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文檔簡介
湖南省岳陽市城區(qū)十四校聯(lián)考2024屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.現(xiàn)有a、b兩份質(zhì)量相等、濃度相同的過氧化氫溶液,向a中直接加入適量的二氧化錳,而將b緩緩地勻速滴加到適量的二氧化錳中,兩份溶液產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系對應(yīng)正確的一項是A. B. C. D.2.生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A.加碘食鹽B.蒸餾水C.白酒D.食醋3.下列名稱中有“水”的物質(zhì),屬于純凈物的是()A.礦泉水 B.肥皂水 C.蒸餾水 D.自來水4.如圖所示,4位同學(xué)正在討論某個化學(xué)方程式的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是()A.S+O2SO2B.2H2+O22H2OC.2CO+O22CO2D.CH4+O22CO2+2H2O5.廚房里發(fā)生的下列變化中,不屬于化學(xué)變化的是()A.天然氣燃燒 B.榨取果汁C.面包發(fā)霉 D.菜刀生銹6.下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義正確的是()A.S2—:“2–”表示硫元素的化合價為負(fù)二價B.CO2:“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子C.:“+2”表示一個鎂離子帶有兩個單位正電荷D.2Na:“2”表示兩個鈉元素7.下列生產(chǎn)生活中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是()A.分離液態(tài)空氣 B.酒精揮發(fā)C.煤氣燃燒 D.水果榨汁8.下列儀器對應(yīng)的名稱正確的是A.長頸漏斗 B.試管夾 C.滴瓶 D.椎形瓶9.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法,下列推理正確的是()A.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng),所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加B.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的C.陽離子帶正電,所以帶正電的粒子一定是陽離子D.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物10.用“”表示氧原子,用“”表示氫原子,則下列粒子中能保持水的化學(xué)性質(zhì)的是()A. B. C. D.11.指出“綠水青山就是金山銀山”,下列措施不會造成水源污染的是()A.淡水養(yǎng)殖 B.工業(yè)污水任意排放C.農(nóng)藥化肥大量使用 D.生活污水直接排放12.屬于化學(xué)變化的是()A.死灰復(fù)燃 B.水果榨汁 C.冰雪融化 D.酒精揮發(fā)二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)如圖所示裝置,回答相關(guān)問題.(1)圖中標(biāo)有序號①的儀器名稱是________。(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________,若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實驗,應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是________(從A-E中選擇,填字母),收集完畢,用玻璃片的________(填“光滑面”或“磨砂面”)蓋住集氣瓶口。(3)裝置F可以作為制取氫氣的發(fā)生裝置,相比B裝置其主要優(yōu)點是________,其反應(yīng)方程式為________。點燃?xì)錃馇氨仨汄灱?,為確保安全,最好選用裝置________(填字母序號)所示方法收集氫氣。(4)用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,其中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素與高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量之比是________。14.圖是實驗室制取氧氣氣體的部分裝置。(1)寫出儀器①、②的名稱①______;②_________。(2)在用上面兩套裝置制取氣體前我們先要__________。(3)選裝置______加熱高錳酸鉀制取氧氣,在試管口塞一團棉花團的作用是_______;該反應(yīng)符號表達式______________;(4)小明同學(xué)選B裝置取一瓶干燥的氧氣,他應(yīng)選擇的收集裝置是_______(填字母),寫出該方法制取氧氣的符號表達式______________。15.某興趣小組開展“測定密閉容器中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)”的探究實驗。(實驗1)按圖1所示裝置,用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。(實驗2)按圖2所示裝置,在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實驗),利用鐵銹原理測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。(1)實驗1中,紅磷燃燒主要現(xiàn)象是__________。(2)為提高實驗的準(zhǔn)確性,以上兩個實驗都需要注意的事項是________。(寫一點)(3)實驗過程中,連接數(shù)字傳感器,測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的關(guān)系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3、圖4信息,____,(填實驗1”或“實驗2”)的測定方法更準(zhǔn)確,判斷依據(jù)是_________。(實驗3)測定用排空氣法收集到的集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。(4)甲同學(xué)設(shè)計圖5所示裝置進行測定。實驗時最簡便的操作方法是:___________;(5)兩個主要現(xiàn)象是:____________。16.某化學(xué)興趣小組做如下實驗.請根據(jù)實驗回答下列問題:
①操作②應(yīng)為下圖中的_______(填序號),該操作中用到玻璃棒的作用是________。
②上圖中A應(yīng)該酒精燈_______加熱。上圖B實驗中如發(fā)現(xiàn)濾液依舊渾濁,則可能的原因是________(寫出一條即可)。③經(jīng)過上述實驗,可計算出該粗鹽的純度為__________。④若得到NaCl的產(chǎn)量比實際值偏低,則可能的原因是_______(填序號)。A.過濾時濾紙有破損,混合液流入濾液中B.蒸發(fā)時受熱不均勻,有晶體濺出
C.溶解15g含有泥沙的NaCl樣品時,加入的水量不足三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。(1)寫出儀器名稱:a________。(2)若用高錳酸鉀制取并收集較干燥的氧氣,則應(yīng)選擇的裝置為___________(填序號,下同),該反應(yīng)的符號表達式為________________。(3)用裝置E收集氧氣時,當(dāng)氣泡___________時,再開始收集,收集氣體時用玻璃片的___________蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“毛面”)。實驗結(jié)束后,停止加熱時要先將導(dǎo)管移出水面,目的是___________。(4)用排水法收集一瓶氧氣,將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),木條沒有復(fù)燃,原因可能是_____(5)氨氣極易溶于水,且密度小于空氣,收集氨氣的裝置為______________。18.如圖所示的是初中化學(xué)中的一個重要實驗.請回答下列問題:(1)紅磷燃燒,產(chǎn)生的主要現(xiàn)象是__________;燃燒的文字表達式是________。(2)冷卻后,松開彈簧夾,看到燒杯中的水倒流至集氣瓶中的_____處(填數(shù)字).剩余的氣體的性質(zhì)是________、________.(3)實驗得出的結(jié)果小于理論值,其原因可能是____________.(4)有電熱棒點燃紅磷比用酒精燈點燃紅磷的方案更好,推測主要原因是____________.四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)青少年正處于生長發(fā)育時期,每天需要攝取足量的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物主要是尿素[CO(NH2)2].若從食物中攝取的蛋白質(zhì)經(jīng)體內(nèi)新陳代謝后完全轉(zhuǎn)化為尿素排出體外,每人每天相當(dāng)于排出尿素30g.(1)尿素[CO(NH2)2]中碳、氫、氮、氧的元素質(zhì)量比_____?(2)30g尿素中含氮元素多少克_____?
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解題分析】
催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)速率,不改變生成物的質(zhì)量。【題目詳解】A、兩份過氧化氫溶液質(zhì)量相等、濃度相同,因此產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等,a中直接加入適量的催化劑二氧化錳,b中是緩慢迅速加入適量的催化劑二氧化錳,在一定范圍內(nèi),催化劑越多,反應(yīng)速率越快,因此a的反應(yīng)速率比b快,反應(yīng)所需時間短,選項A圖像正確;B、a、b兩份過氧化氫溶液質(zhì)量相等、濃度相同,因此產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等,選項B圖像錯誤;C、催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)速率,有無催化劑不影響化學(xué)反應(yīng)的開始,選項C圖像錯誤;D、a中直接加入適量的催化劑二氧化錳,b中是緩慢勻速加入適量的催化劑二氧化錳,在一定范圍內(nèi),催化劑越多,反應(yīng)速率越快,因此a的反應(yīng)速率比b快,反應(yīng)所需時間短,選項D圖像錯誤。故選:A。2、B【解題分析】A、加碘食鹽中含有氯化鈉、碘酸鉀等物質(zhì),屬于混合物;B、蒸餾水是由水分子一種成分組成,屬于純凈物;C、白酒中含有水和酒精,屬于混合物;D、食醋中含有水、醋酸等多種物質(zhì),屬于混合物。故選B。3、C【解題分析】
A、礦泉水中含有水和一些溶于水的礦物質(zhì),屬于混合物,故A錯誤;B、肥皂水中含有水和溶于水的肥皂,屬于混合物,故B錯誤;C、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故C正確;D、自來水的水中含有水和一些溶于水的物質(zhì),屬于混合物。故D錯誤。故選C。4、B【解題分析】
該反應(yīng)是化合反應(yīng),且分子個數(shù)比為2:1:2,故AD錯誤,反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量比為1:8:9,C中各物質(zhì)的質(zhì)量比為7:4:11,錯誤,B中各物質(zhì)的質(zhì)量比為1:8:9,正確,故選B。5、B【解題分析】
A、天然氣燃燒生成水和二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故錯誤;B、榨取果汁只是將水果中的水分分離出來,沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化,故正確;C、面包發(fā)霉不能再吃,說明有新的物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故錯誤;D、鐵鍋生銹過程中,鐵和水、氧氣反應(yīng)生成了鐵銹,屬于化學(xué)變化,故錯誤。故選B?!绢}目點撥】判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成。6、B【解題分析】
A、標(biāo)注在元素符號右上角的數(shù)字和符號表示離子的帶電數(shù)。S2—含義是一個硫離子帶了兩個單位的負(fù)電荷。故A描述錯誤;B、化學(xué)式中右下角的數(shù)字表示一個分子中原子的個數(shù)。CO2含義是一個二氧化碳分子有兩個氧原子。故B描述正確;C、標(biāo)注在元素符號正上方的數(shù)字和符號表示化合價。含義是鎂元素顯+2價;D、元素符號前的數(shù)字表示該元素對應(yīng)的原子的個數(shù)。2Na含義是兩個鈉原子。故D描述錯誤。故選B。7、C【解題分析】
A、分離液態(tài)空氣沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項錯誤;
B、酒精揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項錯誤;
C、煤氣燃燒生成二氧化碳,屬于化學(xué)變化;故選項正確;
D、水果榨汁沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項錯誤;
故選C?!绢}目點撥】本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強,只要抓住關(guān)鍵點:是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決。8、B【解題分析】
A.是分液漏斗不是長頸漏斗,故A錯誤;
B.是試管夾,故B正確;
C.是細(xì)口瓶,不是滴瓶,故C錯誤;
D.是錐形瓶,故D錯誤。
故選B。9、D【解題分析】
A、物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng),但發(fā)生氧化反應(yīng)不一定有氧氣參加,含氧化合物也可以,選項錯誤;B、分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),但物質(zhì)不一定是由分子、原子構(gòu)成的,也可由離子構(gòu)成,選項錯誤;C、陽離子帶正電,但帶正電的粒子不一定是陽離子,如質(zhì)子,選項錯誤;D、化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物,選項正確。故選D。10、D【解題分析】
水由水分子構(gòu)成,所以水的化學(xué)性質(zhì)由水分子保持;根據(jù)水的化學(xué)式H2O,可知水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成。故選D。11、A【解題分析】
A、淡水養(yǎng)殖,不會造成水源污染;B、工業(yè)污水任意排放,會造成水源的污染;C、農(nóng)藥化肥的大量使用,會造成水源污染;D、生活污水直接排放,會造成水源污染。故選A?!绢}目點撥】水體污染的原因:未經(jīng)處理的廢水任意排放,農(nóng)藥、化肥的不合理施用,生活污水的任意排放。12、A【解題分析】
A、死灰復(fù)燃過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化;故符合題意;B、水果榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故不符合題意;C、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故不符合題意;D、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故不符合題意;故選A【題目點撥】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、錐形瓶2H2O22H2O+O2↑BC磨砂面可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑CA2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑1:4【解題分析】
(1)序號①的儀器名稱是錐形瓶。(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳反應(yīng),生成水和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O22H2O+O2↑,反應(yīng)是在常溫下進行的,屬于固、液常溫型,應(yīng)該采用反應(yīng)裝置B;若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實驗,集氣瓶中需要預(yù)留有一部分水,所以應(yīng)該用排水法收集氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是BC,收集完畢,用玻璃片的磨砂面蓋住集氣瓶口,因為集氣瓶口是磨砂的,磨砂面蓋住集氣瓶口,封閉比較嚴(yán)。(3)裝置F可以作為制取氫氣的發(fā)生裝置,關(guān)閉F裝置中的彈簧夾后,裝置內(nèi)產(chǎn)生的氣體排不出去,裝置內(nèi)的氣體壓強增大,使液體被壓回?zé)?,液面下降,反?yīng)液與塊狀固體脫離,反應(yīng)停止;使反應(yīng)發(fā)生,打開彈簧夾即可,所以相比B裝置其主要優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。鋅與硫酸反應(yīng),生成氫氣和硫酸鋅,其反應(yīng)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。點燃?xì)錃馇氨仨汄灱儯瑸榇_保安全,最好選用裝置C所示方法收集氫氣,因為排水法收集的氣體比較純凈。最好選用裝置C所示方法收集氫氣;(4)用高錳酸鉀制氧氣,需要加熱,屬于固、固加熱型反應(yīng),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,高錳酸鉀在加熱條件下,生成錳酸鉀、二氧化錳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;根據(jù)化學(xué)方程式可知,每8個氧原子有2個氧原子轉(zhuǎn)化為氧氣,所以其中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素與高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量之比是1:4。14、試管酒精燈檢查裝置氣密性A防止高錳酸鉀堵塞試管KMnO4K2MnO4+MnO2+O2EH2O2H2O+O2【解題分析】
(1)據(jù)圖可知儀器①是試管;②是酒精燈;
(2)使用氣體的制取裝置制取氣體前首先要檢查裝置的氣密性;(3)選裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣,在試管口塞一團棉花團的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管;該反應(yīng)的符號表達式為:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(4)排水法收集氧氣時氣體比較濕潤,排空氣法則比較干燥,小明同學(xué)選B裝置制取一瓶干燥的氧氣,應(yīng)用過氧化氫在二氧化錳催化下生成水和氧氣,符號表達式:H2O2H2O+O2;他應(yīng)選擇的收集裝置是:E。15、紅磷燃燒發(fā)黃光,產(chǎn)生大量白煙并放出熱量保證裝置氣密性良好實驗2反應(yīng)后,實驗1集氣瓶中剩余的氧氣體積分?jǐn)?shù)為8.6%,實驗2中氧氣幾乎耗盡用冰水冷卻集氣瓶,打開K,瓶內(nèi)溫度降低壓強減小,澄清石灰水被吸入到集氣瓶中,吸收二氧化碳,可測出集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)澄清石灰水沿導(dǎo)管被吸入集氣瓶中、澄清石灰水變渾濁【解題分析】
(1)紅磷燃燒發(fā)黃光,產(chǎn)生大量白煙并放出熱量。(2)通過消耗瓶內(nèi)的氧氣測量空氣中氧氣的含量,因此需要保證裝置氣密性良好,或者消耗要消耗完全,因此反應(yīng)物也要過量。(3)通過觀察圖像,發(fā)現(xiàn)紅磷在氧氣含量還剩8.6%時已不能燃燒,因此測量結(jié)果不準(zhǔn)確,而圖4氧氣可消耗完全,因此實驗2更精確。依據(jù)是反應(yīng)后,實驗1集氣瓶中剩余的氧氣體積分?jǐn)?shù)為8.6%,實驗2中氧氣幾乎耗盡。(4)由于密閉容積內(nèi)氣體壓強隨溫度降低而減小,因此可以用冰水冷卻集氣瓶,打開K,瓶內(nèi)溫度降低壓強減小,澄清石灰水被吸入到集氣瓶中,吸收二氧化碳,可測出集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。(5)主要現(xiàn)象應(yīng)為澄清石灰水沿導(dǎo)管被吸入集氣瓶中,澄清石灰水吸收二氧化碳而變渾濁。16、B引流外焰濾紙破損(答案合理即給分)80%BC【解題分析】
①操作①、②、③依次為圖中的溶解C、過濾B和蒸發(fā)A;操作②中玻璃棒的作用是引流;②用酒精燈的外焰加熱;過濾后濾液仍渾濁,可能原因是濾紙破損(會使得液體中的不溶物進入下面的燒杯,從而使得濾液渾濁)、液面高于濾紙邊緣(會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下,該操作會使濾液仍然渾濁)或盛接濾液的燒杯不干凈等;③該粗鹽的純度為:100%=80%;④A、過濾時濾紙有破損造成含泥沙的食鹽有一部分進入濾液,被蒸發(fā)結(jié)晶析出導(dǎo)致產(chǎn)量偏高,A不是可能的原因;B、蒸發(fā)時有固體濺出導(dǎo)致原混合物中的食鹽沒有全部轉(zhuǎn)到產(chǎn)品中,故B是可能的原因;C、溶解15g含有泥沙的NaCl時,加入的水量不足導(dǎo)致食鹽有一部分沒被溶解,從而使食鹽沒有全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,C也是可能的原因。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、酒精燈BDKMnO4
K2MnO4+MnO2
+O2連續(xù)均勻冒出毛面防止水倒流,炸裂試管集氣瓶沒有裝滿水(或氣泡沒有連續(xù)均勻冒出就開始收集等)C【解題分析】
(1)儀器a的名稱是酒精燈;(2)實驗室用高錳酸鉀方法制取氧氣,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)的條件是加熱,可用裝置B作為發(fā)生裝置,用排空氣法可收集到較干燥的氣體,又因氧氣的密度大于空氣的密度,可以向上排空氣法收集。用高錳酸鉀制取并收集較干燥的氧氣,則應(yīng)選擇的裝置為:BD;高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的符號表達式為:KMnO4
K2MnO4+MnO2
+O2;(3)用裝置E收集氧氣時,開始排出氣體中存在較多的空氣,當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時,再開始收集;磨砂面蓋集氣瓶口比較嚴(yán)密,收集氣體時用玻璃片的毛面蓋好集氣瓶;實驗結(jié)束后,若先熄滅酒精燈,水槽中的水會倒吸到熱的試管引起試管炸裂
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