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文檔簡介

綜合應(yīng)用

消費(fèi)知多少勞動費(fèi)：掃地2元抹桌子1元買醬油3元……共計54元消費(fèi)清單：生病住院a元買學(xué)習(xí)用品b元買衣服c元買零食d元……共計n元1、如何才能了解我們?nèi)嗟南M(fèi)情況呢？（小組內(nèi)討論方案）一、制定方案2、有哪些消費(fèi)項目？統(tǒng)計多長時間的消費(fèi)合適？1、交流自己一個月的消費(fèi)情況。二、收集數(shù)據(jù)2、大家是怎樣得到這些數(shù)據(jù)的？

三、整理數(shù)據(jù)2、統(tǒng)計個人消費(fèi)。1、哪些消費(fèi)項目可以整合？(小組探究)1、想要了解我們班同學(xué)的月消費(fèi)情況應(yīng)該怎樣進(jìn)行整理？三、整理數(shù)據(jù)四年級4班月消費(fèi)情況統(tǒng)計表2018年4月2、統(tǒng)計班級消費(fèi)。（制作統(tǒng)計表）3、根據(jù)班級月消費(fèi)統(tǒng)計表制作月消費(fèi)統(tǒng)計圖三、分析數(shù)據(jù)1、分析個人消費(fèi)統(tǒng)計表2、分析班級消費(fèi)統(tǒng)計表3、分析班級消費(fèi)統(tǒng)計圖1、與家長的收入進(jìn)行對比，你有什么發(fā)現(xiàn)？四、交流反思2、你覺得你的消費(fèi)合理嗎？3、這時候你最想對爸爸媽媽說些什么？4、通過這次活動，你有什么收獲和感想？五、活動總結(jié)1、這次綜合實(shí)踐活動都經(jīng)歷了哪

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