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第二節(jié)道路交通標(biāo)志活動目的:1.認(rèn)識并理解某些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。2.懂得出行要按交通標(biāo)志行走,要服從交警指揮,有初步的交通安全意識。3.學(xué)習(xí)收集整頓材料的辦法,通過交流分享主動獲取新知識?;顒訙?zhǔn)備:安全事例,幼兒收集的交通標(biāo)志統(tǒng)計單(附后),匯總題板.活動過程: 一、講述交通事故案例,導(dǎo)入教師講述交通事故:問你覺得為什么會發(fā)生車禍的呢?交流討論可能發(fā)生車禍的因素。)師:發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,交通管理部門設(shè)計了諸多交通信號和交通標(biāo)志,提示大家要注意交通安全。二、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志和信號1.分組交流。師:老師懂得你們收集了許多交通標(biāo)志,現(xiàn)在請把你的統(tǒng)計單和好朋友交流一下。看看哪些是同樣的,哪些是不同的?你是在哪里看到這種標(biāo)志的?表達(dá)什么意思?把你認(rèn)識的標(biāo)志介紹給你的朋友,對那些你還不認(rèn)識的標(biāo)志能夠從好朋友那里尋找答案。2.集體分享。師:請每組推薦一種代表來介紹你們小組的交流成果。師:小朋友介紹的交通標(biāo)志終究對不對呢?我們一起來查一查師:小朋友說得都較好,看來小朋友已經(jīng)認(rèn)識不少交通標(biāo)志和交通信號了,現(xiàn)在我再向你們介紹一下:交通標(biāo)志普通分為幾大類,常見的有批示標(biāo)志、警示標(biāo)志和警告標(biāo)志,藍(lán)底白線為批示標(biāo)志3.認(rèn)識標(biāo)志。師:現(xiàn)在我想考考小朋友???,我?guī)砹艘环N交通標(biāo)線,有無小朋友認(rèn)識?你在哪里見過這標(biāo)線?師:對了,這標(biāo)線表達(dá)這里是出人口,不能停車等待。父親媽媽開車的小朋友要記得提示他們哦。師:(出示非機(jī)動車道和機(jī)動車道批示標(biāo)志)誰認(rèn)識這個標(biāo)志?說說是什么意思。師:同窗們,父親媽媽用電瓶車送你的話應(yīng)當(dāng)在哪里開?師:你們說得好。但現(xiàn)在諸多電瓶車都開到機(jī)動車道上去了,這是非常危險的。小朋友要提示父親媽媽恪守交通規(guī)則。四、理解簡樸的交通指揮手勢師:在十字路口,交通安全離不開信號燈和交通標(biāo)志,但更離不開交警叔叔的指揮,當(dāng)信號燈出現(xiàn)問題或路口出現(xiàn)交通堵塞時,特別需要交警叔叔現(xiàn)場指揮。師:同窗們好!剛剛你們認(rèn)識了不少交通信號和標(biāo)志,現(xiàn)在我來做一種動作,請你們猜一猜是什么意思?;卮饘Φ挠歇勂返呐丁煟合氩幌雽W(xué)一學(xué)?現(xiàn)在請小朋友起立,跟我學(xué)交通指揮舞作好嗎?師
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