導師榮休學生演講稿

第導師榮休學生演講稿

導師榮休學生演講稿

青春是一本太倉促的書，書中有我們年輕的詩。作為青春的一代，我們有時未脫稚拙，為賦新詞強說愁;有時意氣奮發(fā)，糞土當年萬戶侯。趁著書生意氣揮斥方遒。環(huán)宇碧落，我們只是投入大化的一抹塵埃;然而，千千萬萬的我們匯在一起，便是東方的紅霞，映射著太陽的光輝。昂起少年的頭，我們澄澈的雙眸是那樣渺小，但卻能倒影整個宇宙!看得到想得到，我們才能做得到。心靈飛得多遠，我們的青春才能行的多遠。

征途綿綿，需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩，任我青年振翅高飛，懷著一份信念我們才不會停止飛翔，背起一份責任，我們才不會被亂風吹偏了方向。眼下，風正急，路正遠。在這展開雙翼的時節(jié)，讓我們凌空展翅、掠羽高翔!

青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于一次性消費，而且是易耗性消費，只道是白駒過隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。

青春是一筆財富，我們擁有青春，這便是追求理想最寶貴的財富，沒有夢想，沒有追求的青春怎么叫青春?沒有彷徨，沒有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春?起點時固然有雄心壯志，終點處固然金光燦爛，但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會煙消云散嗎?

不要以為我們是在上大學，不是---高爾基說過苦難才是真正的大學。但也有一位偉人說苦難是人生的必經(jīng)之路所以當你擁有了雄心壯志的時候，同時你也要張開雙臂迎接苦難。

一代豪杰丘吉爾，這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績單，卻不知道他那孤獨的，幾近夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰(zhàn)地記者、經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動性的演講，卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時刻。甚至他那丑陋的長相，矮小的個子總被對手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個貴族之家，應該享盡榮華，卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時，溫斯頓丘吉爾青年時面臨的窘境，等等等等。正因為丘吉爾經(jīng)歷的起起伏伏的政壇、坎坎坷坷的人生。才成就了他那句不朽的名言:我能奉獻的只有血和淚。

這句話確實充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。也許有人說：我不想成為丘吉爾那樣的大人物，那也請記住吧：夢想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點處就請準備迎接苦難吧。其實追求夢想就像長跑，苦難則是人的生理極限，遇到他只要咬咬牙堅持一會也便守得云開見月明了!

記住一句再普通不過的話吧：堅持就是勝利，相信付出就會有收獲，因為有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦觀終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

青春是生命的深泉在涌動。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蟬破繭而出!

朋友，請不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎的揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;青春是一筆不耐花銷的財富，時光匆匆如流水，歲月如流不復回。歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一根艱辛，讓青春在生命中繼續(xù)燃燒;

握緊時代的輪舵、揚起理想的風帆，讓我們的青春在廣褒的人生之海輕舞飛揚!

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尊敬的各位領導、各位老師：

上午好!

傾盡丹心育桃李，奉獻韶華鑄師魂。今天，我們懷著無比崇敬的心情，前來參加__老師、__老師、__老師、__老師、__老師光榮退休茶話會。

首先我代表學校，對五位老先生的光榮退休表示熱烈的祝賀!

幾位老師幾十年如一日，為教育事業(yè)，歷經(jīng)時代變遷的風浪，緊跟教育發(fā)展的步伐，師德高尚，是師者楷模;你們以教師職業(yè)為榮，以教育事業(yè)為重，傾全部心血教書育人;你們愛崗敬業(yè)，默默耕耘，不圖名利，不計得失;你們的事跡于平凡之處見偉大，于細微之中顯精神，譜寫了一曲蕩氣回腸的時代之歌，我們?yōu)槟銈兏械礁吲d和自豪。

幾十年來，你們默默無聞奉獻智慧，孜孜不倦耕耘心田。像春蠶吐盡心中的愛，像紅燭燃放心中的情。幾位老師都是那樣和藹可親、忠厚誠實、踏實勤懇。臨近退休的這幾年，你們沒有倚老賣老，也從不得過且過，而是能夠主動服從學校工作的需要，能夠真心尊重學校行政的安排，能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度，能夠按質(zhì)按量完成學校交與的任務。作為學校的一分子，你們嚴格做好學校的常規(guī)工作，維持校園秩序，以身作則，主動參加學校各項活動;作為一名老教師，你們與青年教師一道備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生等竟是樣樣不落，甚至做得更好。你們?yōu)榧亦l(xiāng)的教育事業(yè)貢獻了青春，為我們?nèi)f金山社區(qū)培養(yǎng)眾多人才，社區(qū)人民感謝你們。

夕陽無限好，晚霞別樣紅。坐在這里，我們的心情十分激動。清代詩人龔自珍的詩說得好：落紅不是無情物，化作春泥更護花。正是有許許多多像五位退休教師那樣的辛勤奉獻，才奠定了家鄉(xiāng)教育蓬勃發(fā)展的雄厚基礎;正是你們的諄諄教誨，激勵著莘莘學子的健康成長;正是你們的含辛茹苦，造就了一批批棟梁之才;正是你們的愛崗敬業(yè)，深深地影響著我們年輕的教師。你們勤勤懇懇做事、踏踏實實做人的優(yōu)良作風，永遠值得我們效仿;你們的經(jīng)驗智慧永遠值得我們學習;你們的道德品質(zhì)將永遠激勵我們不斷進取。

古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望各位老前輩在合理、科學安排好自己晚年生活的同時，繼續(xù)為學校的發(fā)展獻計獻策;真誠地祝愿各位老前輩心情舒暢，退而不休，老有所樂，健康長壽，合家歡樂!歡迎你們常來萬金山做客!

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尊敬的領導，親愛的老師們：

大家好!

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。在這瑞雪兆豐年，紅梅報新春的好時節(jié)，我光榮退休了，圓滿完成了我的教育使命。

我自19__年10月走上教育崗位，至今42年有余，從一個妙齡少女到花甲老人，跨越了近半個世紀的時空。四十多年的風風雨雨，四十多年的心路歷程，我在漫漫教育路上摸索著前進，漸漸地成長。時光易逝，青春有痕。此刻我感慨萬千：怎能忘記，那青春的火焰，燦爛的年華，曾經(jīng)的志在必得!怎能忘記，奮斗的艱辛，匆匆的腳步，負重前行;又怎能忘記，多少歲月迎日出送晚霞，挑燈夜戰(zhàn)，孜孜不倦，以苦為榮，以苦為樂。為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。無論是領獎臺上的輝煌，還是落寞時候的惆悵，這都是我的歌，我的教育之歌，一支今生難忘的歌。

20__年，我有幸進入二小，在二小的十七年，是我人生當中一個最重要的驛站。在這個春風沉醉的集體里，我邂逅了一群親如家人，情同手足的兄弟姐妹，享受了關愛，收獲了友誼，尤其是身為二小人的無尚榮光。愛崗敬業(yè)，敢為人先，爭創(chuàng)一流是二小一貫的工作作風和光榮傳統(tǒng)。一代又一代的二小人心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，形成一個團結(jié)奮進的戰(zhàn)斗堡壘，用青春和理想，執(zhí)著與奉獻，將簡陋的二小鑄成了一座不朽的豐碑。曾幾何時，多少家長舍近求遠，千方百計將子弟送進二小，這種信用與重托，就是我們二小的燙金名片，也是我們每一個二小人的光榮與驕傲。

工作時埋頭苦干，奮不顧身，閑暇時英姿颯爽，情趣盎然，這也是二小人不拘一格的生活態(tài)度。運動場上一個個矯健的身影依稀可見，課間休息的歡聲笑語猶在耳邊，特別是冬天，五六個人甚至七八個人圍坐在火爐邊，談笑風生，家事，國事，天下事，一切盡在談笑中。雙休日，輪流做東，相聚甚歡，吃喝玩樂，盡情盡興。無論哪個姐妹的生日都是我們共同的節(jié)日，鮮花相伴，美食作陪，共度好時光。偶爾，我們也結(jié)伴而行，一起投入大自然的懷抱，游山玩水，踏青賞花。多情又浪漫的集體生活，令人陶醉，更令人向往，再回首，已是暮年。

光陰似箭，記憶永恒，十七年來，二小的點點滴滴，一草一木，一顰一笑，早已融入了我的生命。

天若有情天亦老，鐵打的江山流水的兵。我是大河之中一滴水，匆匆過客中普通一員。我懷著萬般不舍的心情離開了我為之奮斗四十多年的