2024屆山東省寧津縣保店中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

2024屆山東省寧津縣保店中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、靜止在斜面上的重物的重力可以分解為沿斜面方向向下的分力F1和垂直于斜面方向的分力F2，關(guān)于這兩個(gè)分力，下列的說明正確的是（）A．F1作用在物體上，F(xiàn)2作用在斜面上B．F2的性質(zhì)是彈力C．F2就是物體對(duì)斜面的正壓力D．F1和F2是與物體的重力等效的力，實(shí)際存在的就是重力2、伽利略對(duì)落體運(yùn)動(dòng)的研究，不僅確立了落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，更重要的是開辟了一條物理學(xué)的研究之路．他的研究思路可概括為A．提出問題–假設(shè)（猜想）–數(shù)學(xué)推理–實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證–得出結(jié)論B．提出問題–假設(shè)（猜想）–實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證–數(shù)學(xué)推理–得出結(jié)論–合理外推C．提出問題–假設(shè)（猜想）–數(shù)學(xué)推理–實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證–合理外推–得出結(jié)論D．提出問題–假設(shè)（猜想）–實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證–合理外推–得出結(jié)論3、下列說法不正確的是()A．物體具有向東的加速度，而速度方向卻向西。B．物體運(yùn)動(dòng)加速度等于0，速度一定等于0。C．兩物體相比，一個(gè)物體的速度變化量比較大，而加速度卻比較小。D．物體做直線運(yùn)動(dòng)，后一階段的加速度比前一階段小，但速度卻比前一階段大。4、下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的一些說法，其中正確的是：A．研究和觀察日食時(shí)，可以把太陽看成質(zhì)點(diǎn)B．原子核很小，一定可把它看成質(zhì)點(diǎn)C．研究地球自轉(zhuǎn)時(shí)，不能把地球看成質(zhì)點(diǎn)D．做花樣溜冰的運(yùn)動(dòng)員一定可以看作質(zhì)點(diǎn)5、一小球沿斜面勻加速滑下，依次經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)。已知AB＝6m，BC＝10m，小球經(jīng)過AB和BC兩段所用的時(shí)間均為2s，則小球經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)時(shí)的速度大小分別是（）A．2m/s3m/s4m/sB．3m/s4m/s5m/sC．2m/s4m/s6m/sD．3m/s5m/s7m/s6、取一根長2m左右的細(xì)線，5個(gè)鐵墊圈和一個(gè)金屬盤，在線端系上第一個(gè)墊圈，隔12cm再系一個(gè)，以后墊圈之間的距離分別是36cm、60cm、84cm，如圖所示．站在椅子上，向上提起線的上端，讓線自由垂下，且第一個(gè)墊圈緊靠放在地上的金屬盤，松手后開始計(jì)時(shí)，若不計(jì)空氣阻力，則第2、3、4、5個(gè)墊圈（）A．落到盤上的聲音時(shí)間間隔越來越大B．落到盤上的聲音時(shí)間間隔相等C．依次落到盤上的速率關(guān)系為D．依次落到盤上的時(shí)間關(guān)系為7、放在水平地面上的物體M上表面有一物體,與M之間有一處于拉長狀態(tài)的彈簧,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示,則關(guān)于M和受力情況的判斷,正確的是A．受到向左的摩擦力B．M受到對(duì)它向左的摩擦力C．地面對(duì)M的摩擦力方向右D．地面對(duì)M不存在摩擦力作用8、下列說法中正確的是（）A．重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的，但重心不一定在物體上B．形狀規(guī)則的物體的重心一定與其幾何中心重合C．兩個(gè)物體只要接觸就會(huì)產(chǎn)生彈力D．物體對(duì)桌面的壓力是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的9、下列關(guān)于矢量和標(biāo)量的說法中正確的是（）A．矢量和標(biāo)量沒有嚴(yán)格的區(qū)別，同一個(gè)物理量可以是矢量，也可以是標(biāo)量B．矢量都是有方向的C．時(shí)間、時(shí)刻、路程都是標(biāo)量D．平均速度是矢量，平均速度的大小等于平均速率10、兩物體A、B從同一位置出發(fā)，如圖所示為兩物體作直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的圖象，但縱坐標(biāo)表示的物理量未標(biāo)出，則以下判斷正確的是A．若縱坐標(biāo)表示位移，則A質(zhì)點(diǎn)做勻變速運(yùn)動(dòng)B．若縱坐標(biāo)表示位移，B質(zhì)點(diǎn)先沿正方向做直線運(yùn)動(dòng)，后沿負(fù)方向做直線運(yùn)動(dòng)C．若縱坐標(biāo)表示速度，則B物體加速度先減小再增加D．若縱坐標(biāo)表示速度，則在時(shí)刻，兩物體相遇11、甲乙兩車在一平直道路上同向運(yùn)動(dòng)，其v-t圖象如圖所示，圖中△OPQ和△OQT的面積分別為s1和s2（s2＞s1）．初始時(shí)，甲車在乙車前方s0處．則下列說法正確的是（）A．若s0=s1，兩車恰好相遇1次B．若s0＜s1，兩車相遇2次C．若s0=s1+s2，兩車最小距離為s2D．若s0＜s1+s2，兩車不會(huì)相遇12、如圖所示，兩物體A、B通過跨過光滑定滑輪的輕繩連接，若兩物體靜止（）,則下列說法正確的是（）A．繩的拉力大小等于A的重力大小B．B可能受到3個(gè)力C．B一定受到4個(gè)力D．B的重力大于A的重力二．填空題(每小題6分，共18分)13、研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示為一次用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)沒畫出，測(cè)得AB、AC、AD、AE、AF、AG的位移大小分別為S1=1.30cm，S2=3.10cm，S3=5.38cm，S4=8.16cm，S5=11.45cm，S6=15.26cm打D點(diǎn)時(shí)（1）小車的瞬時(shí)速度大小為______m/s（以上結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）．（2）若電源頻率高于50Hz，若仍按照50Hz計(jì)算，則速度大小的測(cè)量值比真實(shí)值______（填“偏大”或“偏小”）．14、某同學(xué)在做“研究彈簧的形變與外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖1所示測(cè)量彈簧總長度L和外力F，（該實(shí)驗(yàn)始終在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行），做出的F—L關(guān)系圖線如圖2可知：該彈簧的自然長度為_______cm

；該彈簧的勁度系數(shù)為_______。（后一空保留三位有效數(shù)字）15、某同學(xué)利用如圖（a）裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．（1）他通過實(shí)驗(yàn)得到如圖（b）所示的彈力大小F與彈簧長度L的關(guān)系圖線，由此圖線可得彈簧在豎直狀態(tài)的原長L0=__________cm,勁度系數(shù)k=__________N/cm．（2）分析圖象，用上述字母總結(jié)出彈簧彈力F跟彈簧長度L之間的關(guān)系式為______________三．計(jì)算題(22分)16、（12分）如圖所示，水平面上放置一傾角為θ的斜面，斜面質(zhì)量為M，一質(zhì)量為m的物體放在斜面上，現(xiàn)在物體上施加一沿斜面向下大小為F的拉力，物體與斜面始終保持靜止。試求：（1）斜面對(duì)物體的彈力為多大？（2）斜面受到地面的摩擦力為多大？17、（10分）汽車以36km/h的速度行駛，要求在緊急剎車時(shí)能在2s內(nèi)停下來，則剎車時(shí)的加速度大小至少是多少？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、D【解題分析】

根據(jù)重力的作用效果，將重力為G分解為垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2，F(xiàn)1不是物體對(duì)斜面的壓力，而使物體緊壓斜面的力，物體對(duì)斜面的壓力方向與F1的方向相同，F(xiàn)2是使物體下滑的力，大小等于物體受到的靜摩力．物體受到重力、斜面對(duì)物體的支持力、靜摩擦力三個(gè)力作用．【題目詳解】AD.物體受重力、支持力與摩擦力．而F1、F2是重力的兩個(gè)分力，實(shí)際不存在，實(shí)際受到的就是重力作用在物體上．所以A不符合題意，D符合題意；BC、F2是使物體重力緊壓斜面的分力，不是物體對(duì)斜面的正壓力，根據(jù)平衡條件，與斜面對(duì)物體的支持力相等，所以BC不符合題意；2、C【解題分析】

這是依據(jù)思維程序排序的問題，這一套科學(xué)研究方法，要符合邏輯順序，即通過觀察現(xiàn)象，提出假設(shè)，根據(jù)假設(shè)進(jìn)行邏輯推理，然后對(duì)自己的邏輯推理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)，緊接著要對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行修正推廣。故選C。3、B【解題分析】物體具有向東的加速度，而速度方向卻向西，此時(shí)物體向西做減速運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)A有可能；物體運(yùn)動(dòng)加速度等于0，速度不一定等于0，例如勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，選項(xiàng)B不可能；兩物體相比，一個(gè)物體的速度變化量比較大，如果時(shí)間較長，則加速度比較小，選項(xiàng)C有可能；物體做直線運(yùn)動(dòng)，后一階段的加速度比前一階段小，但速度卻比前一階段大，選項(xiàng)D有可能；故選B.4、C【解題分析】研究和觀察日食時(shí)，需要用到太陽的大小，所以不能看做質(zhì)點(diǎn)，A錯(cuò)誤；原子核很小，但當(dāng)研究原子核內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)，不能將原子核看做質(zhì)點(diǎn)，B錯(cuò)誤；研究地球自轉(zhuǎn)是，需要用到地球的形狀，所以不能看做質(zhì)點(diǎn)，C正確；研究溜冰運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作時(shí)，不能將運(yùn)動(dòng)員看做質(zhì)點(diǎn)，D錯(cuò)誤．5、C【解題分析】

球經(jīng)過AB和BC兩段所用的時(shí)間均為2s，所以B為AC段的中間時(shí)刻，中間時(shí)刻的速度等于平均速度，所以vB＝＝m/s＝4m/s由Δx＝at2得a＝1m/s2再利用v＝v0＋at，可分別解得vA＝2m/s，vC＝6m/s故選C。6、B【解題分析】

AB、

5個(gè)鐵墊圈同時(shí)做自由落體運(yùn)動(dòng)，下降的位移之比為，可以看成一個(gè)鐵墊圈自由下落，經(jīng)過位移之比為，因?yàn)槌跛俣葹榱愕膭蚣铀僦本€運(yùn)動(dòng)在相等時(shí)間內(nèi)的位移之比為，知各墊圈落到盤中的時(shí)間間隔相等，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤，B正確；CD、因?yàn)楦鲏|圈落到盤中的時(shí)間間隔相等，則各墊圈依次落到盤中的時(shí)間比為，則速度之比為，故選項(xiàng)C、D錯(cuò)誤．7、AD【解題分析】

A．以m為研究對(duì)象，拉伸狀態(tài)的彈簧對(duì)m有向右的彈力，由平衡條件得到，m受到向左的摩擦力，故A正確；B．根據(jù)牛頓第三定律得知，M受到m對(duì)它向右的摩擦力，故B錯(cuò)誤；CD．以整體為研究對(duì)象，根據(jù)平衡條件得到，地面對(duì)M沒有摩擦力，故C錯(cuò)誤，D正確。8、AD【解題分析】重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的，只有形狀規(guī)則，質(zhì)量分布均勻的物體的重心在其幾何中心上，比如手鐲，其重心在其幾何中心，不在物體上，A正確B錯(cuò)誤；產(chǎn)生彈力的條件是相互接觸并且發(fā)生彈性形變，二者缺一不可，故C錯(cuò)誤；物體對(duì)桌面的壓力是由于物體發(fā)生彈性形變要恢復(fù)形變對(duì)與其接觸的桌子產(chǎn)生的力，D正確．9、BC【解題分析】A項(xiàng)：矢量和標(biāo)量有嚴(yán)格的區(qū)別，矢量有方向，而標(biāo)量沒有方向，同一個(gè)物理量不是矢量，就是標(biāo)量，故A錯(cuò)誤；B項(xiàng)：矢量都是有方向的物理量，故B正確；C項(xiàng)：時(shí)間、時(shí)刻、路程都沒有方向，都是標(biāo)量，故C正確；D項(xiàng)：平均速度和平均速率是不同的概念，大小也不同，故D錯(cuò)誤．點(diǎn)晴：解決本題關(guān)鍵理解標(biāo)量與矢量的區(qū)別，標(biāo)量為只有大小，沒有方向的物理量，矢量為有大小，又有方向的物理量．10、ABC【解題分析】

若縱坐標(biāo)是位移，該圖象為位移時(shí)間圖象，圖象的斜率表示速度．若縱坐標(biāo)表示速度，該圖象為速度時(shí)間圖線，圖象的斜率表示加速度，圖線與時(shí)間軸所圍成的面積表示位移．根據(jù)位移關(guān)系分析兩物體是否相遇．【題目詳解】A項(xiàng)：若縱坐標(biāo)表示位移，圖象的斜率表示速度，則知A質(zhì)點(diǎn)的速度不變，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B項(xiàng)：若縱坐標(biāo)表示位移，根據(jù)圖象的斜率等于速度，可知B質(zhì)點(diǎn)先沿正方向做直線運(yùn)動(dòng)，后沿負(fù)方向做直線運(yùn)動(dòng)，故B正確；C項(xiàng)：若縱坐標(biāo)表示速度，圖象的斜率表示加速度，可以看出B物體加速度先減小再增大，故C正確；D項(xiàng)：若縱坐標(biāo)表示速度，則在t=4s時(shí)刻兩物體速度相等，但是圖線與坐標(biāo)軸圍成圖形的面積不相等，即位移不相等，故在t=4s時(shí)刻，兩物體沒有相遇，故D錯(cuò)誤．故選BC．【題目點(diǎn)撥】解決本題的關(guān)鍵要理解速度時(shí)間圖線和位移時(shí)間圖線的物理意義，能夠從圖線的斜率、面積獲取信息，知道兩個(gè)圖象的區(qū)別．11、ABC【解題分析】

由圖線可知：在T時(shí)間內(nèi)，甲車前進(jìn)了s2，乙車前進(jìn)了s1+s2；A.若s0=s1，則s0+s2=s1+s2，兩車只能相遇一次，故A正確．B.若s0＜s1，則s0+s2＜s1+s2，即s0＜s1，在T時(shí)刻之前，乙車會(huì)超過甲車，但甲車速度增加的快，所以甲車還會(huì)超過乙車，則兩車會(huì)相遇2次，故B正確；C.若s0=s1+s2，則s0＞s1，兩車不會(huì)相遇，速度相等時(shí)，有最小距離，且為s0-s1=s2，故C正確；D.若s0＜s1+s2，仍有可能存在s0+s2=s1+s2，所以兩者可能相遇，故D錯(cuò)誤；故選ABC.【題目點(diǎn)撥】對(duì)于圖象問題，要抓?。?、抓住速度圖象是速度隨時(shí)間的變化規(guī)律，是物理公式的函數(shù)表現(xiàn)形式，分析問題時(shí)要做到數(shù)學(xué)與物理的有機(jī)結(jié)合，數(shù)學(xué)為物理所用；2、在速度圖象中，縱軸截距表示初速度，斜率表示加速度，圖象與坐標(biāo)軸圍成的“面積”表示位移，抓住以上特征，靈活分析．12、AC【解題分析】試題分析：對(duì)A分析，A處于靜止?fàn)顟B(tài)，受重力和繩子的拉力處于平衡，則T=GA，故A正確．對(duì)B分析，因?yàn)锽處于靜止?fàn)顟B(tài)，豎直方向和水平方向均平衡，受重力、支持力、拉力和靜摩擦力處于平衡，可知B一定受4個(gè)力，在豎直方向上有：Tsinθ+N=mBg，無法比較A.B的重力大小，故C正確，B.D錯(cuò)誤．故選AC.考點(diǎn)：物體的平衡【名師點(diǎn)睛】此題是關(guān)于物體的平衡問題；解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，運(yùn)用共點(diǎn)力平衡進(jìn)行求解，注意B的支持力為零，則摩擦力也為零，不可能平衡．二．填空題(每小題6分，共18分)13、0.25偏小【解題分析】

①中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于平均速度，則：；②頻率越高對(duì)應(yīng)的時(shí)間越短，真實(shí)的位移除以長的時(shí)間，測(cè)量值