四年級上冊學習園地二之成語故事

PAGEPAGE8lànyúchōngshù濫竽充數(shù)濫：失實的，假的。不會吹竽的人混在吹竽的隊伍里充數(shù)。比喻無本領的冒充有本領，次貨冒充好貨。4寓言故事\o"編輯本段"古時候，齊國的國君齊宣王愛好音樂，尤其喜歡聽吹竽，手下有不到300個善于吹竽的樂師。齊宣王喜歡熱鬧，愛擺排場，總想在人前顯示做國君的威嚴，所以每次聽吹竽的時候，總是叫這不到300個人在一起合奏給他聽。有個名叫南郭的處士聽說了齊宣王的喜歡聽合奏，覺得有機可乘，是個賺錢的好機會，就跑到齊宣王那里去，吹噓自己說：“大王啊，聽過我吹竽的人沒有不被感動的，就是鳥獸聽了也會翩翩起舞，花草聽了也會合著節(jié)拍擺動，我愿把我的絕技獻給大王?！饼R宣王聽得高興，很爽快地收下了他，把他也編進那支300人的吹竽隊中。這以后，南郭處士就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽，和大家一樣享受著優(yōu)厚的待遇，心里極為得意。其實南郭處士他壓根兒就不會吹竽。每逢演奏的時候，南郭處士就捧著竽混在隊伍中，人家搖晃身體他也搖晃身體，人家擺頭他也擺頭，臉上裝出一副動情忘我的樣子，看上去比別人吹奏得更投入。南郭處士就這樣靠著蒙騙混過了一天又一天，不勞而獲地白拿豐厚的薪水。但是好景不長，過了幾年，愛聽竽合奏的齊宣王死了，他的兒子齊?。╩ǐn）王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽，但他喜歡聽獨奏。于是齊湣王發(fā)布了一道命令，要這300個人輪流來吹竽給他欣賞。南郭處士急得像熱鍋上的螞蟻，惶惶不可終日。他想來想去，覺得這次再也混不過去了，只好連夜收拾行李逃走了。像南郭處士這樣不學無術靠蒙騙混飯吃的人，騙得了一時，騙不了一世。假的就是假的，最終會因逃不過實踐的檢驗而被揭穿偽裝。我們想要成功，唯一的辦法就是勤奮學習，只有練就一身真本領，才能抵擋住一切困難、挫折和考驗。成語啟示\o"編輯本段"人物點評不會吹竽的南郭先生混在三百人的樂隊中裝模作樣地湊數(shù)，竟然可以得到賞賜，一旦要自己憑真實本領單獨演奏時，南郭先生就只好逃之夭夭了。這個寓言比喻沒有真才實學的人混在行家里面充數(shù)，或是用不好的東西混在好東西里充數(shù)。南郭先生也成了濫竽充數(shù)者的代名詞。千百年來，濫竽充數(shù)這個故事，一直被人們廣為傳誦。南郭處士的行為騙得了一時，卻騙不了一世。強調(diào)個人應該勤學苦練，使自己具有真才實學。南郭先生也有很多的優(yōu)點：能夠毛逐自薦，主動請纓，；能夠在高手如林的皇家吹竽樂隊中混跡，而不被識破，；能夠一眼看透齊宣王的喜好，冒欺君之罪，以假作真,非一般人可以想象；而后主動下臺走人，又有多少人能做到呢？齊宣王：不知道他是如何挑選舉皇家吹竽樂隊的成員的，該制度導致了讓一點不會自己專業(yè)的人都可以在從事專業(yè)工作，不是他無能就是其周圍的管理樂隊的人有問題，可以推論行賄/受賄古以有之；自己不懂音樂還裝風雅，連一個不會竽的人都看不出，難道不是濫竽充數(shù)嗎？憑空養(yǎng)三百吹竽的人，以滿足個人的喜好，浪費納稅人的錢，視百姓如糞土古以有之。齊湣王：子承父業(yè)，連喜好都繼承了，但帶來了改革，一代天子一代臣。看樣子他是懂點吹竽的，一個一個的聽或欣賞，這才會有濫竽充數(shù)的故事。一個一個的聽，淘汰了南郭先生，下一個淘汰的是誰呢？肯定是那些比較差的人，三百竽人人人自危，汗不敢出，個個緊張，汗流如注。然而他也同齊宣王一樣，以滿足個人的喜好，浪費納稅人的錢。更有甚者，一個一個聽，勢必花更多的時間在享樂，而忽視朝廷的公務。常此以往，國將不國，歷史就是如此！好一個濫竽治國！三百吹竽的人：與南郭先生長期共事，必知道其不會吹竽，但從不向王匯報。典型的官官相護，明哲保身，對周圍的不正之風聽之任之，助長其發(fā)展，難道其中沒有更多的南郭先生嗎？他們對先王必是感激不盡，宣王從不管他們的能力好壞，能吹就行，不會吹也可以，宣王要的排場和熱鬧。對齊湣王必沒好感，人人過堂，競爭壓力，朝不保夕。揭示道理濫竽充數(shù)的故事告訴人們：弄虛作假是經(jīng)不住時間的考驗，終究會露出馬腳的，一個人如果像不會吹竽的南郭先生那樣，沒有真本事，只靠裝樣子嚇喝人，在別人還不了解真相的時候，能夠蒙混一陣子，但是總有真相大白的一天。寓意：諷刺了混入內(nèi)行冒充有本事，而無真才實學的人。hújiǎhǔwēi狐假虎威狐假虎威，我國古代成語。假：借。狐貍借老虎之威嚇退百獸。比喻依仗別人的勢力來恐嚇人。老虎尋找各種野獸來吃。找到了一只狐貍，狐貍對老虎說:‘您不該吃我，上天派我做群獸的領袖，如果您吃掉我，這就違背了上天的命令。您如果不相信我的話，我在前面走，您跟在我的后面，看看群獸見了我，有哪一個敢不逃跑的呢？’老虎信以為真，就和狐貍同行，群獸見了它們，都紛紛逃奔。老虎不知道群獸是害怕自己才逃跑的，反而以為是害怕狐貍。成語啟示\o"編輯本段"主要批評這是一則家喻戶曉的寓言故事，說的是狐貍憑自己的智謀逃出了虎口。后來都用來比喻依仗別人的勢力欺壓人。狡猾的狐貍憑借老虎的威風，在森林中嚇唬別人。但是，狡詐的手法絕不能使狐貍改變虛弱的本質(zhì)。把戲一旦被戳（chuō）穿，它非但會受到群獸的圍攻，還將被受騙的老虎吞吃。引申說明仗勢欺人的壞蛋，雖然能夠囂張一時，但最終絕不會有好的下場。狐貍假借老虎的威勢?，F(xiàn)人們用它來比喻依仗別人的勢力欺壓人。也諷刺了那些仗著別人威勢，招搖撞騙的人。借著別人的勢力，或職務上的權力作威作福的人就是狐假虎威。qiánlǘjìqióng黔驢技窮【詞語解釋】比喻有限的一點技能也已經(jīng)用完了。（諷刺一些虛有其表，外強中干，無德無才的人）【字詞解釋】黔：唐代行政區(qū)域黔中道簡稱，即今四川大部和貴州大部。技：技能。窮：無，沒有，用完了。入黔之驢技窮：字意是說驢生的威猛，其實沒有什么本事，外強中干，當遇見黔之虎，便被硬生咬死，反映了黔之虎的勇敢，也揭露了一個真理，貌似強大的東西，不足畏懼，只要敢于斗爭，善于斗爭，就一定能戰(zhàn)勝它。解釋比喻有限的一點本領也已經(jīng)用完了。寓言故事有一天，驢叫了一聲，老虎非常害怕，（便）逃到遠處，認為（它）將要咬自己，非?？謶?。可是（老虎又）來來回回地觀察它，覺得（它）沒有什么特別的本領似的；（老虎）[3]逐漸熟悉（了）驢的叫聲，又走近（了一些），出現(xiàn)（在它的）身前身后，（但）始終不敢進攻（它），（老虎又）漸漸靠近（驢），態(tài)度親近而不莊重，（不斷）碰撞、挨近、沖撞、冒犯驢，驢非常憤怒，（就）用蹄子踢老虎。老虎于是很高興，（心里）盤算這件事說：“（驢的）本領只不過如此罷了！”于是跳躍（起來）大聲吼叫，咬斷（了）驢的喉管，吃光了它的肉，方才離開。dōngshīxiàopín東施效顰【釋義】效：效仿；顰：同矉，皺眉頭的意思。東施：越國的丑女，代指丑婦。[2]東施效顰：比喻模仿別人,不但模仿不好,反而出丑。有時也作自謙之詞,表示自己根底差,學別人的長處沒有學到家。寓言故事美女西施心口痛，皺著眉頭從鄉(xiāng)里走過。同村的一個丑婦人東施看見西施這個樣子，卻認為很美，回去時也捂著胸口，皺著眉頭，從鄉(xiāng)里走過。村里的富人看見她這樣，都緊閉著大門不愿出來；窮人見了，帶著妻子兒女然后躲著她跑了。這個丑婦光知道（西施）皺著眉頭美，卻不明白她皺眉的樣子美的原因。bēigōngshéyǐng杯弓蛇影【成語解釋】杯子里的弓誤認為蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。翻譯樂廣曾經(jīng)有一對親密的朋友，分別很久不見再來，樂廣問朋友不來的原因，友人回答說：“前些日子來家做客，承蒙你給我酒喝，正端起酒杯要喝酒的時候，看見杯中有一條蛇，心里十分厭惡它，喝了那杯酒后，就得了重病?！碑敃r，河南聽事堂的墻壁上掛著一張角弓，用漆在弓上畫了蛇。樂廣猜想杯中的蛇就是角弓的影子了。他在原來的地方再次請那位朋友飲酒，對朋友說道：“酒杯中是否又看見了什么東西？”朋友回答說：“所看到的跟上次一樣?！庇谑菢窂V就告訴他其中的原因，客人心情豁然開朗，疑團突然解開，長久而嚴重的病頓時治好了。成語寓意\o"編輯本段"主要批評本文既嘲笑了那個被杯中蛇影嚇得病倒的人，同時也向我們說明了一個道理，即：心病還須心藥來醫(yī)．樂廣明白客人得的是心理疾病，所以用心理暗示的方法引導客人，對癥狀下藥，使得病人“豁然意解，沉疴頓愈”。讀這一故事要注意樂廣問及朋友久別不復來的原因是：“前在坐，蒙賜酒，方欲飲，見杯中有蛇，意甚惡之，既飲而疾?！倍氲健氨谏嫌薪牵岙嬜魃摺?，想到“杯中蛇即角影也”，這是客人病因所在，治他的病必須針對這一病因。因而“復置酒于前處”讓客人“所見如初”然后再告其所以，讓客人自解其意，自治其病?！氨哂啊边@一成語由此而來，也作“蛇影杯弓”，比喻疑神疑鬼，自相驚擾，虛驚一場。揭示道理樂廣的朋友被假象所迷惑，疑神疑鬼，差點兒送了命。樂廣喜歡追根問底，注重調(diào)查研究，終于揭開了“杯弓蛇影”這個謎。在生活中無論遇到什么問題，都要問一個為什么，都要通過調(diào)查研究去努力弄清事情的真相，求得正確解決的方法。cǎomùjiēbīng草木皆兵草木皆兵(cǎomùjiēbīng)。把山上的草木都當做敵兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。成語故事公元4世紀下半期，前秦皇帝苻堅統(tǒng)一了北方黃河流域。符堅因此躊躇滿志，欲圖以“疾風之掃秋葉”之勢，一舉蕩平偏安江南的東晉，統(tǒng)一南北。公元383年5月，苻堅征集了80多萬人的軍隊開始進攻東晉。東晉王朝在強敵壓境，面臨生死存亡的危急關頭，以丞相謝安為首的主戰(zhàn)派決意奮起抵御。當時，晉軍將領是謝石、謝玄和劉牢之，總數(shù)只有8萬人。秦軍前鋒苻融攻占壽陽（今安徽壽縣）后，苻堅親自率領八千名騎兵抵達這座城池。他聽信苻融的判斷，認為晉兵力不足，不堪一擊，就想以多勝少，抓住機會，迅速出擊。只要他的后續(xù)大軍一到，一定可大獲全勝。于是，他派一個名叫朱序的人去向謝石勸降。朱序原來是東晉的官員，對東晉有著深厚的感情。他見到謝石后，報告了秦軍的布防、兵力情況，并建議晉軍在前秦后續(xù)大軍未到達之前襲擊洛澗（今安徽淮南東洛河）。謝石、謝玄經(jīng)過一番商議，就派北府兵名將劉牢之率領精兵五千人，先對洛澗的秦軍發(fā)起突然襲擊。守在洛澗的秦軍，不是北府兵的對手，勉強抵擋一陣，就潰不成軍了。洛澗大捷，大大鼓舞了晉軍的士氣。謝石、謝玄一面命令劉牢之繼續(xù)援救硤石，一面親自指揮大軍，乘勝前進，直到淝水（今淝河，在安徽壽縣南）東岸。于是，把人馬駐扎在八公山邊，和駐扎壽陽的秦軍隔岸對峙。苻堅得知洛澗兵敗，晉兵正向壽陽而來，大驚失色，馬上和苻融登上壽陽城頭，親自觀察淝水對岸晉軍動靜。當時正是隆冬時節(jié)，又是陰天，遠遠望去，淝水上空灰蒙蒙的一片。苻堅在城樓上一眼望去，只見對岸晉軍一座座的營帳排列得整整齊齊，手持刀槍的晉兵來往巡邏，陣容嚴整威武。再往遠處看，對面八公山上，隱隱約約不知道有多少晉兵。其實，八公山上并沒有晉兵，不過是苻堅心虛眼花，把八公山上的草木都看作是晉兵了。隨著一陣西北風呼嘯而過，山上晃動的草木，就像無數(shù)士兵在運動。苻堅頓時面如土色，驚恐地回過頭來對苻融說：“晉兵是一支勁敵，怎么能說它是弱兵呢？”兩軍對峙時間一長，就會對晉軍不利。于是，謝玄用激將法讓苻堅后撤，以便讓晉軍渡過淝水，決一死戰(zhàn)。約定渡河的時刻到了，苻堅一聲令下，苻融就指揮秦軍后撤。他們本來想撤出一個陣地就回過頭總攻。沒料到許多秦兵一半由于厭惡戰(zhàn)爭，一半由于害怕晉軍，一聽到后撤的命令，撒腿就跑，再也不想停下來了。謝玄率領八千多騎兵，趁勢飛快渡過淝水，向秦軍猛攻。此時，朱序又乘機大喊：“秦軍敗了！秦軍敗了！”前秦軍隊頓時大亂。晉軍趁機渡過了淝水，秦兵拼命逃跑，苻堅被箭射傷，只帶了十多萬人逃回長安。這是歷史上有名的以少勝多的淝水之戰(zhàn)。淝水之戰(zhàn)后，前秦瓦解，北方又重新分裂。bámiáozhùzhǎng拔苗助長【釋義】苗：禾苗；助：幫助長：成長。把禾苗拔起一點，來幫助它成長。比喻違反自然規(guī)律發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，不加思考，反而把事情弄糟。也做“揠苗助長”。宋國有個人擔憂他的禾苗不長高，就拔高了禾苗，一天下來十分疲勞，回到家對他的家人說：“今天可把我累壞了，我?guī)椭堂玳L高了！”他兒子聽說后急忙到地里去看苗，然而苗都枯萎了。天下不希望自己禾苗長得快一些的人很少??！以為禾苗長大沒有用處而放棄的人，就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長的人，就像拔苗助長的人，不但沒有好處，反而害了它。成語故事\o"編輯本段"從前，宋國有個急性子的農(nóng)民，總嫌(xián)田里的秧苗長得太慢。他成天圍著那塊田轉(zhuǎn)悠，隔一會兒就蹲(dūn)下去，用手量量秧苗長高了沒有，但秧苗好象總是那么高。用什么辦法可以讓苗長得快一些呢？他轉(zhuǎn)啊想啊，終于想出了一個辦法：“我把苗往高處拔