《發(fā)問(wèn)與傾聽(tīng)》課件_第1頁(yè)
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《發(fā)問(wèn)與傾聽(tīng)》課件_第3頁(yè)
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「發(fā)問(wèn)與傾聽(tīng)」PPT課件在這個(gè)全球化的時(shí)代,人們需要更好的傾聽(tīng)和提問(wèn)技巧。本課程將介紹如何有效地進(jìn)行交流和溝通。概述發(fā)問(wèn)與傾聽(tīng)是什么?這是一個(gè)有意識(shí)的互動(dòng)行為,旨在建立更緊密的關(guān)系并創(chuàng)造共鳴。為什么我們需要掌握這種技能?發(fā)問(wèn)和傾聽(tīng)是增強(qiáng)人際關(guān)系并提升人際交流的關(guān)鍵技能。本節(jié)課要講什么?本課程將重點(diǎn)介紹如何提問(wèn)和傾聽(tīng),以及它們之間的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)學(xué)員將了解如何在日常生活和工作中有效地使用這些技能。如何提問(wèn)1提問(wèn)的重要性提問(wèn)可以幫助我們更好地理解別人的行為和意圖,以及發(fā)現(xiàn)他們的需求。2提問(wèn)的原則提問(wèn)應(yīng)該是開放性的、耐心的、富有同理心的、明確的和有目的性的。3不同類型的問(wèn)題有開放性問(wèn)題、封閉性問(wèn)題和過(guò)渡性問(wèn)題。不同類型的問(wèn)題有助于我們更好地與他人交流。4設(shè)計(jì)有效的問(wèn)題在設(shè)計(jì)問(wèn)題時(shí),我們應(yīng)該考慮誰(shuí)是我們的受眾,我們想讓他們了解什么,以及如何更好的關(guān)注對(duì)方。如何傾聽(tīng)傾聽(tīng)的難點(diǎn)傾聽(tīng)需要專注、自律、耐心和同理心,這對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)不是易事。傾聽(tīng)的原則傾聽(tīng)?wèi)?yīng)該是積極的、聚焦的、同理心的、信任的和理解的。不同類型的傾聽(tīng)有五種類型的傾聽(tīng),他們的不同之處在于目的、視覺(jué)和口頭語(yǔ)言。提問(wèn)和傾聽(tīng)的關(guān)系它們是如此分不開提問(wèn)和傾聽(tīng)是一體兩面的。提問(wèn)不是單方向的,而是雙方向的交流。如何在交流中平衡提問(wèn)和傾聽(tīng)在交流中達(dá)到平衡的關(guān)鍵在于關(guān)注對(duì)方、不斷練習(xí)和主動(dòng)理解別人的觀點(diǎn)和意圖。如何在不同場(chǎng)合中應(yīng)用這些技能無(wú)論在職場(chǎng)還是家庭生活中,提問(wèn)和傾聽(tīng)都是發(fā)展關(guān)系和獲取信息的關(guān)鍵??偨Y(jié)1本節(jié)課的收獲課程涵蓋了提問(wèn)和傾聽(tīng)的基本原則、類型和應(yīng)用。學(xué)員可以將這些技能應(yīng)用到實(shí)際生活中。2如何將這些技能應(yīng)用到實(shí)際生活中這需要一定的自律和練習(xí),可以通過(guò)模擬對(duì)話、角色扮演和其他技巧來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練。3下一步行動(dòng)計(jì)劃學(xué)員可以制定個(gè)人計(jì)劃,設(shè)置時(shí)間表和目標(biāo),以便在每天的生活和工作中實(shí)踐這些技能。參考文獻(xiàn)書籍和文章高效溝通:提問(wèn)和傾聽(tīng)的藝術(shù)網(wǎng)站和視頻HowtoImproveCommunicationSki

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