安徽省滁州市拂曉中學2022年高一物理期末試卷含解析

安徽省滁州市拂曉中學2022年高一物理期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.a、b兩個物體從同一地點同時出發(fā)，沿同一方向做勻變速直線運動，若初速度不同，加速度相同，則在運動過程中（

）①a、b的速度之差保持不變②a、b的速度之差與時間成正比③a、b的位移之差與時間成正比④a、b的位移之差與時間的平方成正比A.①③

B.①④

C.②③

D.②④參考答案：A2.（多選題）一同學為了測定電梯的運動情況，用一彈簧秤將質(zhì)量為m的物體懸掛在電梯的天花板下面，當物體相對于電梯靜止時，彈簧秤的示數(shù)為mg，說明：（）A．電梯可能以加速度減速上升B．電梯可能以加速度減速下降C．電梯可能以加速度加速上升D．電梯可能以加速度加速下降參考答案：BC【考點】牛頓運動定律的應(yīng)用﹣超重和失重．【分析】由題意對物體受力分析可求得物體受到的合力，則可判斷電梯的加速度的大小及方向，即可得出電梯的運動情景．【解答】解：物體受重力和彈簧秤的拉力，其合力F=mg﹣mg=mg；由牛頓第二定律可得：a==g；方向向上因不知物體的運動方向，故物體可以向上加速，也可能是向下減速，但加速度都是g；故選BC．3.（多選題）物體b在水平推力F作用下，將物體a擠壓在豎直墻壁上，如圖所示，a、b處于靜止狀態(tài)，關(guān)于a、b兩物體的受力情況，下列說法正確的是（）A．a(chǎn)受到兩個摩擦力的作用B．a(chǎn)共受到四個力的作用C．b共受到三個力的作用D．a(chǎn)受到墻壁摩擦力的大小不隨F的增大而增大參考答案：AD【考點】靜摩擦力和最大靜摩擦力．【分析】分析以a、b組成的整體和b為研究對象，根據(jù)平衡條件研究墻壁對a的摩擦力和b對a的摩擦力大小，再比較它們的大?。治鍪芰r先分析重力，再分析彈力和摩擦力．【解答】解：A、a受到五個力：重力、墻對a向右的彈力和向上的靜摩擦力，b對a向左的壓力和向下的靜摩擦力．故A正確，B錯誤．C、b共受到四個力的作用：重力、F、a對b向右的彈力和向上的靜摩擦力．故C錯誤．D、由上得知，墻壁對a的摩擦力大小等于a和b的總重力，不隨隨F的增大而增大．故D正確．故選AD4.甲抽水機每秒把30kg的水抽到10m高的水塔，乙抽水機每秒把15kg的水抽到20m高的水塔。則：A．甲抽水機的功率較大

B．甲乙兩抽水機的功率相等C．半小時內(nèi)乙抽水機做的功較多

D．半小時內(nèi)甲抽水機做的功較多參考答案：B5.（單選）做自由落體運動的甲、乙兩物體所受的重力之比為2:1，下落高度之比為l:2，則(▲)A．下落過程中的加速度之比是2:1

B．落地速度之比是1:1C．落地速度之比是1:

D．下落時間之比1:2參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.質(zhì)量為2t的汽車，發(fā)動機輸出功率恒為30kW，在水平公路上能達到的最大速率為15m/s則汽車運動中所受阻力為

N；當汽車的速度為10m/s時的加速度為

m/s2.參考答案：2000

0.5

7.如圖所示，將質(zhì)量為m的小球從傾角為θ的光滑斜面上A點以速度v0水平拋出（即v0∥CD），小球運動到B點，已知A點的高度h，則小球到達B點時的速度大小為

.參考答案：8.如圖所示，水平放置的兩固定光滑硬桿OA、OB成θ角，在兩桿上各套一輕環(huán)P、Q，兩環(huán)用細繩相連.現(xiàn)用一大小為F的恒力沿OB方向拉圓環(huán)Q，當兩環(huán)處于平衡狀態(tài)時，繩子的拉力大小為______.參考答案：9.如圖所示是甲、乙兩物體的位移和速度圖象，試說明圖象中CD所代表的甲做

運動；乙做

運動。甲物體在6s內(nèi)的位移是

m，乙物體在6s內(nèi)的位移是

m。參考答案：10.將一質(zhì)量為m=1kg的物體從離平地h=20m的高處，以速度v0=10m/s水平拋出，不計空氣阻力,在物體從拋出到落地過程中重力的平均功率為___________w；物體剛要落地時重力的瞬時功率為___________w(g取10m/s2)。參考答案：_100__________

___200_____11.在國際單位制中，三個力學基本物理量的單位分別是m、kg和s，而速度的單位“m/s”屬于導(dǎo)出單位．參考答案：考點：力學單位制．版權(quán)所有分析：單位制包括基本單位和導(dǎo)出單位，規(guī)定的基本量的單位叫基本單位，國際單位制規(guī)定了七個基本物理量．分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質(zhì)的量．它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位．解答：解：際單位制規(guī)定了七個基本物理量．分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質(zhì)的量．它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位，而物理量之間的關(guān)系式推到出來的物理量的單位叫做導(dǎo)出單位，所以三個力學基本物理量分別是長度、質(zhì)量、時間，它們的單位分別為m、kg、s，而速度的單位“m/s”，是根據(jù)速度的定義式V=推導(dǎo)出來的所以速度的單位“m/s”屬于導(dǎo)出單位．故答案為：m、kg、s；導(dǎo)出．點評：國際單位制規(guī)定了七個基本物理量，這七個基本物理量分別是誰，它們在國際單位制分別是誰，這都是需要學生自己記住的．12.既然能量是守恒的，但我們還是要節(jié)約能源，你覺得根本原因是______。參考答案：在能源使用過程中，存在能量的耗散。（或者能源的品質(zhì)不斷降低）13.某探究學習小組在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖9所示。圖9

（1）除桌面上的實驗器材外，還準備了打點計時器所用的

學生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙片和紙帶，若你是小組中的一位成員.。要完成該實驗，你認為還需要的實驗器材有

和

。

（2）實驗時保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定，探究加速度與小車(包括車中砝碼)質(zhì)量M的關(guān)系，以下做法正確的是A．平衡摩擦力時，應(yīng)將長木板帶有滑輪的一端適當墊高B．平衡摩擦力時，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上C．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力D．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器電源某小組在實驗中得到的兩條曲線如圖10所示．左圖的直線不過原點是由于

右圖的直線發(fā)生彎曲是由于

造成的．參考答案：1）還需要的實驗器材有_天平

和_刻度尺。

（填正確一個得2分，兩個都正確得3分）（2）C（3分）（3）由于_沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不夠_；右圖是由于_跟砝碼和砝碼盤的質(zhì)量相比較，小車的質(zhì)量過小__造成的．三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.如圖所示，一個內(nèi)壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動，有兩個質(zhì)量相等的小球A和B緊貼著內(nèi)壁分別在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運動，則以下說法中正確的是（）A．A球的線速度必定小于B球的線速度B．A球的角速度必定小于B球的角速度C．A球的運動周期必定小于B球的運動周期D．A球?qū)ν脖诘膲毫Ρ囟ù笥贐球?qū)ν脖诘膲毫?/p>

參考答案：B15.決定平拋運動物體飛行時間的因素是

A.初速度

B.拋出時的高度

C.拋出時的高度和初速度 D.以上均不對參考答案：C四、計算題：本題共3小題，共計47分16.一物塊以一定的初速度沿斜面向上滑出，利用速度傳感器可以在計算機屏幕上得到其速度大小隨時間變化的關(guān)系圖象如圖所示，求：（1）物塊下滑的加速度大小a（2）斜面的傾斜角θ

參考答案：(1)2m/s2（3分）

(2)30o

17.如圖所示，長度為L的細繩，上端固定在天花板O點，下端拴著質(zhì)量為m的小球．當把細繩拉直時，細繩與豎直線的夾角為θ=60°，此時小球恰靜止于光滑的水平面上．（1）當球以角速度ω1=

做圓錐擺運動時，細繩對小球的拉力FT1為多大？水平面對小球的支持力FN1是多大？（2）當球以角速度ω2=做圓錐擺運動時，細繩對小球的拉力FT2及水平面對小球的支持力FN2各是多大？參考答案：(1)mg(2)4mg0當小球恰好與水平面沒有彈力時，設(shè)細繩對小球的拉力為FT0，小球做勻速圓周運動的角速度為ω0

，根據(jù)平衡條件和牛頓第二定律得

聯(lián)立解得：

（4分）當時物體仍在水平面上運動，細繩與豎直線的夾角為θ=60°不變，根據(jù)平衡條件和牛頓第二定律得

聯(lián)立解得：

（4分）當時物體離開水平面，水平面對小球的支持力為

此時懸線與豎直方向的夾角為，根據(jù)牛頓第二定律得

代入數(shù)據(jù)解得：

（5分）【解析】18.（?。┵|(zhì)量為10kg的物體置于水平桌面上，它與桌面之