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文檔簡介
江蘇省東臺市第七聯盟重點中學2024屆中考化學最后一模試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列所用試劑或方法不能達到目的是A.區(qū)分固體鐵和銅--磁鐵B.除去NaCl中泥沙--加水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結晶C.區(qū)分硫酸銅溶液和氯化銅溶液--觀察顏色D.比較黃銅片和銅片硬度--互相刻劃2.下列各項括號里的物質或操作是除去雜質所用的藥品或方法,其中錯誤的是()A.CaO中混有CaCO3(高溫煅燒)B.CO混有CO2(足量石灰水)C.H2中混有HC1(NaOH溶液)D.Ca(OH)2中混有CaCO3(鹽酸)3.下列有關金剛石、石墨的說法正確的是()A.硬度都很大B.都是黑色固體C.都能導電D.都是由碳元素組成4.下列實驗方案,能達到相應實驗目的是選項實驗設計實驗目的A檢驗碳酸鹽B鑒別NH4NO3、CuSO4和NaCl三種白色粉末C驗證質量守恒定律D探究O2對銅生銹是否有影響A.A B.B C.C D.D5.空氣中氧氣的體積分數約為()A.78% B.21% C.0.94% D.0.03%6.下列基本實驗操作的圖示正確的是A.檢查氣密性 B.熄滅酒精燈 C.過濾懸濁液 D.讀液體體積7.下列圖像與對應選項關系不合理的是A.電解水時生成氫氣和氧氣的體積關系B.向鹽酸和氯化銅的混合物溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液C.將等質量的鎂粉和鐵粉分別加入到足量且溶質質量分數相同的稀硫酸中D.向盛有一定質量稀鹽酸的燒杯中不斷加水稀釋8.空氣中含量最多的物質屬于()A.混合物B.單質C.氧化物D.化合物9.下列物質的性質與用途對應關系錯誤的是()A.稀有氣體一一通電后能發(fā)光一—制霓虹燈 B.石墨一一質地軟且滑一一制作電極C.一氧化碳一一還原性——冶煉金屬 D.生石灰一一能與水反應一一作干燥劑10.決定元素種類的是A.質子數 B.核外電子層數C.中子數 D.最外層電子數二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.寫出下列物質的用途(各寫一條即可):鹽酸的用途:_____;氫氧化鈉的用途:_____;氯化鈉的用途:_____;氧氣的用途:_____;石墨的用途:_____;稀有氣體的用途:_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某化學實驗小組取實驗室中敞口放置的氫氧化鈉溶液,進行了實驗并記錄如下:寫出有氣體生成的化學方程式______________________________________。第一次加入稀鹽酸A燒杯中參加反應的物質質量(X)的比例式為_______。第二次加入稀鹽酸前B燒杯溶液中溶質的化學式為______。將C燒杯內溶液蒸發(fā)掉11.6g水,所得不飽和溶液中溶質的質量分數為______。配制上述實驗所用的稀鹽酸,需要質量分數為36.5%的濃鹽酸的質量是_____。工業(yè)上有150t此氫氧化鈉廢液,若將其變成氯化鈉回收,可得到氯化鈉的質量為____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示,請根據曲線圖回答下列問題。圖中A點的含義是_____,氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與_____(填“甲”或“乙”)相似。小明同學用甲物質進行以下實驗(如圖2):①實驗過程中,所得溶液溶質質量分數相同的是_____(填字母序號)。②若甲在溶于水時會有熱量放出,在向B中溶液再加入30g甲固體的過程中,除了感受到溫度的變化,還會看到的現象是_____。③現利用E配500g10%的甲溶液,需用到的儀器有:燒杯、_____。A托盤天平(帶砝碼盒)B藥匙C玻璃棒D漏斗E鐵架臺F量筒G膠頭滴管。14.同學們研學游出行大多會攜帶保溫杯,小明同學的保溫杯如圖所示,請回答下列問題:(1)圖中標示的物質中,屬于有機合成材料的是___________________(寫出1種即可)。(2)使用不銹鋼做外殼的優(yōu)點是_______________________(寫出1點即可)。(3)鑒別滌綸和棉布的簡易方法是___________________________。(4)鋁的金屬活動性比鐵的______(填“強”或“弱”)??諝庵校X比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是___________(結合化學方程式解釋)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.1775年法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。仿照這個歷史上著名實驗的原理,如今我們的化學教育家積極探索、不斷創(chuàng)新,先后設計出了如圖所示的實驗裝置。用紅磷燃燒的方法為什么測出的氧氣含量遠低于21%?(1)實驗裝置漏氣;(2)_____,導致裝置內氧氣有剩余;(3)……(1)如圖2所示的實驗裝置進行實驗探究。實驗前在集氣瓶里先裝進a體積的水,其作用:一是為了加快集氣瓶的冷卻速度;二是_____。如圖3所示的實驗裝置進行實驗探究。①在實驗過程中,不斷推拉注射器的目的是_____。②寫出該實驗中反應的化學方程式_____。③測得實驗結果如下(氣體體積):(單位:mL)反應前玻璃管內反應前注射器內反應后注射器內403018由此數據可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數為_____。(1)研究空氣的成分實驗是在密封容器內進行。該物質在空氣中可以燃燒且只與空氣中的氧氣反應。燃燒后的產物_____。16.某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產氯氣、燒堿、氫氣等化工產品(反應的化學方程式:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑),這種工業(yè)成為“氯堿工業(yè)”,某研究性學習小組對該廠生產的燒堿樣品進行如下探究.燒堿樣品中含有哪些雜質?猜想一:可能含有Na2CO3,作出此猜想的依據是:________(用化學方程式表示).猜想二:可能含有NaCl實驗步驟實驗現象解釋或結論①取適量燒堿樣品置于試管中,加水溶解,并用手觸摸試管外壁試管外壁發(fā)熱原因是______②向①所得的溶液中逐漸加入稀硝酸至過量一開始無明顯現象,一段時間后產生能使澄清石灰水渾濁的氣體樣品中含有的雜質是________③向②所得的溶液中滴加幾滴_____溶液產生白色沉淀樣品中還含有猜想二中的雜質___________。(交流與討論)小明同學提出:“上述實驗中稀硝酸也可以用稀鹽酸代替”,你認為他的觀點_____(填“正確”或“不正確”).
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解題分析】
A、磁鐵能吸引鐵,不能吸引銅,故可區(qū)分鐵和銅,不符合題意;B、氯化鈉溶于水,泥沙不溶于水,故加水充分溶解、過濾、蒸發(fā)結晶可除去氯化鈉中的泥沙,不符合題意;C、硫酸銅溶液和氯化銅溶液都呈藍色,不能靠觀察顏色區(qū)分,符合題意;D、黃銅片的硬度比銅片硬度大,因此互相刻劃可以區(qū)分,不符合題意。故選C。2、D【解題分析】
A、CaO中混有CaCO3,采用高溫煅燒,碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,除去了氧化鈣中混有的碳酸鈣,故選項A正確;B、CO混有CO2,將混合氣體通過足量的石灰水,二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,一氧化碳不會與氫氧化鈣反應,剩余氣體只有一氧化碳,故選項B正確;C、H2中混有HCl,將混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液,氯化氫與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,氫氣不會與氫氧化鈉反應,剩余氣體只有氫氣,故選項C正確;D、Ca(OH)2中混有CaCO3,加入鹽酸,鹽酸既能與碳酸鈣反應,也會與氫氧化鈣反應,故選項D不正確。故選:D?!绢}目點撥】本題考查的是物質中雜質的去除,要除去雜質,利用雜質的性質,把雜質轉化為所需的物質或沉淀、氣體除去。3、D【解題分析】
A、金剛石是自然界中最硬的物質,石墨是自然界中最軟的物質,故選項不正確;B、金剛石是透明的正八面體結構,石墨是深灰色有金屬光澤的片狀結構,故選項不正確;C、金剛石不導電,石墨能導電,故選項不正確;D、金剛石和石墨都是由碳元素組成的不同單質,故選項正確。4、B【解題分析】
A、如果產生氣體,則氣體可能是二氧化碳或氫氣,不能判斷一定是碳酸鹽,該選項不能達到實驗目的;
B、實驗過程中,吸熱的是硝酸銨,形成藍色溶液的是硫酸銅,無明顯現象的是氯化鈉,該選項能夠達到實驗目的;
C、反應生成的氫氣逸出裝置,不能驗證質量守恒定律,該選項不能達到實驗目的;
D、兩支試管中都含有氧氣,不能探究O2對銅生銹是否有影響,該選項不能達到實驗目的。
故選:B5、B【解題分析】
根據空氣的組成判斷,空氣的成分按體積計算,大約是氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質0.03%。故選B。6、B【解題分析】
試題分析:A裝置氣密性的檢查方法是先用彈簧夾夾住橡皮管,然后往長頸漏斗中加水,看長頸漏斗中能否形成一段水柱,A錯誤;熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅,而要用燈帽蓋滅,B正確;過濾時要用玻璃棒引流,C錯誤;讀取液體體積時,視線應與凹液面的最低處保持水平,D錯誤。故選B??键c:實驗基本操作7、C【解題分析】
A、電解水時生成氫氣和氧氣,2H2O2H2↑+O2↑,氫氣和氧氣的體積比為2:1;故選項正確,但不符合題意;B、向鹽酸和氯化銅的混合物溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先與鹽酸反應產生氯化鈉和水,再與氯化銅反應產生氫氧化銅沉淀和氯化鈉,氯化銅反應完后,沉淀質量不再增加;故選項正確,但不符合題意;C、將等質量的鎂粉和鐵粉分別加入到足量且溶質質量分數相同的稀硫,每24份質量的鎂產生2份質量的氫氣,每56份質量的鐵產生2份質量的氫氣,鎂產生的氫氣多;故選項錯誤,但符合題意;D、向盛有一定質量稀鹽酸的燒杯中不斷加水稀釋,pH值逐漸變大,最后無限接近于7;故選項正確,但不符合題意;故選:C。8、B【解題分析】
空氣中各成分的體積分數分別是:氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%;因此空氣中氮氣含量最多,氮氣屬于單質。故選B?!绢}目點撥】物質分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質組成;純凈物是由一種物質組成。純凈物又分為單質和化合物;由同種元素組成的純凈物叫單質;由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素。9、B【解題分析】A、稀有氣體通電后能發(fā)出不同顏色的光,所以可用制霓虹燈,正確;B、石墨具有導電性,所以可用制作電極,錯誤;C、一氧化碳具有還原性,所以可用冶煉金屬,正確;D、生石灰能和水反應,具有吸水性,所以可用作干燥劑,正確。故選B。10、A【解題分析】
元素是質子數(即核電荷數)相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質子數(即核電荷數)。故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、除銹等制取肥皂等調味品供給呼吸電極保護氣【解題分析】
(1)鹽酸能與金屬氧化物反應,可用于除銹等;(2)氫氧化鈉是一種堿,可用于制取肥皂等;(3)氯化鈉有咸味,可用作調味品;(4)氧氣能供給呼吸;(5)石墨有優(yōu)良的導電性,可用作電極;(6)稀有氣體的性質很穩(wěn)定,可用作保護氣?!绢}目點撥】本題難度不大,物質的性質決定物質的用途,掌握常見化學物質的性質和用途是正確解答此類題的關鍵。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、NaCl、Na2CO3、NaOH10%40g70.2t【解題分析】
(1)敞口放置的氫氧化鈉溶液,會與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉,碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,方程式為:;(2)第一次加入稀鹽酸A燒杯中參加反應的物質為氫氧化鈉,氫氧化鈉質量的比例式為:(3)由質量守恒定律可知生成二氧化碳的質量為:100g+150g-245.6g=4.4g;設生成4.4g二氧化碳消耗的鹽酸的質量為y:y=7.3g第二次加入鹽酸的質量為:150g×7.3%=10.95g;第二次加入150g7.3%的稀鹽酸,溶液恰好變?yōu)闊o色,即鹽酸與B燒杯溶液中的堿性物質恰好反應完全,根據計算可知,碳酸鈉消耗了7.3g鹽酸,剩余的鹽酸與氫氧化鈉反應,即第二次加入稀鹽酸前B燒杯溶液中有氫氧化鈉;綜合以上分析可知第二次加入稀鹽酸前B燒杯溶液中溶質的化學式為:NaCl、Na2CO3、NaOH;(4)由以上可知,C燒杯中的溶質為NaCl,設C中氯化鈉的質量為z,根據氯元素質量守恒可知:z=23.4g所得不飽和溶液中溶質的質量分數為:(5)實驗共用7.3%的稀鹽酸200g,設需要質量分數為36.5%的濃鹽酸的質量為m:200g×7.3%=m×36.5%m=40g(6)由以上實驗可知,50g該氫氧化鈉樣品溶液與200g7.3%的稀鹽酸完全反應得到23.4g氯化鈉,所以150t此氫氧化鈉廢液,變成氯化鈉回收,可得到氯化鈉的質量為:四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、t1℃時,甲、乙兩物質的溶解度相等乙C、E固體先溶解后又析出一部分CFG【解題分析】
(1)通過分析溶解度曲線可知,A點的含義是:t1℃時,甲、乙兩物質的溶解度相等,氣體的溶解度隨溫度升高而減小,所以氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與乙相似;(2)①根據溶解度曲線可知,t1℃時,甲的溶解度等于65g,可知該溫度下100g水中做多溶解65g該物質,則50gB最多溶解32.5g的甲,所以B能溶得到的是不飽和溶液;再加入30g甲不能全部溶解,又溶解了12.5g,所以C飽和;升溫到t2℃時甲的溶解度為90g,說明100g水中在此溫度下可溶解90克甲,則50g水中最多溶解45g,共加了50g甲物質,所得溶液D仍為飽和溶液;降溫到t1℃時,溶解度降低所得溶液E是t1℃時甲的飽和溶液,溶解了32.5g;綜上分析可知:C、E均是t1℃時甲的飽和溶液,溶解的溶質質量相等,溶劑的質量也相等,溶質的質量分數相等;②甲在溶于水時會有熱量放出,所以在向B中溶液再加入30g甲固體的過程中,除了感受到溫度的變化,其溶解度隨溫度升高而增大,又會溶解一部分,溫度降低又有固體析出;③利用溶液E配制500g10%的甲溶液,需用到的儀器有:燒杯、量取液體用的量筒、定容的膠頭滴管、攪拌用的玻璃棒,故選:CFG。【題目點撥】本題考查了溶解度曲線的意義及應用,了解交點的含義、會比較物質的溶解度大小、據物質的溶解度受溫度影響情況確定提純的方法是解答問題的關鍵。14、塑料(或滌綸)不銹鋼耐腐蝕,經久耐用(其他合理答案均可)灼燒,聞氣味強,4Al+3O2===2Al2O3,鋁表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁進一步氧化【解題分析】本題考查了常見物品材質的識別,合金,滌綸和棉布的鑒別,金屬的化學性質。內容較多,難度不大。(1)圖中標示的物質中,不銹鋼外殼、鋁合金扣環(huán)是用金屬材料制成,塑料壺蓋、滌綸腕帶是用有機合成材料制成,棉布隔熱套是用天然材料制成,屬于有機合成材料的是塑料(或滌綸);(2)使用不銹鋼做外殼的優(yōu)點是不銹鋼耐腐蝕,經久耐用等;(3)滌綸燃燒產生刺激性氣味,棉布燃燒會產生燒紙的氣味。鑒別滌綸和棉布的簡易方法是灼燒,聞氣味;(4)在金屬活動順序表中,鋁排在鐵之前,鋁的金屬活動性比鐵的強;鋁表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁進一步氧化,鋁和氧氣反應的化學方程式為4Al+3O2=2Al2O3。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、紅磷不足吸收反應生成的五氧化二磷使氧氣充分反應2Cu+O22CuO17.1%是固體【解題分析】
[分析討論](1)用紅磷燃燒的方
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