2017-2018學年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)九年級（上）期中化學試卷

2017-2018學年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)九年級（上）期中化學試卷學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________題號一二三總分得分注意：本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應的位置。第Ⅱ卷為非選擇題，所有答案必須填在答題卷的相應位置。答案寫在試卷上均無效，不予記分。一、單選題1、“一帶一路”上的名城哈爾濱是我們可愛的家鄉(xiāng)!下列哈爾濱知名景觀所涉及的材料屬于金屬材料的是()A.索菲亞教堂一紅磚墻體B.龍塔一鋼架C.中央大街一方石馬路D.老江橋一玻璃步道板 2、下列實驗操作正確的是()A.吸取液體藥品B.過濾C.給液體加熱D.量取液體藥品 3、下列教材課外實驗中，發(fā)生化學變化的是()A.石墨導電實驗B.自制汽水C.自制白糖晶體D.簡易凈水器 4、下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于第三周期金屬元素的原子的是()A. B.C. D. 5、下列物質(zhì)的用途錯誤的是()A.用鈦合金制人造骨B.用氧氣煉鋼C.用鐵做導線D.用水灌溉農(nóng)田 6、下列實驗現(xiàn)象敘述正確的是()A.加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由紅色變?yōu)樽仙獴.細鐵絲在氧氣中燃燒：銀白色固體劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，放出大量的熱C.甲烷燃燒：無色氣體燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放熱D.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液：溶液中生成藍色的氫氧化銅沉淀 7、下列敘述所對應的原理(用化學方程式表示)和基本反應類型都正確的是()A.生石灰做干燥劑CaO+HB.酒精作燃料

氧化反應C.木炭還原氧化銅

置換反應D.工業(yè)制氧氣

分解反應 8、讓化學造福生活是永恒的主題，下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.生活中，可以用煮沸的方法使硬水得到軟化B.發(fā)現(xiàn)燃氣泄露時，要關(guān)閉閥門，開窗通風，不可貿(mào)然觸碰電器開關(guān)C.被雨水淋濕的自行車，要先用帶油的布擦D.醫(yī)療上用X射線檢查腸胃病時，讓病人服用硫酸鋇的懸濁液 9、2017年諾貝爾化學獎于當?shù)貢r間10月4日揭曉.授予三位在開發(fā)對生物分子進行高分辨率結(jié)構(gòu)測定的低溫電子顯微鏡方面有突出貢獻的科學家.甘氨酸就是一種典型的生物分子，下列敘述正確的是()A.甘氨酸是一種混合物 B.甘氨酸由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成C.一個甘氨酸分子中含有9個原子核 D.甘氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為24：5 10、下列關(guān)于資源、能源的敘述正確的是()A.空氣是一種寶貴的資源，其中氧氣的體積分數(shù)為78%B.地球上淡水資源不足全球水儲量的1%C.地球上除少數(shù)不活潑的金屬有單質(zhì)形式存在外，其余金屬都以化合物的形式存在D.在生活和生產(chǎn)中，人們經(jīng)常利用的能源有化石能源、氫能、可燃冰等 11、用微觀粒子知識對下列一些事實的解釋正確的是()A.A B.B C.C D.D 12、實驗室中，區(qū)分下列物質(zhì)的兩個實驗方案都合理的是()A.A B.B C.C D.D 13、如圖是甲、乙兩種固體(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，下列敘述正確的是()A.0-tB.t2C.欲提純含有少量甲的乙物質(zhì)，應采取冷卻熱飽和溶液的方法D.t1℃時，用60g甲的飽和溶液加水可以配制成200g5%14、除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是()A.A B.B C.C D.D 15、將5.6g鐵粉投入到溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸銅溶液中，兩者恰好完全反應，則所得溶液中金屬離子與水分子的個數(shù)比為()A.1：9 B.1：80 C.7：180 D.19：180 二、簡答題1、2017年的中秋節(jié)雖然已經(jīng)過去，但全家團聚的溫馨時刻在我們的心中長存!(1)中秋節(jié)的晚餐一定是一場視覺和味覺的雙重盛宴，除享受美食外，有些同學也喜歡喝一些汽水，喝了汽水之后會打嗝，是因為汽水進入體內(nèi)溫度①______，使其中溶解的②______(填名稱)氣體溶解度③______(選填“增大”或“減小”)．(2)飯后，人們用洗滌劑洗刷碗筷，利用的是洗滌劑對油污的______作用．(3)每逢中秋節(jié)，人們都要吃月餅.細心的同學會發(fā)現(xiàn)，袋裝的月餅內(nèi)部會有一小包黑色粉末，該粉末俗名為“雙吸劑”，失效后會部分變成紅褐色．據(jù)此推測：“雙吸”指的是吸收①______和水蒸氣，黑色粉末中可能含有的一種金屬單質(zhì)是②______．______2、2017年，“共享單車”出現(xiàn)在了哈爾濱的大街小巷，它是共享經(jīng)濟的一種新形態(tài)，頗受人們的喜愛.請回答：(1)普通自行車的車架是由①______(填合金名稱)制成的，該種合金具有②______(填兩點)的物理性質(zhì)．(2)某些高檔自行車架也用到了碳纖維復合材料或金屬鈦，鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3(3)“共享單車”不但經(jīng)濟，而且環(huán)保.普通燃油汽車行駛時的能量轉(zhuǎn)化為：①______→內(nèi)能→②______.和燃油汽車的尾氣排放相比，騎乘共享單車，可以有效減少空氣中③______(填兩種有害物質(zhì))的含量，從而真正改善我們的生活環(huán)境．______3、科學家發(fā)現(xiàn)，利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛(化學式為CH2O)，此反應微觀示意圖如下(1)該反應符合質(zhì)量守恒定律，是因為在此化學反應前后，原子的______均不發(fā)生改變；(2)此反應的兩種生成物均屬于化合物中的①______(填物質(zhì)分類)，你判斷的微觀依據(jù)是這兩種物質(zhì)由同種分子構(gòu)成，②______；(3)試寫出此反應的化學方程式______．______4、分類是學習化學常用的方法．(1)保護金屬資源是每一個公民的義務.請根據(jù)下列保護金屬資源的事例中所體現(xiàn)的保護金屬資源的途徑將它們分類，并參照實例完成空白處內(nèi)容.(填一條即可)①用塑料代替鋼制造管道、汽車零部件等②給自行車的鏈條涂油③用汽車用過的鉛酸蓄電池再生鉛④在水龍頭表面鍍鉻⑤用廢電池的鋅皮做制取氫氣的實驗⑥機器使用氮化硅陶瓷齒輪(2)一年多的化學學習中，我們經(jīng)歷了很多實驗，若按照是否“用數(shù)量表示資料或信息”可將實驗分為“定性實驗”和“定量實驗”.若依照上述此標準，可將下列實驗中的A與①______(填“B”或“C”)歸為一類，請你再寫出一個你學過的定量實驗②______．ABC______5、下列是關(guān)于氧氣和二氧化碳實驗室制取的實驗，請回答下列問題：(1)①A儀器的名稱是______；②將實驗室高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖補充完整．③確定該實驗選擇如圖所示的發(fā)生裝置，主要是考慮反應物的狀態(tài)和______這兩個因素．(2)①實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時，發(fā)生反應的化學方程式為______；②為驗證二氧化碳已經(jīng)集滿，要將______放______(均填字母)．a(chǎn).帶火星的木條

b.燃著的木條

c.集氣瓶內(nèi)

d.集氣瓶口(3)停止加熱時，應先將導管移出水面，后熄滅酒精燈，否則停止加熱后試管內(nèi)①____________，且不再產(chǎn)生氣體，從而使試管內(nèi)氣體量減少，氣壓②______(選填“變大”或“變小”)，可能會使水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂．______三、推斷題1、A、B、C、D、E分別表示初中化學常見的五種物質(zhì)(或溶質(zhì))，它們的部分反應和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“-”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì))，已知其中B可做氣體肥料.C由兩種元素組成．(1)若A、D都是重要的氣態(tài)還原劑，E是最常見的溶劑，請回答：①寫出A、E物質(zhì)的化學式：A______、E______；②E轉(zhuǎn)化為D的化學方程式為______．(2)若A中含有人體中含量最高的金屬元素，D是目前世界上年產(chǎn)量僅次于鐵的金屬，請回答：①寫出A、D物質(zhì)的化學式：A______、D______；②D和足量C反應的現(xiàn)象為______．______2、勇往直前學習小組的同學們來到實驗室，取來三瓶沒有標簽的溶液，標記為1、2、3號，已知它們分別是硫酸鋅、硫酸銅、硝酸銀溶液中的一種，為確定三種溶液的溶質(zhì)，展開了探究：【提出問題】三瓶溶液中的溶質(zhì)分別是什么？經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)只有3號溶液為藍色，而1、2號溶液均為無色.由此可知3號溶液中的溶質(zhì)為(1)______(填化學式)；【實驗探究】小冰的實驗：【評價交流】請你對小冰的實驗設計及得出的結(jié)論做出評價(2)______；小城的實驗中，加入鋅粒之后發(fā)生反應的化學方程式為(4)______；過濾后所得到的濾液中一定含有的溶質(zhì)是(5)______(填化學式)【歸納總結(jié)】此實驗利用了金屬可以與(6)______反應的性質(zhì)；可以判斷金屬能否在溶液中發(fā)生置換反應依據(jù)的是(7)______．______3、為測定某鐵合金樣品(除鐵外，其余成分不溶于水，且不參與任何反應)中單質(zhì)鐵的含量，小冰同學進行實驗如下：請回答下列問題：(1)上述實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式為______；(2)樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)為______；(3)根據(jù)已知條件列出求解加入的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式為______；(4)最終所得到的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為______；(5)若用含氧化鐵80%的赤鐵礦煉出上述實驗中所需要的鐵合金160t，則理論上需要赤鐵礦的質(zhì)量為______．______

2017-2018學年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)九年級（上）期中化學試卷參考答案一、單選題第1題參考答案:B解：A、紅磚是用泥土燒制而成的，屬于無機非金屬材料，故選項錯誤．B、鋼是鐵的合金，屬于金屬材料，故選項正確．C、方石馬路的主要成分是碳酸鹽，屬于無機非金屬材料，故選項錯誤．D、玻璃的主要成分是硅酸鹽，屬于無機非金屬材料，故選項錯誤．故選：B．金屬材料包括純金屬和合金，據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成進行分析判斷即可．本題難度不大，掌握金屬材料的范疇(純金屬以及它們的合金)是正確解答本題的關(guān)鍵．---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:C解：A、吸取液體藥品時應該在外面把膠頭滴管內(nèi)的空氣趕凈，再把膠頭滴管伸入試劑瓶內(nèi)吸取液體，圖中有氣泡說明是在試劑瓶里趕凈空氣，故A錯誤；B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊貼燒杯壁，故B錯誤；C、給試管內(nèi)液體加熱時，試管內(nèi)液體的體積不能超過試管體13D、取液體藥品時，瓶塞倒放，標簽向著手心，容器要傾斜，容器口與試劑瓶口緊挨著，故D錯誤；故選：C．A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進行分析判斷．B、根據(jù)過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則進行分析．C、根據(jù)液體加熱需要注意事項進行判斷．D、根據(jù)傾倒液體藥品的方法進行分析判斷．本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:B解：A、石墨導電實驗過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．B、自制汽水過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化．C、自制白糖晶體過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．D、簡易凈水器凈水過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選B．化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:B解：第三周期的原子核外有三個電子層．A、該原子的原子核外有兩個電子層，故選項錯誤．B、該原子的原子核外有三個電子層，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12，為鎂元素，屬于第三周期金屬元素的原子，故選項正確．C、質(zhì)子數(shù)=11，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)，為陽離子，故選項錯誤．D、該原子的原子核外有三個電子層，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17，為氯元素，為非金屬元素的原子，故選項錯誤．故選：B．第三周期的原子核外有三個電子層，由核內(nèi)質(zhì)子數(shù)確定元素的種類即可．本題難度不大，掌握元素周期表與核外電子層的關(guān)系、元素的分類是正確解答本題的關(guān)鍵．---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:C解：A、鈦合金制人造骨，是利用了鈦合金與人體有很好的相容性的性質(zhì).故A正確；B、氧氣具有助燃性，可用于煉鋼，故B正確；C、鐵相對電阻率高，導電性能差，故通常家用電路的電線用銅做導電體，而不用鐵，故C錯誤；D、水是生命之源，可用水灌溉農(nóng)田，故D正確．故選C．根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析其用途，注意性質(zhì)與用途的關(guān)系來解答．本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:A解：A、加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液，碳酸分解生成水和二氧化碳，溶液由紅色變?yōu)樽仙?，故選項說法正確．B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法錯誤．C、甲烷燃燒，發(fā)出明亮的藍色火焰，放熱，故選項說法錯誤．D、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，生成藍色的氫氧化銅沉淀是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．故選：A．A、根據(jù)二氧化碳的化學性質(zhì)，進行分析判斷．B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．C、根據(jù)甲烷燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．D、根據(jù)堿的化學性質(zhì)，進行分析判斷．本題難度不大，掌握堿的化學性質(zhì)、二氧化碳的化學性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:A解：A.該化學方程式書寫完全正確，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故正確；B.乙醇與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水，該反應是由一種化合物與一種單質(zhì)反應生成兩種化合物，不屬于任意一種基本反應類型，故錯誤；C.碳與氧化銅在高溫的條件下反應生成銅和二氧化碳，正確的化學方程式為，故錯誤；D.工業(yè)制取氧氣是用分離液態(tài)空氣法，屬于物理變化，在實驗室中可以用加熱高錳酸鉀制取氧氣，同時生成錳酸鉀和二氧化碳，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故錯誤．故選A．根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；反應條件是否正確；↑和↓的標注是否正確.若化學方程式書寫正確，再根據(jù)反應特征確定反應類型．本題難度不大，在解此類題時，首先分析應用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷；化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號．---------------------------------------------------------------------第8題參考答案:C解：A、生活中，可以用煮沸的方法使硬水得到軟化，故A正確，B、開窗可以使空氣流通，降低室內(nèi)燃氣的濃度，不觸動電器開關(guān)，防止產(chǎn)生電火花引發(fā)爆炸，故B正確；C、雨水淋濕的自行車，先用布擦凈后再用帶油的布擦，因為如果先用帶油的布擦，在自行車的表面形成一層油膜，使自行車上的水不容易揮發(fā)，更容易使自行車生銹，故C錯誤；D、醫(yī)療上用X射線檢查腸胃病時，讓病人服用硫酸鋇的懸濁液，故D正確．故選C．A、根據(jù)用煮沸的方法使硬水得到軟化分析；B、開窗可以使空氣流通，降低室內(nèi)燃氣的濃度考慮；C、鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時接觸，防銹就是使鐵與水或氧氣隔絕；D、根據(jù)用X射線檢查腸胃病分析．主要考查了對生活中常見的現(xiàn)象的化學解釋，從中培養(yǎng)學生能夠利用所學的知識解釋生活常見的現(xiàn)象，培養(yǎng)學生解決問題的能力.化學來源于生產(chǎn)生活，也必須服務于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學知識也是重要的中考熱點之一．---------------------------------------------------------------------第9題參考答案:D解：由分子結(jié)構(gòu)模型可知，甘氨酸的化學式為C2A.甘氨酸是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故錯誤；B.甘氨酸是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤；C.由化學式可知，每個甘氨酸分子中含有2個碳原子、5個氫原子、2個氧原子和1個氮原子構(gòu)成的，共含10個原子，每個原子中含有1個原子核，所以含有10個原子核，故錯誤；D.甘氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×2)：(1×5)=24：5，故正確．故選D．A.根據(jù)混合物與純凈物的概念來分析；B.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析；C.根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析；D.根據(jù)化合物中各元素的質(zhì)量比的計算方法來分析．本題難度不大，考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．---------------------------------------------------------------------第10題參考答案:C解：A、空氣是一種寶貴的資源，其中氧氣的體積分數(shù)為21%，錯誤；B、地球上的總水儲量雖然很大，但可利用的淡水資源卻不到全球水儲量的l%，錯誤；C、元素的存在形式由其化學性質(zhì)決定，金、銀的化學性質(zhì)穩(wěn)定，與土壤中的水及氧氣等物質(zhì)不反應，可以以單質(zhì)的形式存在；其它化學性質(zhì)活潑的以化合物的形式存在.故正確；D、目前生產(chǎn)和生活中人們經(jīng)常利用的能源有化石能源，氫能不是常用的能源，錯誤；故選CA、根據(jù)空氣的成分分析；B、根據(jù)地球上淡水資源分析；C、從元素的存在形式與其化學性質(zhì)間的聯(lián)系角度回答；D、根據(jù)人們經(jīng)常利用的能源分析．多數(shù)金屬性質(zhì)活潑，以化合物的形式存在，少數(shù)金屬性質(zhì)穩(wěn)定，以單質(zhì)形式存在．---------------------------------------------------------------------第11題參考答案:D解：A、寶石絢麗多彩，是因為寶石中含有某些金屬離子，而使寶石呈現(xiàn)出絢麗多彩的光澤，故選項解釋錯誤．B、二氧化碳和一氧化碳的化學性質(zhì)不同，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項解釋錯誤．C、水銀是金屬汞的俗稱，水銀溫度計示數(shù)受熱上升，是因為汞原子間的間隔隨溫度的變化而改變，故選項解釋錯誤．D、將固體配成溶液可以加快反應速率，是因為溶液間的反應粒子接觸的機會較多，故選項解釋正確．故選：D．根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可．本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為：“兩小運間，同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．---------------------------------------------------------------------第12題參考答案:A解：A、取樣品，加入碘，可以溶解碘的是汽油，不能溶解碘的是蒸餾水，現(xiàn)象不同，可以鑒別；點燃，可以燃燒的是汽油，不能燃燒的是蒸餾水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；B、在實驗室不能品嘗任何藥品的味道，故B錯誤；C、5%的過氧化氫溶液在不加催化劑的條件下，放出氧氣的速率較慢，也不能使帶火星的木條復燃，蒸餾水也不會放出氧氣，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故C錯誤；D、氧化銅和木炭粉都是黑色粉末，觀察顏色的方法不能鑒別，故D錯誤．故選：A．A、根據(jù)碘會溶于汽油，汽油可以燃燒進行分析；B、根據(jù)在實驗室不能品嘗任何藥品的味道進行分析；C、根據(jù)二氧化錳可以催化過氧化氫的分解進行分析；D、根據(jù)氧化銅和木炭粉都是黑色粉末進行分析．在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．---------------------------------------------------------------------第13題參考答案:D解：A、通過分析溶解度曲線可知，0-tB、t2C、甲的溶解度受溫度影響較大，乙的溶解度受溫度影響較小，要提純乙可用蒸發(fā)溶劑的方法，故錯誤；D、根據(jù)溶解度曲線可知，t1℃時，甲的溶解度是20g，其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=20g60g×100%=33.3%，所以t故選：D．根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的．本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．---------------------------------------------------------------------第14題參考答案:A解：A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應生成氧化銅，而氮氣不與銅反應，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．B、碳酸鈉溶液能與適量稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．C、向混合物中加入適量水，鋅粉與硫酸亞鐵溶液反應生成硫酸鋅溶液和鐵，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．D、KClO故選：A．根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜(提純)，是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)．物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應，反應后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵．---------------------------------------------------------------------第15題參考答案:B解：設硫酸銅的質(zhì)量為x．Fe+CuS56

1605.6g

x56x=16g則水的質(zhì)量=溶液中金屬離子與水分子的個數(shù)比為=5.6g56：144g18故選：B．根據(jù)鐵的質(zhì)量求出需要硫酸銅的質(zhì)量，進而求出水的質(zhì)量，然后計算所得溶液中金屬離子與水分子的個數(shù)比即可．本題難度較大，綜合性較強，考查了溶液中微粒的計算，完成此題，可以依據(jù)已有的課本知識進行．二、簡答題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:升高

二氧化碳

減小

乳化

氧氣

鐵

解：(1)影響氣體溶解度的因素有壓強和溫度，冰鎮(zhèn)汽水在沒喝之前溫度較低，進入人體后溫度升高，使其中溶解的二氧化碳氣體溶解度減小，才會打嗝，(2)飯后，人們用洗滌劑洗刷碗筷，利用的是洗滌劑對油污的乳化作用；(3)“雙吸劑”與氧氣反應生成氧化鐵，所以“雙吸”指的是吸收氧氣和水蒸氣，黑色粉末中可能含有的一種金屬單質(zhì)是鐵粉；故答案為：(1)①升高

②二氧化碳

③減小(2)乳化(3)①氧氣

②鐵(粉)(1)根據(jù)影響氣體溶解度的因素進行分析；(2)根據(jù)乳化作用分析即可；(3)根據(jù)“雙吸劑”與氧氣反應生成氧化鐵分析．本題考查了乳化作用和影響氣體溶解度的因素，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:錳鋼

韌性好、硬度大

+3

化學能

機械能

一氧化碳、氮的氧化物、未燃燒的碳氫化合物、含鉛化合物和煙塵中的兩種

解：(1)普通自行車的車架是由錳鋼制成的，該種合金具有韌性好、硬度大的物理性質(zhì)；(2)在FeTiO3中，O元素的化合價是-2價，F(xiàn)e元素和Ti元素的化合價相同，設這兩種元素的化合價為x，則：x+x+(-2)×3=0，(3)普通燃油汽車行駛時的能量轉(zhuǎn)化為：化學能→內(nèi)能→機械能.和燃油汽車的尾氣排放相比，騎乘共享單車，可以有效減少空氣中一氧化碳、氮的氧化物、未燃燒的碳氫化合物、含鉛化合物和煙塵中的兩種的含量，從而真正改善我們的生活環(huán)境．故答案為(1)①錳鋼；

②韌性好、硬度大；(2)+3；(3)①化學能；②機械能；③一氧化碳、氮的氧化物、未燃燒的碳氫化合物、含鉛化合物和煙塵中的兩種．(1)根據(jù)合金的特點進行分析；(2)根據(jù)化合物中元素正負化合價的代數(shù)和為零分析；(3)根據(jù)普通燃油汽車行駛時的能量轉(zhuǎn)化和燃油汽車的尾氣排放成分進行分析．化學來源于生產(chǎn)生活，也服務于生產(chǎn)生活，與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學知識及其應用是中考的熱點之一．---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:種類、數(shù)目、質(zhì)量

氧化物

分子由兩種原子構(gòu)成，其中一種是氧原子

CH2O+O2CO2+H2O

解：由反應的微觀示意圖可知，該反應是甲醛和氧氣在催化條件下反應生成了二氧化碳和水，反應的方程式是：(1)該反應符合質(zhì)量守恒定律，是因為化學反應的實質(zhì)是分子的破裂原子的重新組合，在此化學反應前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不發(fā)生改變；(2)此反應的兩種生成物均屬于化合物中的①氧化物，微觀依據(jù)是這兩種物質(zhì)由同種分子構(gòu)成，②分子由兩種原子構(gòu)成，其中一種是氧原子；(3)由上述反應可知，此反應的化學方程式是：故答為：(1)種類、數(shù)目、質(zhì)量；(2)①氧化物；②分子由兩種原子構(gòu)成，其中一種是氧原子；根據(jù)反應的微觀示意圖，分析反應物、生成物，寫出化學式、方程式，根據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題；根據(jù)微粒的變化，分析分子、原子的變化；根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別等．本題通過微觀粒子的反應模型圖，考查了微觀上對化學反應的認識，學會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵．---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:C

測定空氣里氧氣的含量

解：(1)保護金屬資源的途徑有防止金屬銹蝕，如給自行車的鏈條涂油；在水龍頭表面鍍鉻；可以回收廢舊金屬，如用汽車用過的鉛酸蓄電池再生鉛；用廢電池的鋅皮做制取氫氣的實驗．故填：防止金屬的腐蝕[或金屬的回收利用]；②④[或③⑤]；(2)實驗A是定量探究化學反應前后的質(zhì)量關(guān)系，屬于定量實驗，實驗B是探究物質(zhì)的性質(zhì)，屬于定性實驗；實驗C是配制一定質(zhì)量的一定質(zhì)量分數(shù)的溶液，屬于定量實驗，測定空氣中氧氣的含量也屬于定量實驗；故填：①C；②測定空氣里氧氣的含量(合理即可)．(1)根據(jù)保護金屬資源的方法來分析；(2)根據(jù)題中每個實驗的目的進行分析解答．本題考查的是常見的化學實驗的探究、金屬資源的保護，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:鐵架臺

反應條件

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

b

d

溫度

降低

變小

解：(1)①A儀器的名稱是鐵架臺；②將實驗室高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖補充完整，如圖．③確定該實驗選擇如圖所示的發(fā)生裝置，主要是考慮反應物的狀態(tài)和反應條件這兩個因素．(2)①實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時，發(fā)生反應的化學方程式為CaCO②為驗證二氧化碳已經(jīng)集滿，要將燃著的木條放集氣瓶口．(3)停止加熱時，應先將導管移出水面，后熄滅酒精燈，否則停止加熱后試管內(nèi)溫度降低，且不再產(chǎn)生氣體，從而使試管內(nèi)氣體量減少，氣壓變小，可能會使水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂．故答案為：(1)①鐵架臺；②藥品涂實平鋪于試管底部；試管口有一團棉花；導管上補出橡膠管并涂實；集氣瓶中補出數(shù)量、大小合適的氣泡；③反應條件；(2)①CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+C(1)根據(jù)實驗室常用儀器解答；根據(jù)實驗室高錳酸鉀制取氧氣的反應裝置，進行分析；(2)①考慮實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時，還生成氯化鈣、水，進行書寫化學方程式；②考慮驗證二氧化碳已經(jīng)集滿的方法；(3)根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項，進行分析．合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．三、推斷題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:CO

H2O

2H2O2H2↑+O2↑

CaCO3

Al

銀白色固體逐漸消失，表面產(chǎn)生氣泡，放熱

解：A、B、C、D、E分別表示初中化學常見的五種物質(zhì)(或溶質(zhì))，B可做氣體肥料，所以B是二氧化碳，C由兩種元素組成，A和B可以互相轉(zhuǎn)化，所以A可以是一氧化碳、碳酸鹽，(1)①若A、D都是重要的氣態(tài)還原劑，E是最常見的溶劑，所以E是水，水和D可以相互轉(zhuǎn)化，所以D是氫氣，A是一氧化碳，C可以是金屬氧化物，經(jīng)過驗證，推導正確，所以A是CO，E是H2②E轉(zhuǎn)化為D的反應是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，化學方程式為：；(2)①若A中含有人體中含量最高的金屬元素，所以A是碳酸鈣，D是目前世界上年產(chǎn)量僅次于鐵的金屬，所以D是鋁，C是鹽酸，經(jīng)過驗證，推導正確，所以A是CaCO3，D是②D和足量C的反應是鋁和鹽酸反應生成氯化鋁和氫氣，實驗現(xiàn)象為：銀白色固體逐漸消失，表面產(chǎn)生氣泡，放熱．故答案為：(1)①CO，H2；(2)①CaCO3，②銀白色固體逐漸消失，表面產(chǎn)生氣泡，放熱．根據(jù)A、B、C、D、E分別表示初中化學常見的五種物質(zhì)(或溶質(zhì))，B可做氣體肥料，所以B是二氧化碳，C由兩種元素組成，A和B可以互相轉(zhuǎn)化，所以A可以是一氧化碳、碳酸鹽，若A、D都是重要的氣態(tài)還原劑，E是最常見的溶劑，所以E是水，水和D可以相互轉(zhuǎn)化，所以D是氫氣，A是一氧化碳，C可以是金屬氧化物；若A中含有人體中含量最高的金屬元素，所以A是碳酸鈣，D是目前世界上年產(chǎn)量僅次于鐵的金屬，所以D是鋁，C是鹽酸，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可．在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后