)學院教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.高等教育的不當發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（）。A.顯性功能B.正常功能C.負向功能D.隱性功能【答案】：C2.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.向先進人物學習B.開展批評與自我批評C.堅持知行統(tǒng)一D.努力做到慎獨【答案】：A3.在高等學校的教學原則中，（）原則也稱為“引導研究學習”。A.強調(diào)學生理解B.以學生為中心C.加強師生互動D.強化問題意識【答案】：D4.“過分敏感，常常喪失自我價值體驗，常壓抑自己，情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”，表現(xiàn)出這些特點的大學生可能具有的人格缺陷是（）。A.空虛B.羞怯C.自卑D.悲觀【答案】：C5.教師關(guān)注的焦點是如何提高學生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注提升階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注學生階段【答案】：C6.高等學校以學科為基礎(chǔ)，具有鮮明的（）和學科忠誠。A.學科信仰B.學科方向C.學科特性D.學科規(guī)訓【答案】：D7.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.投身實踐B.職業(yè)認同C.榜樣示范D.生涯規(guī)劃【答案】：D8.在高等教育研究中，不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢和（）。A.自我引注B.學術(shù)穿鑿C.片面引注D.虛假署名【答案】：A9.高校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。A.非關(guān)注階段B.自我更新關(guān)注階段C.生存關(guān)注階段D.任務(wù)關(guān)注階段【答案】：C10.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）的質(zhì)量和效果。A.經(jīng)濟增長B.文化繼承C.文化創(chuàng)新D.社會實踐【答案】：A11.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括（）。A.培養(yǎng)各類高級人才B.直接服務(wù)社會C.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才D.從事科學研究，創(chuàng)新科技成果【答案】：C12.大學生心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）A.心理健康與發(fā)展咨詢B.學業(yè)與發(fā)展咨詢C.擇業(yè)與發(fā)展咨詢D.精神疾病與發(fā)展咨詢【答案】：ABC13.下列現(xiàn)象屬于教育生產(chǎn)性的選項是（）。A.提高民族素質(zhì)B.勞動力再生產(chǎn)C.推動文化交流D.維護社會秩序【答案】：B14.對于學術(shù)型人才與應(yīng)用型人才的關(guān)系,應(yīng)當理解為（）A.學術(shù)型人才偏重于學術(shù)理論的創(chuàng)造,應(yīng)用型人才偏重于知識的應(yīng)用B.學術(shù)型人才與應(yīng)用型人才是兩個不同層次的人才類型C.高校應(yīng)以培養(yǎng)學術(shù)型人才為主D.學術(shù)型人才的勞動是高水平的,而應(yīng)用型人才的勞動是低水平的【答案】：A15.衡量教師是否勝任本職工作的基本條件是（）。A.教師的年齡B.教師的能力C.教師的素養(yǎng)D.教師的體質(zhì)【答案】：C16.在識記“女孩”、“小鳥”、“森林”、“唱歌”4個詞時，可用自然語言把這些離散的詞重新組織為“一個女孩在森林里聽小鳥唱歌”，這樣便于記憶。這一事例中，運用了（）。A.語義編碼B.語言中介編碼C.視覺編碼D.語言聽覺編碼【答案】：B17.看到“磚頭”就想到是建筑材料，而沒有想到“磚頭”的其它用途。這種影響問題解決的心理因素是（）。A.功能固著B.原型啟發(fā)C.問題情境D.心理定勢【答案】：A18.編寫教材（教科書）的直接依據(jù)是（）。A.課程說明B.教學大綱C.教學計劃D.課程目標【答案】：B19.一些學校隨意開除學生或者勒令未成年學生退學的行為，侵犯了未成年學生的（）。A.人格尊嚴權(quán)B.人身權(quán)C.人身自由權(quán)D.受教育權(quán)【答案】：D20.中世紀大學的特點具有行會性、國際性和（）。A.終身性B.開放性C.流動性D.自治性【答案】：D21.知識是個體通過與環(huán)境相互作用后獲得的（）。A.前人經(jīng)驗B.記憶的內(nèi)容C.信息及其組織D.感受與體驗【答案】：C22.高校學科在教學方面的自治內(nèi)容不包括（）。A.教師晉升B.科研考核C.教學評價D.教學規(guī)范【答案】：B23.“科學知識要經(jīng)受檢測與批判，絕不輕信盲從?！币陨厦枋鰧儆谙铝心囊环N科學規(guī)范（）。A.無偏見性B.有條理的懷疑精神C.公有主義D.普遍主義【答案】：B24.高等教育心理學屬于（）的分支學科。A.發(fā)展心理學B.普通心理學C.教育心理學D.管理心理學【答案】：C25.法治社會的形成和良好運行，前提是全體成員必須具備一定的（）。A.法治思維B.法治素養(yǎng)C.法治信仰D.法治意識【答案】：B26.教師道德建設(shè)的保障是（）。A.形成教師道德激勵機制B.建構(gòu)教師道德教育機制C.健全教師道德運行機制D.加強教師道德約束機制【答案】：D27.個人以概念、判斷、推理等抽象思維為主要形式，以事物的關(guān)系以及事物本身的意義和性質(zhì)等為內(nèi)容的記憶稱為（）。A.形象記憶B.情景記憶C.抽象記憶D.語義記憶【答案】：D28.真正的大學(university)起源于（）A.古希臘B.古代中國C.古代印度D.中世紀的西歐【答案】：D29.下列關(guān)于高等教育的經(jīng)濟功能的表述中，不正確的是（）。A.高等教育可以促進科學技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化B.高等教育為經(jīng)濟發(fā)展提供重要的知識基礎(chǔ)和先進的科技成果C.高等教育為經(jīng)濟發(fā)展提供重要的智力資源D.高等教育通過培養(yǎng)人才可以決定經(jīng)濟發(fā)展速度?！敬鸢浮浚篋30.我國古代思想家墨子認為,人的發(fā)展有如白布放進染缸,“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點屬于（）。A.遺傳決定論B.教育主導論C.環(huán)境決定論D.主體能動論【答案】：C31.看書時，用紅色筆畫出重點，以便于閱讀，這利用的是知覺的（）A.恒常性B.整體性C.理解性D.選擇性【答案】：D32.《一顆找回自我的心》的出版大大推動了西方心理衛(wèi)生運動的發(fā)展，此書的作者是（）。A.弗洛伊德B.比奈兒C.克雷丕林D.比爾斯【答案】：D33.教育者根據(jù)一定的社會或階級的要求，遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會或階級所需要的人的活動。這段話界定的是（）。A.家庭教育B.學校教育C.社會教育D.開放教育【答案】：B34.部分教師平時與學生缺乏交流溝通，不愿花力氣研究和掌握學生的思想動態(tài)，這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問題是（）。A.角色意識淡化B.價值觀念單薄C.敬業(yè)精神弱化D.育人意識退化【答案】：D35.高等學校教學工作基本環(huán)節(jié)的中心是（）。A.課外輔導答疑B.上課C.課外作業(yè)D.備課【答案】：B二、多選題36.自我決定理論強調(diào)學生與生俱來的心理需要包括（）。A.自主需要B.歸屬需要C.勝任需要D.成就需要【答案】：ABC37.健康的含義包括（）A.社會適應(yīng)良好B.沒有疾病或病癥C.無心理疾病D.人體各器官發(fā)育良好【答案】：ABCD38.世界著名大學在辦學特色形成過程中，必不可少的因素是（）。A.杰出的大學校長B.凝練的辦學理念C.鮮明的時代性和社會性D.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生E.優(yōu)勢學科【答案】：ABCDE39.按學科門類覆蓋面,高等院校的類型可分為（）。A.研究性大學B.綜合性大學C.單科性院校D.多科性院校【答案】：BCD40.大學生道德行為習慣比較差的表現(xiàn)主要有（）。A.上課忘關(guān)手機B.閱覽室聊天C.不按時就寢D.上網(wǎng)成癮【答案】：ABCD41.知覺的基本特征包括（）A.選擇性B.分散性C.恒常性D.理解性【答案】：ACD42.高校教學方法的特點主要有（）。A.倡導學生合作精神的培養(yǎng)B.重視學生實踐能力培養(yǎng)C.重視學生研究能力培養(yǎng)D.強調(diào)學生自學能力培養(yǎng)【答案】：ABCD43.搞好課堂教學要做到（）。A.形式合理B.目的明確C.內(nèi)容正確D.方法得當【答案】：ABCD44.在關(guān)愛學生與嚴格要求的關(guān)系上特別要注意的是（）。A.關(guān)注學生的情緒生活和情感體驗B.關(guān)注學生的道德生活和人格養(yǎng)成C.關(guān)注每一位學生D.關(guān)注和自己親近的學生的成長【答案】：ABC45.學校人際關(guān)系特點包括（）。A.教育目標的制約性B.人際關(guān)系的功利性C.人際關(guān)系的文化蘊含D.人際關(guān)系的道德評價【答案】：ACD46.堅持集體主義，就必須堅決反對個人主義。因為（）。A.個人主義與利己主義同義B.個人主義是資產(chǎn)階級道德觀念的核心，它與集體主義根本對立C.要堅持社會主義，就必須反對個人主義D.個人主義作為一種價值觀念和思想道德體系，是西方資本主義的產(chǎn)物【答案】：BC47.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。B.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。C.關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。D.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明?！敬鸢浮浚篈BCD48.關(guān)于職業(yè)紀律的正確表述是（）。A.職業(yè)紀律是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定，與國家法律無關(guān)B.每個從業(yè)人員開始工作前，就應(yīng)明確職業(yè)紀律C.從業(yè)人員違反職業(yè)紀律造成損失，要追究其責任D.從業(yè)人員只有在工作過程中才能明白職業(yè)紀律的重要性【答案】：BC49.高等學?？茖W研究的意義是（）。A.科學研究是高校服務(wù)于社會的主要渠道B.科學研究是新學科產(chǎn)生的基礎(chǔ)C.科學研究是提高高校師資水平的基本途徑D.高等學校科學研究在國家創(chuàng)新體系中占據(jù)重要地位E.科學研究是促進學生全面發(fā)展的重要手段【答案】：ABCDE50.大學生主體地位的表現(xiàn)有（）。A.交往的主體B.自我發(fā)展的主體C.學習的主體D.獨立的個體【答案】：ABC51.專業(yè)屬性或標準可概括為（）。A.專門性與高深性B.服務(wù)性與倫理性C.教育性與組織性D.合法性與自主性E.他律性與發(fā)展性【答案】：ABCD52.學生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學生聽不聽課是他們自己的事，紀律管理應(yīng)該是班主任的負責。他的這種做法（）A.沒有認真履行教師的義務(wù)B.幽默C.反語D.委婉E.沒有認真履行教師的職責F.含蓄G.沒有認真履行教師的權(quán)利H.