小學(xué)數(shù)學(xué)-乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
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第1課時(shí)乘法的初步認(rèn)識(shí)第4單元表內(nèi)乘法（一）二年級(jí)上冊(cè)

情景導(dǎo)入我想去坐小飛機(jī)33333一共有5個(gè)3。小飛機(jī)里共有多少人？3+3+3+3+3＝15（人）5個(gè)3探索新知小火車?yán)锕灿卸嗌偃?？一共有（）個(gè)6。66666+6+6+6＝24（人）4個(gè)6過(guò)山車?yán)锕灿卸嗌偃耍考偃缬?00節(jié)車廂，就有（）個(gè)2相加？（）個(gè)（）272+2+2+2+2+2+2＝14（人）7個(gè)23+3+3+3+3=156+6+6+6=242+2+2+2+2+2+2=14觀察這幾道算式，它們有什么共同的特點(diǎn)？5個(gè)3相加

4個(gè)6相加

7個(gè)2相加

加數(shù)都相同。3＋3＋3＋3＋3＝156＋6＋6＋6＝242＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝14這種加數(shù)相同的加法，還可以用乘法表示。2+2+2+2+2+2+2=14

7×2=14

2×7=14讀作：7乘2等于14讀作：2乘7等于14↓乘號(hào)7個(gè)2相加3+3+3+3+3=156+6+6+6=24

3×5=155×3=15

4×6=246×4=24

求幾個(gè)相同加數(shù)的和，我們用乘法算式表示比較簡(jiǎn)便。

下面哪些算式可以直接改寫成乘法算式？（1）3+3+3+2（2）2+2+2+2（3）5+5+5+5+5（4）8+8+2+5（5）3+2+1+3（6）4+4+4-3你能把下面的加法算式寫成乘法算式嗎？5+5+5+5×或×4+4+4+4+4+4×或×8+8+8×或×7+7+7+7+7×或×3+3+3+3+3+3+3×或×54454664833875573773一共有多少個(gè)小熊氣球？加法算式：___________________________乘法算式_____________或_______________（）個(gè)（）355+5+5=15（個(gè)）3×5=15（個(gè)）5×3=15（個(gè)）………乘數(shù)乘數(shù)積先按要求畫(huà)，再寫算式。

每組畫(huà)2個(gè)，畫(huà)3組。

加法算式：乘法算式：2+2+2=62×3=63×2=6不計(jì)算，想一想括號(hào)里應(yīng)填幾。（1）2×3+2=2×（）（2）6×4-6=6×（

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