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中班語(yǔ)言繞口令數(shù)星星教案精品文檔中班語(yǔ)言繞口令數(shù)星星教案活動(dòng)目標(biāo):1、喜歡閱讀繞口令,感受繞口令的趣味性。2、懂得與人相處的方法,知道謙讓是一種美德。3、能熟練地朗誦繞口令,發(fā)音清晰,認(rèn)識(shí)“多、哥、己、分”等漢字?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:吃點(diǎn)心前讓幼兒說(shuō)說(shuō)這水果叫什么名字,什么味道,你喜歡吃嗎,可以選擇兩個(gè),送一個(gè)給自己的好朋友。比較事物大小,可結(jié)合圖片進(jìn)行,讓幼兒先說(shuō)出他們的名稱,再進(jìn)行比較。2、物質(zhì)準(zhǔn)備:兒歌掛圖、字卡、幼兒用書(shū)?;顒?dòng)過(guò)程:1、導(dǎo)入熱身持物走線:每人一只小盤,里面放一個(gè)水果,注意保持身體平衡,拿穩(wěn)盤子。線上活動(dòng):圍圓圈坐好,將自己盤子里的水果送給右邊的朋友,并對(duì)送水果給自己的小朋友說(shuō)“謝謝”。師:你最喜歡吃什么水果,愿意和別人分享嗎,1/7精品文檔2、經(jīng)驗(yàn)遷移談話引出課題:有個(gè)小朋友叫“多多”,他也在分果果,我們看看他是怎么做的。出示掛圖,請(qǐng)幼兒觀察后回答:圖片上有誰(shuí),他們?cè)诟墒裁?鼓勵(lì)幼兒用自己的語(yǔ)言來(lái)描述圖片內(nèi)容,教師適當(dāng)指導(dǎo)。3、伴隨閱讀教師邊慢速朗誦繞口令邊出示相應(yīng)的字卡。發(fā)放圖書(shū),讓幼兒找出字卡上的字,并練習(xí)正確發(fā)音??磿?shū),跟教師指讀繞口令鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽朗誦繞口令,提醒幼兒朗誦的速度不要快,但要口齒清楚。1、體驗(yàn)分享討論:你會(huì)和多多一樣,把大的,好的讓給別人嗎,你還有什么好東西愿意和別人一起分享嗎,5、幼兒有序收拾圖書(shū),擺放整齊。山上一只虎,林中一只鹿,路邊一只豬,草里一只兔,還有一只鼠,數(shù)一數(shù),一、二、三、四、五,虎、鹿、豬、兔、鼠。吃葡萄2/7精品文檔小猴吃葡萄,小狗不吃葡萄。吃葡萄不吐葡萄皮兒,不吃葡萄不吐葡萄皮兒。哥哥逮蟈蟈哥哥逮蟈蟈,蟈蟈蹦草窩。哥哥找蟈蟈,蟈蟈躲哥哥。逮住大蟈蟈,哥哥樂(lè)呵呵。小花鼓一面小花鼓,鼓上畫(huà)老虎。寶寶敲鼓鼓,媽媽拿布補(bǔ)。不知是布補(bǔ)鼓,還是布補(bǔ)虎。八百標(biāo)兵八百標(biāo)兵奔北坡,炮兵并排北邊跑,炮兵怕把標(biāo)兵碰,標(biāo)兵怕碰炮兵炮。拍皮球小牛和小牛,一起拍皮球,小妞拍到六,小牛拍到九,小妞和小牛,一共拍了幾下球,小燕子我家小院子,住著小燕子,春天燕子飛進(jìn)院子,秋天燕子飛出院子。羊和狼3/7精品文檔小良放羊遇見(jiàn)狼,狼想吃羊怕小良。小良打狼救小羊,狼死羊活靠小良。四和十四是四,十是十。要想說(shuō)對(duì)四,舌頭碰牙齒。要想說(shuō)對(duì)十,舌頭別伸直。要想說(shuō)對(duì)四和十,多多練習(xí)十和四。第九周教案一、知識(shí)教育目標(biāo)1(了解接觸繞口令,培養(yǎng)興趣2(了解學(xué)習(xí)普通話的重要性,從中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣二、能力培養(yǎng)目標(biāo)1(訓(xùn)練學(xué)生誦讀能力2(鍛煉學(xué)生的思維三、德育滲透目標(biāo)教育學(xué)生實(shí)事求是,不要盲目聽(tīng)信流言,遇事有自己的判斷。兩課時(shí)一、明確目標(biāo)讓學(xué)生了解基本的繞口令知識(shí),練習(xí)快讀簡(jiǎn)單的繞4/7精品文檔口令二)練習(xí)讀繞口令1(帶領(lǐng)學(xué)生讀繞口令,由易入難,由快至慢2(全班誦讀3(鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)范讀,展示自我三、簡(jiǎn)要交待游戲規(guī)則,進(jìn)行“擊鼓傳‘話’”游戲1(將全班分為六個(gè)小組2(告訴每小組第一個(gè)人一句簡(jiǎn)單的繞口令,開(kāi)始游戲3(從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始,一個(gè)接一個(gè)快速傳至最后一個(gè)同學(xué)4(請(qǐng)每組最后一個(gè)同學(xué)在接到答案后立即上臺(tái),寫(xiě)下自己聽(tīng)到的話5(第一個(gè)同學(xué)再將自己從老師那里聽(tīng)到的寫(xiě)出來(lái)比較——游戲結(jié)果:傳話結(jié)果與原句差別較大6(老師對(duì)游戲進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng):一句話,一件事在經(jīng)過(guò)悠悠眾口的傳遞后,很可能會(huì)失去其本義,甚至與事實(shí)相悖——道聽(tīng)途說(shuō)不可信,遇事要有自己的見(jiàn)解,耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)八百標(biāo)兵奔北坡,5/7精品文檔炮兵并排北邊跑,炮兵怕把標(biāo)兵碰,標(biāo)兵怕碰炮兵炮。有個(gè)小孩叫小杜,上街打醋又買布。買了布,打了醋,回頭看見(jiàn)鷹抓兔。放下布,擱下醋,上前去追鷹和兔,飛了鷹,跑了兔。灑了醋,濕了布。打南邊來(lái)了個(gè)啞巴,腰里別了個(gè)喇叭;打北邊來(lái)了個(gè)喇嘛,手里提了個(gè)獺犸。提著獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著喇叭的啞巴的喇叭;別著喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著獺犸的喇嘛
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