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文檔簡介
北京市西城區(qū)九年級統(tǒng)一測試試卷
化學2022.4
+1本試卷共8頁,共兩部分,共39題,滿分70分。考試時間70分鐘。
考
12在試卷和草稿紙上準確填寫姓名、準考證號、考場號和座位號。
須3試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。
右4在答題卡上,選擇題、畫圖題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。
5考試結束,將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。
可能用到的相對原子質量:H1C12O16Na23S32
第一部分選擇題
本部分共25題,每題1分,共25分。在每題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項。
I.為防止骨質疏松,人體需要攝入的元素是
A.鈣B.鋅C.鐵D.碘
2.下列物質能用作磷肥的是
A.NH4HCO3B.CO(NH2)2C.Ca3(PO4)2D.K2c。3
3.下列物質中,屬于溶液的是
A.蒸儲水B.牛奶C.碘酒D.果粒橙
4.下列物質在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成的是
A.鐵絲B.木炭C.紅磷D.酒精
5.下列物質屬于有機化合物的是
A.NaClB.CH4C.HC1D.NaOH
6.一些物質的pH范圍如下,其中呈堿性的是
A.洗發(fā)水(8?9)B.西瓜汁(5~6)
C.潔廁靈(1~2)D.橘子汁(3~4)
7.下列物質能與稀硫酸反應,且得到淺綠色溶液的是
A.CO2B.FeC.NaHCOjD.FezCh
8下列做法不符合“低碳生活”理念的是
A.外出隨手關燈B.自帶布袋購物
C.騎自行車出行D.使用一次性餐具
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9下列實驗操作正確的是
A.取固體粉末B.稀釋濃硫酸D.滴加液體
10.下列化學方程式書寫正確的是
占燃
A.2KMnO4===K2MnO4+MnO2+02TB.4Fe+3O2=2Fe2O3
點燃
C.Cu+2HC1===CUC12+H2TD.4P+5O2===2P2O5
11.澳元素在元素周期表中信息如右圖。下列有關澳元素的說法不正確的是
A.原子序數(shù)是35B.元素符號是Br
C.屬于金屬元素D.相對原子質量為79.90
12.濃鹽酸暴露在空氣中,質量會減少,說明濃鹽酸具有
A.酸性B.吸水性C.揮發(fā)性D.腐蝕性
3某同學制作的試劑標簽如下,其中化學式書寫不正頌的是
硝酸銅氯化鐵氧化鋁
FeCl2K3c5R2O3
ABCD
i下列符號中“2”代表的含義不正確的是
A.2N—2個氮原子B.203—2個臭氧分子
C.2CP—2個氯離子D.Ca2+一鈣元素的化合價為+2
15.嘎吩(C4H4S)可用于合成藥物。下列說法中正確的是
A曝吩由9個原子構成
1x4
B曝吩中氫元素質量分數(shù)的計算式:.xl(X)%
InN十+I1X*+十
C嚷吩由碳、氫、硫三種元素組成
D.噫吩的相對分子質量為84g
16.下列洗滌方法中,利用乳化作用的是
A.用汽油除去衣服上的油污B.用洗潔精清洗餐具上的油污
C.用水洗去盤子中的水果渣D.用醋洗去水壺中的水垢
17.下列關于物質用途的描述,不正確的是
A.氫氧化鈉用于改良酸性土壤B.大理石用作建筑材料
C.氧氣用于氣焊D.小蘇打用于治療胃酸過多癥
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18.用右圖裝置進行實驗(夾持儀器略去)。下列說法不事確的是
A.銅是紫紅色的固體,具有金屬光澤
B.銅被加工成銅片,說明銅具有延展性
C.蠟燭熔化、掉落,說明銅具有導熱性
D.火柴燃燒,證明可燃物燃燒需要氧氣
19.電解水實驗如右圖。下列說法正確的是
A.與①連接的是電源負極
B.②中氣體能使帶火星的木條復燃
C.②和①中的氣體質量比約為1:8
D.該實驗說明水由氫氣、氧氣組成
20.丙烷(C3H8)是一種無色氣體,可與氧氣發(fā)生反應:C3H8+502
經測定丙烷的熱值約為5X10*kJ/kg,下列有關說法正確的是
A.該反應屬于置換反應B.丙烷可作燃料
C.反應中氧元素的化合價升高D.反應前后分子的數(shù)目不變
21.實驗室配制100g溶質的質量分數(shù)為16%的NaCl溶液。下列說法不亞確的是
C.需稱量NaCI的質量為16gD.配制好的溶液倒出10mL,剩余溶液濃度變小
22.右圖為太陽能海水淡化裝置示意圖,下列說法正確的是
A.海水淡化,水的硬度不變
B.水蒸氣液化為水,水分子間隔不變
C.水蒸發(fā)過程中,水分子種類改變
D.海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題
23.下列操作能達到目的的是
選項目的操作
A除去co中的少量co2點燃
B除去FeSO4溶液中的少量CuSO4加入過量的鐵粉,過濾
C鑒別NaOH溶液和石灰水取樣,加入過量的稀鹽酸
D除去銅粉中的少量碳粉在空氣中灼燒
3硝酸鉀溶解度曲線如圖,下列說法不正硼的是
A.60c時,硝酸鉀的溶解度為110g
B.20c時,100g水中最多可溶解硝酸鉀31.6g
C.20℃時,將硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃,可變?yōu)椴伙柪砜?
D.20℃時,硝酸鉀飽和溶液溶質的質量分數(shù)為31.6%
0
3實驗小組分別用IpH和溶液電導率(表示溶液傳導電流的能力)傳感德器,研究稀
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A由圖1可知,實驗是向稀Ba(0H)2溶液中滴入稀硫酸
B圖2中0s?6s,說明溶液中有帶電粒子
C圖2中6s?30s,電導率下降是因為帶電離子的數(shù)目減少
D.M點和N點均表示Ba(OH)2和H2sCU恰好完全反應
第二部分非選擇題
本部分共14題,共45分。
K生活現(xiàn)象解釋》
26.(1分)從A或B兩題中隹選[個作答,若兩題均作答,按A計分。
A.NaOH的俗名是___。B.食鹽的用途之一是—o
27.(2分)材料在生產、生活中具有廣泛應用。
A0.塑料盆B.中不銹鋼炊具C.純。棉圍裙
上圖物品所使用的主要材料,屬于有機合成材料的是(填序號,下同)。
易拉罐和包裝紙盒都屬于
A.有害垃圾B.可回收物C.其他垃圾
28.(2分)多數(shù)博物館內禁止使用閃光燈。
(1)光化學反應會導致文物受損,原理如右圖所示。在2個方框中補全對應的微粒示意圖。
(2)H2O2不穩(wěn)定,易分解。H2O2分解的化學
方程式為—。
29.(3分)鐵是生活中使用最多的金屬。
(1)鐵制品生銹的條件是—。
(2)用鹽酸除鐵銹的化學方程式為—。
(3)為防止鐵銹蝕,下列采取的措施合理的是.(填序號)。
A.在鐵制品表面涂油
B.保留鐵制品表面的鐵銹
C.保持鐵制品表面干燥潔凈
K科普閱讀理解》
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30.(5分)閱讀下面科普短文。
酸奶,含有豐富的維生素、蛋白質、鈣等營養(yǎng)成分。
酸奶中的活性乳酸菌可以幫助人們建立良好的胃腸道菌群,在免疫、抗腫瘤等方面作用顯著,因此保
證乳酸菌活性至關重要。科研人員研究了保存時間、溫度對活性乳酸菌含量的影響,斫究結果見下表。
表活性乳酸菌數(shù)的含量(lO'cfu/mL)
保存時間/天02468
4℃10.36.971.010.250.21
28℃10.33.980.670.0830.037
37℃10.33.540.0910.0340.01
酸奶的酸度會影響口感,一般人可接受的酸奶酸度為70.00?100.00°T(數(shù)值越大,酸奶酸度越高)。研
此外,酸奶還具有提高食欲,促進人體對蛋白質、鈣、鎂等吸收,降低膽固醇等多種功效。
依據(jù)文章內容回答下列問題。
0酸奶中富含的營養(yǎng)素有—(答出1條即可)。
9判斷下列說法是否正確(填“對”或“錯”
①酸奶中的“鈣”是指鈣單質。
②酸奶中的活性乳酸菌可以促進蛋白質等吸收。
9由圖可知,28℃時,若要酸奶酸度不超過一般人可接受的范圍,最多可保存的天數(shù)
是—(填序號)。
A.2B.4C.6D.8
4由表可知,保存天數(shù)與活性乳酸菌含量的關系是—..
K生產實際分析』
31.(3分)利用加壓氫還原法可回收電鍍工業(yè)污泥中的銅元素,并制備化工原料氧化亞銅
(Cu2O),主要流程如圖所示。
(1)CU2。中銅元素的化合價為。
(2)補全制備氧化亞銅的化學方程式:
2CUSO4+H2+==Cup]+2HSO4
(3)“廢液”經加入熟石灰處理后方可排放,主要反應的化學方程式為—。
32.(3分)空間站的水氣整合系統(tǒng)如圖所示。
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(1)氣體分離機中,發(fā)生的是—(填“物理”
或“化學”)變化。——工
氣
(2)反應器中,在一定條件下發(fā)生反應的化學方體
7
程式為一?上2^分反
離應
機
(3)下列選項中的物質所含氧元素的質量與“電解裝置”)
工
產生氧氣的質量相等的是—(填序號)。H1CH,o
A"氣體分離機”分離出的H2O和C02
B"氣體分離機”分離出的CO?和“反應器”產生的
H20c.“氣體分離機”分離出的H20和“反應器”產生的
H2O
K基本實驗及其原理分析》
33.(3分)下圖是去除粗鹽中難溶性雜質實驗的三步操作。
(2)三步操作的正確順序是(填序號)。
(3)B中,用玻璃棒不斷攪拌的目的是
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34.(3分)用右圖裝置進行實驗。
(D寫出丫型管兩側反應的化學方程式:
左側;右側。
②實驗中觀察到b處紫色石蕊試紙比a處先變紅,可證明二
氧化碳具有的性質是
35.(4分)補全實驗報告。
實驗目的實驗操作或裝置實驗現(xiàn)象實驗結論
黃銅能在銅片表面
(1)____黃銅的硬度比純銅大
迷刻畫出明顯痕跡
探究鋅與稀硫酸
(2)____鋅能與稀硫酸反應
能否反應1
研究一氧化碳與*(3)玻璃管中____,(4)玻璃管內反應
氧化鐵的反應澄清石灰水變渾濁的化學方程式為____
36.(3分)用下圖所示實驗研究NaOH和Na2CO3的性質。
(1)向1、2中分別滴加無色酚酗溶液,能說明兩種溶液均呈堿性的實驗現(xiàn)象是—;再向1、2中滴
加稀鹽酸,有氣泡產生的是—(填序號)。
(2)向3中滴加氫氧化鈣溶液,出現(xiàn)白色沉淀。用化學方程式解釋其現(xiàn)象;
實驗1實驗2實驗3
<1)實驗1:觀察到加熱后蔗糖固體消失,說明溫度升高,蔗糖溶解度—(填“增大”或“減小”)。
(2)實驗2:觀察到試管中溶液變渾濁,則試劑A可能是—o
(3)實驗3:觀察到彈簧測力計示數(shù)減小,原因是一。
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K科學探究1
38.(7分)在濾紙上進行金屬與鹽溶液的反應時,生成的金屬沿著濾
紙像樹枝一樣生長,獲得多姿多彩的“金屬樹”。興趣小組同學
對“銅樹”的最佳生長條件進行探究。
I.金屬的選擇
【進行實驗】
實驗操作序號金屬實驗現(xiàn)象
60min后,濾紙上長出約1.5cm
室溫下8球”1-1Zn
“銅樹”
卜灌
60min后,濾紙上長出約0.8cm
1-2Al
“銅樹”
鎂片表面有氣泡產生,60min后,
1-3Mg
_____濾紙上得到少許細碎紅色固體
【解釋與結論】
(1)Mg、Al和Zn三種金屬能從溶液中置換出銅的原因是o
(2)1-1中,反應的化學方程式為—。
(3)1-2中,實驗前用砂紙打磨鋁片的目的是一。
(4)1-3中,推測產生的氣體可能是氫氣,從元素守恒的角度說明理由:
II.溶液的選擇
進行實驗】利用I中裝置,在室溫下用Zn進行如下實驗。
組別第1組第2組
序號2-12-22-32-42-52-6
溶液種類
CuSO4CuSO4CuSO4CuChCuCl2CuCl2
溶液的濃度(%)6121861218
60min后“銅樹”長度(cm)0.70.81.51.92.22.0
【解釋與結論】
⑤設計實驗2-1和2-4的目的是.
(6)根據(jù)上述實驗,不熊得到“在溶液種類等其他條件相同時,溶液濃度越大,‘銅樹’長度越長”
的結論,證據(jù)是—。
【反思與評價】
S結合以上實驗,“銅樹”的最佳生長條件是—O
K實際應用定量分析X
39.(3分)天然氣中的硫化氫(ES)氣體可用Na2cCh溶液吸收,主要反應:
Na2CO3+H2S=NaHS+NaHCO3?計算理論上吸收17g硫化氫,需要10%的Na2cCh溶液的質量(寫
出計算過程及結果)。
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北京市西城區(qū)九年級統(tǒng)一測試試卷
化學答案及評分參考2022.4
第一部分選擇題(每小題只有一個選項符合題意,共25個小題,每小題1分,共25分)
題號1234567891()
答案ACCABABDAD
題號11121314151617181920
答案CCBDCBADCB
題號2122232425
答案DDBDD
第二部分非選擇題(共14個小題,共45分)
說明:除特別注明外,以下每空1分。其他合理答案均可給分。
26.(1分)
A.燒堿B.作調味品
27.(2分)(1)A(2)B
28.(2分)(1)
(2)2H2O2=2H2+021
29.(3分)(1)接觸潮濕的空氣
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