深圳市松崗中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校（本部）誠(chéng)聘高中各學(xué)科優(yōu)秀教師筆試試題及答案2022

根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考深圳市松崗中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校（本部）誠(chéng)聘高中各學(xué)科優(yōu)秀教師筆試試題及答案2022一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.根據(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)的功能，可將其分為（）。A.常模參照評(píng)價(jià)與標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)B.配置性評(píng)價(jià)與診斷性評(píng)價(jià)C.形成性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)D.正式評(píng)價(jià)與非正式評(píng)價(jià)【答案】：B2.教學(xué)要按照學(xué)科的邏輯體系和學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序進(jìn)行，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基本知識(shí)、基本技能，形成嚴(yán)密的邏輯思維能力，這遵循的是（）。A.直觀性原則B.循序漸進(jìn)原則C.啟發(fā)性原則D.鞏固性原則【答案】：B3.為完成特定的教學(xué)任務(wù)，師生按一定的要求組合起來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是指（）。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.教學(xué)過(guò)程C.教學(xué)組織形式D.教學(xué)策略【答案】：C4.一位教師贊揚(yáng)一位學(xué)習(xí)成績(jī)不好學(xué)生的演出服裝很漂亮，并說(shuō)："我對(duì)你們的愛不是用身高、體重和成績(jī)來(lái)衡量的，我有足夠的愛去疼愛每個(gè)學(xué)生。"這屬于教師在溝通時(shí)注重了（）。A.有益的對(duì)談B.賦予尊嚴(yán)C.幫助恢復(fù)信心D.安慰【答案】：C5.“寓德育于教學(xué)之中，寓德育于活動(dòng)之中，寓德育于教師榜樣之中，寓德育于學(xué)生自我教育之中，寓德育于管理之中”，體現(xiàn)了（）的規(guī)律。A.德育過(guò)程是長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過(guò)程B.德育過(guò)程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過(guò)程C.德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)交往、統(tǒng)一多方面的教育影響的過(guò)程D.德育過(guò)程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)發(fā)展的過(guò)程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過(guò)程【答案】：C6.當(dāng)學(xué)生取得好的成績(jī)后,老師和家長(zhǎng)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的（）。A.練習(xí)律B.準(zhǔn)備律C.效果律D.動(dòng)機(jī)律【答案】：C7.對(duì)正常發(fā)育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，遺傳素質(zhì)對(duì)他的身心發(fā)展（）。A.起導(dǎo)向作用B.不起決定作用C.起決定作用D.起一般作用【答案】：B8.品德是（）和教育學(xué)的研究對(duì)象。A.科學(xué)B.心理學(xué)C.倫理學(xué)D.哲學(xué)【答案】：B9.部分教師上課自由散漫、遲到早退，或者儀表不整、舉止粗俗，這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問(wèn)題是（）。A.價(jià)值觀念單薄B.敬業(yè)精神弱化C.育人意識(shí)退化D.角色意識(shí)淡化【答案】：D10.在思維的（），思維的結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單，動(dòng)作是思維的起點(diǎn)，也是思維的終點(diǎn)。A.言語(yǔ)前思維階段B.直覺行動(dòng)思維階段C.形式邏輯思維階段D.具體形象思維階段【答案】：B11.利用"道德兩難故事法"進(jìn)行道德教育的心理學(xué)家是（）。A.班杜拉B.皮亞杰C.吉布斯D.柯爾伯格【答案】：D12.下列關(guān)于師生關(guān)系的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。A.師生在教學(xué)內(nèi)容上結(jié)成授受關(guān)系B.師生在社會(huì)道德上是輸出一吸收的關(guān)系C.教師指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生的目的是促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展D.師生在人格上是平等的關(guān)系【答案】：B13.心理輔導(dǎo)教師對(duì)來(lái)訪者模棱兩可或意義隱藏的語(yǔ)句給予進(jìn)一步詳細(xì)敘述的技術(shù)屬于（）。A.提問(wèn)技術(shù)B.面質(zhì)技術(shù)C.具體化技術(shù)D.澄清技術(shù)【答案】：D14.基于某種特定的標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)與教學(xué)密切關(guān)聯(lián)的具體知識(shí)和技能的掌握程度的評(píng)價(jià)是指（）。A.總結(jié)性評(píng)價(jià)B.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)C.形成性評(píng)價(jià)D.常模參照評(píng)價(jià)【答案】：B15.有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時(shí)，聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級(jí)嗚嗚地哭”，這是使用了（）。A.元認(rèn)識(shí)策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.精細(xì)加工策略【答案】：D16.認(rèn)為學(xué)習(xí)是外部行為變化的學(xué)者是（）。A.布魯納B.斯金納C.加理D.金布爾【答案】：B17.簡(jiǎn)報(bào)的報(bào)體一般由（）組成。A.標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、事項(xiàng)B.主送機(jī)關(guān)、正文C.標(biāo)題、事項(xiàng)、編發(fā)單位D.標(biāo)題、正文【答案】：D18.下列文段選自（）。周樸園：（沉重地）萍兒，你原諒我。我一生就做錯(cuò)了這一件事。（向魯媽嘆口氣）我老了，剛才我叫你走，我很后悔，我預(yù)備寄給你兩萬(wàn)塊錢?，F(xiàn)在你既然來(lái)了，我想萍兒是個(gè)孝順的孩子，他會(huì)好好地侍奉你。我對(duì)不起你的地方，他會(huì)補(bǔ)上的。周萍：（向魯媽）您——您是我的——A.茅盾《子夜》B.巴金《寒夜》C.老舍《茶館》D.曹禺《雷雨》【答案】：D19.下列關(guān)于9歲的小學(xué)生劉某的說(shuō)法，正確的是（）。A.他是限制民事行為能力人，民事權(quán)利能力也受到相應(yīng)限制B.他是無(wú)民事行為能力人，也無(wú)民事權(quán)利能力C.他是無(wú)民事行為能力人，但民事權(quán)利能力不受限制D.他是限制民事行為能力人，但民事權(quán)利能力不受限制【答案】：D20.發(fā)文機(jī)關(guān)（單位）。的名稱要用（）。A.全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱B.模糊性全稱C.全稱或模糊性簡(jiǎn)稱D.簡(jiǎn)稱E.規(guī)范性泛稱【答案】：A21.“剛正不阿留得正氣凌霄漢，幽而發(fā)憤著成信史照塵寰”，這幅對(duì)聯(lián)所歌頌的歷史人物是（）。A.班固B.文天祥C.蘇軾D.司馬遷【答案】：D22.以下四位名人中所處朝代與其他三位不同的是（）。A.馮夢(mèng)龍B.紀(jì)曉嵐C.曾國(guó)藩D.張之洞【答案】：A23.貨幣在表現(xiàn)和計(jì)量商品價(jià)值時(shí)執(zhí)行的職責(zé)是（）。A.支付手段B.價(jià)值尺度C.流通手段D.價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)【答案】：B24.批復(fù)與批示的主要區(qū)別：批復(fù)是（）。的公文。A.專用性B.知照性C.指導(dǎo)性D.建議性【答案】：A25.隨著海冰悄悄消融，進(jìn)入北冰洋正變得越來(lái)越容易，曾經(jīng)在經(jīng)濟(jì)上不具備開采性的北極資源也浮出“冰面”。北極被稱為“第二個(gè)中東”，它的最大資源也是石油和天然氣A.北極富含豐富自然資源的結(jié)論已被證實(shí)B.石油和天然氣是北極最豐富的自然資源C.北極正成為各國(guó)爭(zhēng)相開發(fā)的“第二個(gè)中東”D.全球溫室效應(yīng)加快了北極被開發(fā)的速度【答案】：B26.人生不但是近朱者赤，近墨者黑，而且極可能近大者大，近小者小。三百六十行，行行有大人物。有為的青年，首先應(yīng)該知道你這一行的權(quán)威人士是誰(shuí)，然后想辦法“接近”他們。例如，讀他們的傳記，聽他們的演講，了解他們的成就，使自己襟懷開闊，目標(biāo)遠(yuǎn)大。這就像做書法家一樣，手上備有若干部真正的好碑好帖，時(shí)時(shí)觀摩，而且任何機(jī)會(huì)看見好字，決不放過(guò)。最能概括上面這段文字的一個(gè)字是（）。A.愿B.持C.恒D.志【答案】：D27.每年“世界讀書日”前后，“閱讀”都會(huì)成為一個(gè)熱門話題。在（）地廣泛提倡讀書之外，近年來(lái)，“閱讀”領(lǐng)域內(nèi)的一些新變化，如迅速（）開來(lái)的“淺閱讀”現(xiàn)象，也越來(lái)越引起人們的關(guān)注。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一如既往流行B.始終如一活躍C.大張旗鼓蔓延D.不遺余力擴(kuò)展【答案】：A28.①說(shuō)也奇怪，游人都只覺其可喜而不覺其可怖②峰回路轉(zhuǎn)，華亭寺的山門突現(xiàn)在眼前③我在別處還沒(méi)有看到過(guò)如此既大且好的山門神④山門前相當(dāng)寬廣，門外左右兩側(cè)各有一座門神，碩大而猙獰⑤大概因?yàn)橹浪麄z是猙獰于貌而不是猙獰于心⑥他倆巨目怒睜，巨臂長(zhǎng)伸，似乎正在捉拿妖魔將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.③①⑤②④⑥B.⑥②⑤④①③C.②④⑥③①⑤D.⑤①⑥②③④【答案】：C29.長(zhǎng)期以來(lái)，“準(zhǔn)確定位”被認(rèn)為是制定城市發(fā)展戰(zhàn)略的頭等大事，也被視為提升城市競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這種定位思維偏重城市作為空間的存在和物理形態(tài)的延續(xù)，卻忽視了城市的功能和價(jià)值的體現(xiàn)，忽視了對(duì)“人”這個(gè)城市主體的觀照，最終造成城市建設(shè)“攤大餅”、千城一面。如果說(shuō)資源稟賦決定了城市競(jìng)爭(zhēng)中的比較優(yōu)勢(shì)，那么城市的品牌和價(jià)值才是城市競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的核心。只有從定位導(dǎo)向轉(zhuǎn)到價(jià)值導(dǎo)向，才能真正提升城市品質(zhì)、產(chǎn)業(yè)品質(zhì)和市民生活品質(zhì)，推動(dòng)城市競(jìng)爭(zhēng)力的提升和城市生產(chǎn)力發(fā)展的良性循環(huán)。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：（）。A.城市發(fā)展要更加重視城市價(jià)值的提升B.制定城市發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)該注意因地制宜C.城市建設(shè)“攤大餅”的模式并不可取D.城市競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)際是多種因素的綜合體【答案】：A30.葉圣陶、鄭振鐸等都是江浙人，有著江浙知識(shí)分子特有的理性和寬容。他們像朱自清一樣，都是新文學(xué)的熱心鼓吹者，寫得一手漂亮的白話散文。他們接受過(guò)五四新文化的洗禮，（），無(wú)論對(duì)中西之學(xué)，都取平和的一視同仁的態(tài)度。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.傳統(tǒng)文化的根基也很深B.與土地的關(guān)系比較密切C.大概都不曾出洋留學(xué)D.都有一般自由知識(shí)分子那種精英氣【答案】：A31.英國(guó)銀行協(xié)會(huì)每年都組織一個(gè)培訓(xùn)班，幫助銀行職員識(shí)別假鈔。在培訓(xùn)期間，學(xué)員們一張假鈔也摸不到，訓(xùn)練時(shí)用的都是真鈔，上課時(shí)講的都是真鈔的特點(diǎn)。專家們解釋說(shuō)，學(xué)員們通過(guò)反復(fù)接觸真鈔，手指、眼睛都習(xí)慣了真鈔的感覺，以后在工作中一旦遇到假鈔，就會(huì)感到特別不習(xí)慣。雖然他們對(duì)假鈔的特征一無(wú)所知，但潛意識(shí)告訴他們：“這不是真鈔！”據(jù)統(tǒng)計(jì)，接受了這種培訓(xùn)的職員，對(duì)假鈔的識(shí)別能力要強(qiáng)得多。這段文字意在說(shuō)明：（）。A.強(qiáng)化正確的信息有助于提高鑒別力B.當(dāng)信息缺失的時(shí)候更需要依賴直覺C.潛意識(shí)是在不斷的重復(fù)中獲得的D.接觸過(guò)多的錯(cuò)誤信息有可能干擾人們的判斷【答案】：A32.以前有一則為兒童補(bǔ)充鈣質(zhì)的某某沖劑的廣告，簡(jiǎn)直家喻戶曉，在廣告結(jié)尾有個(gè)美麗健康的女明星，總是用甜蜜的聲音，說(shuō)著不要讓孩子輸在起跑線上哦!”這則廣告到底在宣揚(yáng)著什么樣的理念呢？一個(gè)“輸”字，似乎宣告著:人生從一開始，就是一場(chǎng)你輸我贏的殘酷競(jìng)賽。這是多么可怕，難道人從—生下來(lái)，就被押上了賽場(chǎng)，要和別人進(jìn)行一場(chǎng)瘋狂的較量？難道這世上的人，都是一個(gè)賽場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手？連喝點(diǎn)補(bǔ)鈣藥，都想著這是在和別人“比賽”，這人生還有什么幸福、樂(lè)趣可言？這段文字意在說(shuō)明（）。A.想要幸福就不能和別人“比賽”B.如果不能“贏”，人生是毫無(wú)幸福、樂(lè)趣可言的C.人生是一場(chǎng)馬拉松，“起跑線”的輸贏并不重要D.只有“競(jìng)爭(zhēng)”的人生難以幸?！敬鸢浮浚篋二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.明確職業(yè)道德修養(yǎng)的目標(biāo)和任務(wù)，意義在于（）。A.有利于保證職業(yè)道德修養(yǎng)的正確方法B.確保從業(yè)者順利的自我實(shí)現(xiàn)、自我完善C.有利于從業(yè)者科學(xué)地選擇和確定職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容、方法和途徑D.是進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)的首要問(wèn)題【答案】：ABCD34.從心理結(jié)構(gòu)上說(shuō)，良心有三種主要的構(gòu)成成份，即（）A.認(rèn)知B.情感C.激勵(lì)D.意向【答案】：ABD35.關(guān)于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關(guān)系描述正確的是（）。A.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件B.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提C.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規(guī)范D.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提【答案】：ACD36.下列行為中屬于學(xué)術(shù)不端行為的有（）。A.對(duì)學(xué)術(shù)批評(píng)者進(jìn)行壓制、打擊或者報(bào)復(fù)等B.利用媒體對(duì)學(xué)術(shù)成果進(jìn)行過(guò)度包裝和炒作C.抄襲、剽竊、侵吞他人數(shù)據(jù)觀點(diǎn)、技術(shù)線路、學(xué)術(shù)成果D.一稿多投或重復(fù)發(fā)表【答案】：ABCD37.教師職業(yè)道德的基本功能有（）。A.對(duì)社會(huì)文明的示范功能B.對(duì)教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能C.對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)功能D.對(duì)教師自身修養(yǎng)的引導(dǎo)功能E.對(duì)教育對(duì)象的教育功能F.對(duì)教師工作的動(dòng)力功能【答案】：ABCEF38.在職業(yè)活動(dòng)中堅(jiān)持公平公正原則的意義在于（）。A.贏得群眾的信任和尊重B.弘揚(yáng)正氣，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境C.加強(qiáng)協(xié)作，提高效率D.樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)內(nèi)聚力【答案】：BC39.人格發(fā)展理論的主要流派包括（）。A.特質(zhì)理論B.人本主義理論C.精神分析理論D.認(rèn)知——行為理論【答案】：ABCD40.從業(yè)人員必須遵守勞動(dòng)合同，因?yàn)閯趧?dòng)會(huì)同（）。A.在任何情況下都不可變更B.是從業(yè)者的護(hù)身符C.是從業(yè)者的賣身契D.是權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的體現(xiàn)【答案】：BD41.職業(yè)道德由以下哪幾部分組成（）。A.職業(yè)道德活動(dòng)B.職業(yè)道德意識(shí)C.職業(yè)道德準(zhǔn)則D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】：ABD42.符合團(tuán)結(jié)互助精神的表述是（）。A.“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”B.“孟母三遷”C.“三人同心，其利斷金”D.“團(tuán)結(jié)就是力量”【答案】：CD43.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有（）。A.人民代表向同級(jí)人民代表大會(huì)提請(qǐng)審議事項(xiàng)應(yīng)用提案B.所有公文均需要發(fā)文字號(hào)C.機(jī)關(guān)、團(tuán)體在一定范圍內(nèi)公布事項(xiàng)時(shí)應(yīng)使用通知D.公文的標(biāo)題由作者、事由、文種組成【答案】：ABCD44.下列關(guān)于簡(jiǎn)報(bào)的描述，錯(cuò)誤的有（）。A.只能向下級(jí)機(jī)關(guān)或平級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)送B.簡(jiǎn)報(bào)篇幅短，“產(chǎn)出”量較少C.應(yīng)該在報(bào)頭標(biāo)明秘密等級(jí)D.是一種特殊的法定公文【答案】：ABCD45.從材料中可以推斷，長(zhǎng)三角一體化示范區(qū)數(shù)字醫(yī)療發(fā)展的方向?yàn)椋ǎ?。A.協(xié)同服務(wù)B.制度改進(jìn)C.流程優(yōu)化D.數(shù)據(jù)打通【答案】：ABCD46.中國(guó)傳統(tǒng)文化用語(yǔ)中，經(jīng)常以“別稱”或“代稱”指代人，事，物等。下列說(shuō)法正確的是（）。A.“及笄之年”指女子年滿十五歲，到了結(jié)婚年齡B.“巾幗不讓須眉”，巾幗代指婦女，須眉代指男子C.“人比黃花瘦”中的黃花指的是蘭花D.“左遷”表示升官之意【答案】：AB47.下列與宇宙有關(guān)的說(shuō)法表述正確的有（）。A.光年是長(zhǎng)度單位，用來(lái)計(jì)量光在宇宙真空中一年所傳播的距離B.黑洞是宇宙空間內(nèi)存在的一種奇異天體C.關(guān)于宇宙的起源，最具代表性、影響最大的理論是能量守恒定律D.航天器的環(huán)繞速度被稱為第一宇宙速度，脫離速度被稱為第二宇宙速度【答案】：ABD48.駐村社會(huì)工作者小李在走訪過(guò)程中了解到，該村出產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蜂蜜，村民成立了養(yǎng)殖、種植合作小組，少數(shù)幾戶開辦了民宿，小李計(jì)劃充分發(fā)揮該村的優(yōu)勢(shì)，整合村內(nèi)資源,持續(xù)提升當(dāng)?shù)匕l(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力，下列做法中適宜的有（）A.為村里的困難戶策劃“99B.引進(jìn)現(xiàn)成某旅游企業(yè)開發(fā)該村民宿經(jīng)濟(jì)C.推動(dòng)種植小組和養(yǎng)殖小組的合作D.拓展當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)蜂蜜的銷售渠道【答案】：CD49.有效信息量農(nóng)村每月最少（）條，城市每月最少（）條。A.12條B.22條C.25條D.20條【答案】：AB50.50歲的高先生是某企業(yè)高管,不僅經(jīng)常加班加點(diǎn),下班后還要喝酒應(yīng)酬,導(dǎo)