




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
知識(shí)梳理·雙基自測(cè)名師講壇·素養(yǎng)提升考點(diǎn)突破·互動(dòng)探究知識(shí)梳理·雙基自測(cè)知識(shí)點(diǎn)一兩條直線的位置關(guān)系平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系包括____________________三種情況.(1)兩條直線平行對(duì)于直線l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,l1∥l2?k1=k2,且b1≠b2.對(duì)于直線l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,l1∥l2?A1B2-A2B1=0,且B1C2-B2C1≠0(或A1C2-A2C1≠0).平行、相交、重合(2)兩條直線垂直對(duì)于直線l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,l1⊥l2?k1·k2=-1.對(duì)于直線l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,l1⊥l2?__________________.A1A2+B1B2=0唯一解無(wú)解無(wú)數(shù)個(gè)解知識(shí)點(diǎn)三三種距離公式1.與對(duì)稱問(wèn)題相關(guān)的常用結(jié)論(1)點(diǎn)(x,y)關(guān)于直線x=a的對(duì)稱點(diǎn)為(2a-x,y),關(guān)于直線y=b的對(duì)稱點(diǎn)為(x,2b-y);(2)點(diǎn)(x,y)關(guān)于直線x+y=k的對(duì)稱點(diǎn)為(k-y,k-x),關(guān)于直線x-y=k的對(duì)稱點(diǎn)為(k+y,x-k).特別的:點(diǎn)(x,y)關(guān)于直線y=x的對(duì)稱點(diǎn)為(y,x),關(guān)于直線y=-x的對(duì)稱點(diǎn)為(-y,-x).2.謹(jǐn)防四個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)(1)兩條直線平行時(shí),不要忘記它們的斜率有可能不存在的情況.(2)兩條直線垂直時(shí),不要忘記一條直線的斜率不存在、另一條直線的斜率為零的情況.(3)求點(diǎn)到直線的距離時(shí),應(yīng)先化直線方程為一般式.(4)用公式法求兩平行線之間的距離時(shí),應(yīng)先將方程化為一般式且x,y的系數(shù)對(duì)應(yīng)相等.題組一走出誤區(qū)1.判斷下列結(jié)論是否正確(請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中打“√”或“×”)(1)若兩直線的斜率相等,則兩直線平行,反之,亦然.(
)(2)若直線l:mx+ny+3=0平分圓C:x2-2x+y2-1=0,則2m-3n=6.(
)(3)已知直線l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0(A1,B1,C1,A2,B2,C2為常數(shù)),若直線l1⊥l2,則A1A2+B1B2=0.(
)××√×√題組二走進(jìn)教材2.(選擇性必修1P67T8(1))過(guò)點(diǎn)(1,0)且與直線x-2y-2=0平行的直線方程是(
)A.x-2y-1=0 B.x-2y+1=0C.2x+y-2=0 D.x+2y-1=0ACA5.(2018·全國(guó))坐標(biāo)原點(diǎn)關(guān)于直線x-y-6=0的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)____________.(6,-6)考點(diǎn)突破·互動(dòng)探究(1)(2021·江西宜春高安期中)經(jīng)過(guò)拋物線y2=2x的焦點(diǎn)且平行于直線3x-2y+5=0的直線l的方程是(
)A.6x-4y-3=0 B.3x-2y-3=0C.2x+3y-2=0 D.2x+3y-1=0例1考點(diǎn)一兩條直線平行、垂直的關(guān)系——自主練透ABD(3)等腰直角三角形斜邊的中點(diǎn)是M(4,2),一條直角邊所在直線的方程為y=2x,則另外兩邊所在直線的方程為_(kāi)________________________.x-3y+2=0、x+2y-14=0(1)當(dāng)含參數(shù)的直線方程為一般式時(shí),若要表示出直線的斜率,不僅要考慮到斜率存在的一般情況,也要考慮到斜率不存在的特殊情況,同時(shí)還要注意x,y的系數(shù)不能同時(shí)為零這一隱含條件.(2)在判斷兩直線的平行、垂直時(shí),也可直接利用直線方程的系數(shù)間的關(guān)系得出結(jié)論.〔變式訓(xùn)練1〕(1)(2022·山東青島調(diào)研)直線2x+(m+1)y+4=0與直線mx+3y-2=0平行,則m=(
)A.2 B.-3C.2或-3 D.-2或-3(2)(2022·蘇州常熟模擬)若直線ax-4y+2=0與直線2x+5y+c=0垂直,垂足為(1,b),則a-b+c=(
)A.-6 B.4C.-10 D.-4CC(1)兩條垂直直線l1:2x+y+1=0與l2:ax+4y-6=0的交點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為_(kāi)________.例2考點(diǎn)二兩直線的交點(diǎn)、距離問(wèn)題——師生共研(3)已知點(diǎn)P(2,-1).①求過(guò)點(diǎn)P且與原點(diǎn)的距離為2的直線l的方程;②求過(guò)點(diǎn)P且與原點(diǎn)的距離最大的直線l的方程,最大距離是多少?③是否存在過(guò)點(diǎn)P且與原點(diǎn)的距離為6的直線?若存在,求出方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.(4)(2020·上海)已知直線l1:x+ay=1,l2:ax+y=1,若l1∥l2,則l1與l2的距離為_(kāi)________.距離的求法(1)點(diǎn)到直線的距離:可直接利用點(diǎn)到直線的距離公式來(lái)求,但要注意此時(shí)直線方程必須為一般式.(2)兩平行直線間的距離:①利用“化歸”法將兩條平行線間的距離轉(zhuǎn)化為一條直線上任意一點(diǎn)到另一條直線的距離;②利用兩平行線間的距離公式.提醒:在應(yīng)用兩條平行線間的距離公式時(shí),應(yīng)把直線方程化為一般形式,且使x、y的系數(shù)分別相等.B(2)(多選題)(2022·江蘇海安、南外、天一、姜堰中學(xué)模擬)已知直線l過(guò)點(diǎn)(3,4),點(diǎn)A(-2,2),B(4,-2)到l的距離相等,則l的方程可能是()A.x-2y+2=0 B.2x-y-2=0C.2x+3y-18=0 D.2x-3y+6=0BCC角度1線關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱(2022·河北五校聯(lián)考)直線ax+y+3a-1=0恒過(guò)定點(diǎn)M,則直線2x+3y-6=0關(guān)于M點(diǎn)對(duì)稱的直線方程為(
)A.2x+3y-12=0 B.2x-3y-12=0C.2x-3y+12=0 D.2x+3y+12=0例3考點(diǎn)三對(duì)稱問(wèn)題——多維探究D角度2點(diǎn)關(guān)于線的對(duì)稱(2021·湖南長(zhǎng)沙一模)已知入射光線經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(-3,4),被直線l:x-y+3=0反射,反射光線經(jīng)過(guò)點(diǎn)N(2,6),則反射光線所在直線的方程為_(kāi)_________________.例46x-y-6=0[引申]本例中入射光線所在直線的方程為_(kāi)_______________.x-6y+27=0角度3線關(guān)于線的對(duì)稱(2022·合肥模擬)已知直線l:x-y-1=0,l1:2x-y-2=0.若直線l2與l1關(guān)于l對(duì)稱,則l2的方程是(
)A.x-2y+1=0 B.x-2y-1=0C.x+y-1=0 D.x+2y-1=0例5B②直線關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱可轉(zhuǎn)化為點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱問(wèn)題來(lái)解決.有兩種解法:(ⅰ)在已知直線上取兩點(diǎn),利用中點(diǎn)坐標(biāo)公式求出它們關(guān)于已知點(diǎn)對(duì)稱的兩點(diǎn)坐標(biāo),再由兩點(diǎn)式求出直線方程.(ⅱ)求出一個(gè)對(duì)稱點(diǎn),再利用兩對(duì)稱直線平行,由點(diǎn)斜式得到所求直線方程.②直線關(guān)于直線的對(duì)稱可轉(zhuǎn)化為點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱問(wèn)題來(lái)解決.分兩種情況:(ⅰ)若直線與對(duì)稱軸平行,則在直線上取一點(diǎn),求出該點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn),然后用點(diǎn)斜式求解.(ⅱ)若直線與對(duì)稱軸相交,則先求出交點(diǎn),然后再取直線上一點(diǎn),求該點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn),最后由兩點(diǎn)式求解.〔變式訓(xùn)練3〕已知直線l:2x-3y+1=0,點(diǎn)A(-1,-2).求:(1)(角度2)點(diǎn)A關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)A′的坐標(biāo);(2)(角度3)直線m:3x-2y-6=0關(guān)于直線l的對(duì)稱直線m′的方程;(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 制定績(jī)效激勵(lì)方案計(jì)劃
- 2025年邵陽(yáng)道路貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試官方題下載
- 2025年巴彥淖爾駕??荚囏涍\(yùn)從業(yè)資格證考試題庫(kù)
- 2025年臨夏貨運(yùn)從業(yè)資格證網(wǎng)上考試答案
- 燕山大學(xué)《紡織信息系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 新質(zhì)生產(chǎn)力與高考
- 2025-2030中國(guó)高速公路運(yùn)營(yíng)服務(wù)行業(yè)發(fā)展分析及發(fā)展前景與投資研究報(bào)告
- 大病低保申請(qǐng)書(shū)范文大全
- 新質(zhì)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)型
- 《兵工企業(yè)常用焊接方法與設(shè)備使》課件-焊縫外形尺寸不符合要求
- 2025-2030串番茄行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及前景趨勢(shì)與投資研究報(bào)告
- 安徽省滁州市皖南八校2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期4月期中化學(xué)試題(含答案)
- 《尋找消失的分?jǐn)?shù)》期中考試分析班會(huì)課件
- 遼寧沈陽(yáng)國(guó)有資產(chǎn)托管中心有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
- 哮病中醫(yī)特色護(hù)理查房
- 2025-2030中國(guó)浮吊行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略分析研究報(bào)告
- 北京市公園管理中心所屬事業(yè)單位招聘筆試真題2024
- 2025年廣東省深圳市31校聯(lián)考中考二模歷史試題(原卷版+解析版)
- 浙江省紹興市2025屆高三下學(xué)期二模試題 數(shù)學(xué) 含解析
- 高二期末家長(zhǎng)會(huì)-家校攜手凝共識(shí)齊心協(xié)力創(chuàng)輝煌
- 地球物理反演方法-全面剖析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論