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Word初二物理教案-人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《快與慢》教案

我會(huì)自學(xué)

1.在物理學(xué)中，用________________________表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。

2.在國(guó)際單位制中，速度的單位是，讀作_____________，可用符號(hào)___________或__________表示，它是由__________單位和__________單位組合而成的，日常生活中速度的單位還常用，讀作__________，用符號(hào)____________或_____________表示。

我能參與

知識(shí)點(diǎn)一：物體運(yùn)動(dòng)快慢的比較

1.百米賽跑中，觀眾是以____________的方法比較運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的快慢;而終點(diǎn)裁判員是以____________的方法比較運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的快慢。

圖2.3-1

2.“森林動(dòng)物”運(yùn)動(dòng)會(huì)中龜兔賽跑的情景如圖2.3-1所示。請(qǐng)你觀察情境，比賽開始后．“觀眾”通過比較，判斷跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)快。由于兔子麻痹輕敵，中途睡了一覺，“裁判員”通過比較___________，判定最先到達(dá)終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動(dòng)得快。

3.甲乙兩輛汽車在平值得公路上行使，為了反映兩輛車的位置隨時(shí)間的變化而變化的情況，某人拍攝了一張同一底片上多次曝光的照片，如圖2.3-2所示．已知每隔2秒曝光一次，哪一輛運(yùn)動(dòng)得快一些？為什么？

知識(shí)點(diǎn)二：速度

1.在物理學(xué)中我們是以“單位時(shí)間內(nèi)物體通過路程的多少”來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的，而在文學(xué)作品中常常用一些成語(yǔ)來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢，下面的成語(yǔ)中與物理學(xué)描述運(yùn)動(dòng)快慢的方法最相近的是（）

A．離弦之箭B．風(fēng)弛電擎

C．一日千里D．姍姍來(lái)遲

2.完成下列單位的換算：

54km/h=m/s

25m/s=km/h

300cm/min=m/s

300m/s=cm/min

我能解決

例1：從速度公式v=得出的結(jié)論，正確的是（）

A．速度與路程成正比

B．速度與時(shí)間成反比

C．路程不變，速度與時(shí)間成反比

D．速度與路程成反比

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