2023湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.心理發(fā)展階段論認為處于（）階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過程和學(xué)生成長。A.自治期B.盡責(zé)期C.自我保護期D.墨守成規(guī)期【答案】：B2.制定高校教學(xué)計劃的前提與依據(jù)是（）。A.培養(yǎng)目標B.人才供給C.學(xué)生的發(fā)展需求D.教育政策【答案】：A3.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是（）。A.專業(yè)知識B.專業(yè)精神C.專業(yè)信仰D.專業(yè)人格【答案】：A4.根據(jù)高等教育評價制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu)，第三方評價主要采用（）對高等教育進行評價。A.自治權(quán)力B.市場權(quán)力C.立法權(quán)力D.行政權(quán)力【答案】：B5.實施世界一流學(xué)科建設(shè)，除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究，集中力量技術(shù)先進優(yōu)勢學(xué)科外，還需要大力促進（）A.社會學(xué)科研究B.人文學(xué)科研究C.應(yīng)用學(xué)科研究D.跨學(xué)科研究【答案】：D6.關(guān)于高校教師求實道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。A.求實道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔社會賦予的神圣使命B.求實道德品質(zhì)對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小C.大搞學(xué)術(shù)腐敗是缺乏求實道德品質(zhì)的表現(xiàn)D.高校教師在科研中探索的科學(xué)知識是真實的，容不得半點虛偽和浮夸【答案】：B7.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法，下列幾種說法中，錯誤的是（）。A.講授法是一種主要運用語言來傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法B.講授法是一種灌輸式的方法，是與啟發(fā)式教學(xué)對立的一種方法C.講授法是一種古老的教學(xué)方法D.講授法能在較短時間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識內(nèi)容【答案】：B8.大學(xué)教師的能力包括（）。A.學(xué)術(shù)能力與管理能力B.一般能力與教育能力C.學(xué)術(shù)能力與語言表達能力D.智力因素與非智力因素【答案】：B9.高校教師要增進學(xué)生的知識和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。A.超越性B.學(xué)術(shù)性C.教育性D.專業(yè)性【答案】：C10.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對每一個學(xué)生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.身體素質(zhì)良B.教學(xué)水平超高C.職業(yè)心理健康D.學(xué)科知識豐富【答案】：C11.在下列情形中，學(xué)校應(yīng)承擔教育法律責(zé)任的情形是（）。A.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病，學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的B.在對抗性或者具有風(fēng)險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的C.來自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的D.監(jiān)護人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，但未告知學(xué)校的【答案】：A12.《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》第二條規(guī)定:熱愛祖國,服務(wù)人民。弘揚民族精神,維護（）不參與違反四項基本原則,影響國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的活動。A.社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展B.國家利益和民族團結(jié)C.國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整D.民族團結(jié)與社會和諧【答案】：B13.從認識論上說，道德是（）。A.人對外部世界及其關(guān)系的理性把握B.人對自身及其關(guān)系的感性把握C.人對外部世界及其關(guān)系的感性把握D.人對自身及其關(guān)系的理性把握【答案】：D14.教師道德最基本的作用是（）。A.促進學(xué)生品德形成和智能發(fā)展B.促進人類文明進步C.促進社會道德環(huán)境優(yōu)化D.指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個人與他人、集體、社會的關(guān)系，保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成【答案】：D15.調(diào)整教師與物欲誘惑之間關(guān)系的道德規(guī)范是（）。A.廉潔從教B.熱愛學(xué)生C.愛崗敬業(yè)D.依法執(zhí)教【答案】：A16.義務(wù)教育法規(guī)定,學(xué)校（）分設(shè)重點班和非重點班。A.可以B.適當C.不得D.應(yīng)當【答案】：C17.“它可以對廣大青年學(xué)生進行理想信念教育，使他們在市場經(jīng)濟大潮中始終保持清醒的頭腦和堅定正確的政治方向?！币陨厦枋鲶w現(xiàn)出高等教育對市場經(jīng)濟的（）。A.前導(dǎo)性服務(wù)B.否定性服務(wù)C.超越性服務(wù)D.肯定性服務(wù)【答案】：A18.在未來高等教育資源配置中,應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是（）A.政府B.政府和高校C.市場D.高校【答案】：C19.高校課程改革中,牛津模式的主要特征是（）A.加強基礎(chǔ),淡化專業(yè)B.以學(xué)群、學(xué)類為組織進行綜合知識教學(xué)C.跨學(xué)科選課D.通過復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體【答案】：D20.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系，應(yīng)當處理好的關(guān)系是（）。A.寓思想教育于各個教學(xué)環(huán)節(jié)中B.寓思想教育于師生的交往中C.以上都是D.寓思想教育于傳授知識中【答案】：C21.關(guān)于高等教育研究中定向訪談的說法，以下描述錯誤的是（）。A.訪談提綱的標準化B.可以用于驗證某種假設(shè)C.通常用于了解訪談對象的特定行為和態(tài)度D.事先不設(shè)計詳細的訪談提綱【答案】：D22.具有淵博的知識、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進取的學(xué)習(xí)精神是教師威信形成的（）。A.認識因素B.政策因素C.主觀因素D.客觀因素【答案】：C23.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.華生B.布魯納C.加涅D.桑代克【答案】：D24.智商的正確公式是（）。A.IQ=MA/CA×100B.IQ=CA/MA×50C.IQ=CA/MA×100D.IQ=MA/CA×50【答案】：A25.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上進心強、工作投入、時間緊迫性強生活常處于緊張狀態(tài)，這是對什么人格特征的典型描述hhhh（）A.內(nèi)向型人格B.B型人格?C.A型人格D.外向型人格【答案】：C26.某同學(xué)在學(xué)習(xí)時為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識，常對其賦予意義，使記憶過程生動有趣，該同學(xué)采用的這種學(xué)習(xí)策略是（）。A.組織策略B.元認知策略C.精加工策略D.復(fù)述策略【答案】：C27.《教育法》中關(guān)于“學(xué)校、教師可以對學(xué)生家長提供家庭教育指導(dǎo)”的規(guī)定,屬于（）規(guī)范。A.授權(quán)性B.禁止性C.義務(wù)性D.強制性【答案】：A28.心理輔導(dǎo)教師對來訪者模棱兩可或意義隱藏的語句給予進一步詳細敘述這屬于個別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.澄清B.提問C.面質(zhì)D.具體化【答案】：A29.（）是指重新組合已有的知識，找出新的解決問題的思維。A.直覺思維B.創(chuàng)造性思維C.求異思維D.發(fā)散思維【答案】：B30.在我國，按照授予學(xué)位類別，研究生可以分為（）。A.學(xué)術(shù)學(xué)位研究生和專業(yè)學(xué)位研究生B.碩士學(xué)位研究生和博士學(xué)位研究生C.脫產(chǎn)研究生和在職研究生D.國家計劃研究生、委托培養(yǎng)研究生【答案】：A31.在學(xué)校安全工作方面，必須樹立的正確理念有（）①隱患險于明火②預(yù)防勝于救助③生命高于一切④責(zé)任重于泰山A.②③B.①②C.①②③④D.②③④【答案】：C32.“江山易改，稟性難移”體現(xiàn)的人格特征是（）。A.整體性B.穩(wěn)定性C.社會性D.獨特性【答案】：B33.狼孩在近8歲被帶回人類社會時，其智力水平只相當于六個月大的嬰兒。這表明以下哪一因素對其心理健康的影響？（）A.自我意識B.自然環(huán)境C.遺傳基因D.社會環(huán)境【答案】：D34.美國斯坦福大學(xué)教授舒爾曼認為，教師專業(yè)知識的核心是（）。A.教學(xué)設(shè)計的知識B.教育內(nèi)容的知識C.課程知識D.教育背景的知識【答案】：C35.馬克思主義觀點認為；培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是（）A.腦力勞動與體力勞動相結(jié)合B.知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合C.城市與農(nóng)村相結(jié)合D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合【答案】：D二、多選題36.下列內(nèi)容屬于中華民族傳統(tǒng)美德的有（）。A.誠實守信B.尊老愛幼C.自強不息D.厚德載物【答案】：ABCD37.社會主義職業(yè)道德的基本特征（）。A.廣泛性和層次性相統(tǒng)一B.繼承性和創(chuàng)造性相統(tǒng)一C.階級性和人民性相統(tǒng)一D.個人與集體相統(tǒng)一E.先進性與客觀性相統(tǒng)一【答案】：ABCE38.大學(xué)教師可采用以下哪些方式來解決心理問題？（）A.學(xué)會傾訴自己的壓力和情緒B.參加體育鍛煉C.主動接受心理健康教育D.保持一種以上的愛好【答案】：ABCD39.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點有（）A.學(xué)習(xí)的實質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動地形成認知結(jié)構(gòu)B.學(xué)習(xí)者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識。C.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件D.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系【答案】：ABC40.文化素質(zhì)教育的目的在于（）。A.強化專業(yè)教育B.提高人文素養(yǎng)C.提高大學(xué)生的文化品位D.提高審美情趣【答案】：BCD41.榮譽包含的意義有（）。A.個人對行為的社會價值的自我意識B.一定社會、一定階級用以評價人們行為的社會價值的尺度C.他人對行為的社會價值的自我意識D.家庭對行為的社會價值的評判標準【答案】：AB42.職業(yè)道德行為養(yǎng)成的作用有（）。A.實現(xiàn)人生價值B.促進事業(yè)發(fā)展C.提高全面素質(zhì)D.抵制不正之風(fēng)【答案】：ABCD43.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）。A.不以個人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具B.和小學(xué)生交流，交談時要蹲下來保持平等C.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學(xué)生之上D.理解教學(xué)相長的含義，具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識和行為表現(xiàn)。E.不用高高在上的眼光看待學(xué)生【答案】：ABCDE44.教書與育人的倫理學(xué)意義是（）。A.是建立和諧師生關(guān)系、成為人民滿意教師的重要內(nèi)容B.是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證C.是塑造學(xué)生健康人格和展示自身人格的根本途徑D.是促進教師高尚道德形成的關(guān)鍵【答案】：ABC45.高校培養(yǎng)目標的作用包括（）。A.調(diào)控作用B.引領(lǐng)作用C.評價作用D.定向作用【答案】：ACD46.我國最早的一批近現(xiàn)代大學(xué)包括（）。A.太學(xué)B.書院C.天津中西學(xué)堂（天津大學(xué)的前身）D.京師大學(xué)堂（北大的前身）【答案】：CD47.培養(yǎng)自學(xué)能力的方法有（）。A.好學(xué)多問B.借助學(xué)習(xí)工具C.明確目標D.利用好社會教育資源【答案】：ABC48.一般來說，下列哪些特點屬于大學(xué)生學(xué)習(xí)的主要特點。（）。A.學(xué)習(xí)的內(nèi)容更專業(yè)B.學(xué)習(xí)的實踐應(yīng)用性更強C.學(xué)習(xí)的自主性更強D.學(xué)習(xí)的空間更廣闊【答案】：ABCD49.《高等教育法》第三十四條規(guī)定:高等學(xué)校根據(jù)教學(xué)需要，（）。A.自主聘任教師B.自主制定教學(xué)計劃C.組織實施教學(xué)活動D.選編教材【答案】：BCD50.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認知有（）A.錯誤的人才B.錯誤的道德觀C.對教師職業(yè)的錯誤看法D.錯誤的學(xué)生觀【答案】：ACD51.健康的含義包括（）A.沒有疾病或病癥B.社會適應(yīng)良好C.人體各器官發(fā)育良好D.無心理疾病【答案】：ABCD52.以下哪些原因可能造成大學(xué)生過高評價自我？（）A.在家人的幫助下生活一帆風(fēng)順B.思想偏激C.好勝心過于強烈D.自我認識從消極方面入手【答案】：ABC53.西方高等教育在其發(fā)展歷史中所形成的公認的學(xué)術(shù)理念有（）。A.學(xué)術(shù)自由B.大學(xué)自治C.教