青海省大通回族土族自治縣第一完全中學物理高一上期末預測試題含解析

青海省大通回族土族自治縣第一完全中學物理高一上期末預測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、下列兩個實驗中體現(xiàn)出的共同的物理思想方法是（）A.極限法 B.控制變量法C.放大法 D.等效替代法2、某質點由A經B到C做勻加速直線運動歷時前2s和后2s位移分別為和，該質點的加速度及經B點的瞬時速度的大小分別是A. B.C. D.3、如圖所示是A、B兩物體從同一地點出發(fā)，沿相同的方向做直線運動的v－t圖象，由圖象可知AA比B早出發(fā)5sB.第15s末A、B速度相等C.前15s內A的位移比B的位移大50mD.第20s末A、B位移之差為25m4、小球從3米高處落下，被地板反向彈回，在１米高處被接住，則小球的（）A.位移為2米，方向向下 B.位移為1米，方向向上C.路程為4米，方向向下 D.路程為2米，路程是標量5、靜止的甲、乙兩汽車，分別受到相同的牽引力后，甲車比乙車啟動得快，若兩車路面的摩擦因數相同，則在啟動過程中A.甲車的慣性大B.甲車的質量大C.經歷相同的啟動時間，甲車的速度大D.通過相同的位移，甲車所用的時間多6、如圖所示，輕彈簧的兩端各受20N拉力F的作用，彈簧伸長了在彈性限度內，那么下列說法中正確的是（）A.根據公式，彈簧的勁度系數k會隨彈簧彈力F的增大而增大B.彈簧所受的合力為40NC.彈簧所受的合力為20ND.該彈簧的勁度系數k為7、如圖所示為甲、乙兩物體從同一位置出發(fā)沿同一方向做直線運動的v-t圖像，其中t2=2t1，則下列判斷正確的是（）A.甲的加速度比乙大B.t1時刻甲、乙兩物體相遇C.t2時刻甲、乙兩物體相遇D.0~t1時間內，甲、乙兩物體之間的距離逐漸增大8、如圖甲所示，足夠長的木板B靜置于光滑水平面上，其上放置小滑塊A．滑塊A受到隨時間t變化的水平拉力F作用時，滑塊A的加速度a與拉力F的關系圖象如圖乙所示．滑塊A的質量記作，長木板B的質量記作，則（）A.B.C.D.9、下列關于速度和加速度的說法中，正確的是（）A.物體加速度增大，速度一定增大 B.物體加速度不斷減小，速度可以不斷增大C.物體的速度變化量越大，加速度越大 D.物體的速度變化越快，加速度越大10、下列說法正確的是（）A.只有物體與物體相互接觸時才有可能產生彈力B.兩物體間如果有相互作用的摩擦力，就一定存在相互作用的彈力C.靜止的物體不可能受到滑動摩擦力作用D.靜摩擦力的大小隨壓力的增大而增大11、如圖所示，光滑水平地面上放有截面為圓周的柱狀物體A，A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B，對A施加一水平向左的力F，整個裝置保持靜止．若將A的位置向左移動稍許，整個裝置仍保持平衡，則()A.水平外力F增大B.墻對B作用力減小C.地面對A的支持力減小D.B對A的作用力減小12、如圖所示，在一個桌面上方有三個金屬小球a、b、c，離桌面高度分別為h1：h2：h3=3：2：1，若先后順次釋放a、b、c，三球剛好同時落到桌面上，不計空氣阻力，則（）A.三者到達桌面時的速度之比是B.三者運動時間之比為3：2：1C.b與a開始下落的時間差小于c與b開始下落的時間差D.b與a開始下落的時間差大于c與b開始下落的時間差二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗，將橡皮條一端固定在A點，另一端系上兩根細繩及繩套，用兩個彈簧測力計通過細繩套互成角度的拉動橡皮條，將結點拉到O點，如圖甲所示(1)如果沒有操作失誤，圖乙中F?是用一個彈簧測力計拉細繩套時，在白紙上根據實驗結果畫出的圖示，則圖乙中的F與F'兩力中，方向一定沿AO方向的是______(2)本實驗采用的科學方法是______A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法(3)在同一對比實驗的兩次操作中，O點位置______．（選填“可以”或“不可以”）變動(4)如圖丙，使彈簧測力計b從水平位置開始順時針緩慢轉動至豎直方向，在這個過程中保持O點位置和彈簧測力計a的拉伸方向不變，則在整個過程中關于彈簧測力計a、b的讀數變化是__________A．a增大，b減小B．a減小，b增大C．a減小，b先增大后減小D．a減小，b先減小后增大14、在“探究彈力與彈簧伸長量的關系”實驗中，某實驗小組采用DS傳感器進行實驗測量彈簧的勁度系數．實驗裝置如圖甲所示，力傳感器固定在桌面上，彈簧水平放置，兩端分別與傳感器和小車連接．實驗過程中將小車向右移至不同位置，位移傳感器記錄彈簧長度L，力傳感器記錄彈力根據所采集數據擬合出圖象如圖乙所示，回答下列問題：彈簧的原長______cm；彈簧的勁度系數______15、某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，主要步驟是：A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；C．用兩只已調零的彈簧秤分別勾住繩套，互成角度的拉橡皮條，使橡皮條的結點到達某一位置O，記錄下O點的位置，讀出兩只彈簧秤的示數；D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；E．只用一只彈簧秤，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧秤的示數，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F′的圖示；F．比較力F′和F的大小和方向，看他們在誤差范圍內是否相同，得出結論（1）上述C、E步驟中有重要遺漏，分別是：C中遺漏的是：________；E中遺漏的是：________（2）實驗情況如圖甲所示，圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖．則圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是_________三．計算題(22分)16、（12分）如圖，“嫦娥三號”衛(wèi)星在登月軟著陸過程中，先在離月球表面100m高處靜止懸停，然后勻加速下降12s，再勻減速運動下降4s至離月球表面4m高處，速度減小為零．已知月球表面重力加速度是地球表面重力加速度六分之一，“嫦娥三號”衛(wèi)星的總質量為1590kg，噴出燃料質量不計．求上述過程中：（1）衛(wèi)星運動達到的最大速度；（2）衛(wèi)星勻減速運動時的加速度大??；（3）衛(wèi)星勻減速運動時發(fā)動機的推力大小17、（10分）質量為3的物體在水平推力的作用下沿水平面作直線運動，一段時間后撤去，其運動的圖像如圖所示，，求：(1)物體與水平面間的動摩擦因數(2)水平推力的大?。?3)內物體運動位移的大小。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】由于這兩個實驗形變量都比較小，所以采用了放大法來觀察，故C正確；故選C2、A【解析】根據得加速度為：．B點的速度等于AC段的平均速度，則有：．故選A3、D【解析】從圖像可以看出A出發(fā)的時刻在5s，物體B在t=0時刻出發(fā)，A錯；兩圖線的交點為速度相等的時刻，為10s時刻，B錯；速度時間圖像的面積表示位移大小，所以A在15s間位移為，B在15s內位移為，前15s內B的位移比A的位移大50m，C錯；同理計算20s時的位移可知D對；考點：考查對速度時間圖像的理解點評：處理圖像問題時，學生要注意各類運動圖像中坐標、斜率、面積的物理意義4、A【解析】小球從3m高處落下被地板彈回1m高處，運動軌跡的長度是路程，等于4m，路程是標量，沒有方向；從起點到終點的有向線段的長度是位移大小，等于2m，方向向下。故選A。5、C【解析】結合牛頓第二定律、速度與時間關系、位移與時間關系進行分析即可；【詳解】AB．由題：甲車比乙車啟動得快，則根據牛頓第二定律:,即：，則，則甲車慣性小，故選項AB錯誤；C．由于，根據速度與時間關系可知：，故選項C正確；D．由于，根據位移與時間關系可知：，則通過相同的位移，甲車所用的時間少，故選項D錯誤【點睛】本題考查牛頓運動定律與運動學相結合的問題，重點由題甲車比乙車啟動得快，得到加速度關系，然后進行分析即可6、D【解析】A．彈簧的伸長與受的拉力成正比，彈簧的勁度系數k與彈簧彈力F的變化無關，與彈簧本身有關，故A錯誤；BC．輕彈簧的兩端各受20N拉力F的作用，所以彈簧所受的合力為零，故BC錯誤；D．根據胡克定律F=kx得彈簧的勁度系數為故D正確。故選D。7、CD【解析】A．根據速度圖線斜率表示加速度，斜率絕對值越大，加速度越大，由圖像可知，乙圖線斜率的絕對值大于甲圖線斜率的絕對值，所以乙的加速度大，故A錯誤。

B．根據速度圖線與時間軸圍成的面積表示位移，知0~t1時間內，乙的位移比甲的位移大，而甲、乙兩物體從同一位置出發(fā)沿同一方向做直線運動，所以，t1時刻甲、乙兩物體沒有相遇，故B錯誤。

C．根據速度圖線與時間軸圍成的面積表示位移，則知0-t2時間內甲、乙兩物體的位移相同，則t2時刻甲、乙兩物體相遇，C正確。

D．0~t1時間內，乙的速度始終大于甲的速度，乙在甲的前面，甲、乙兩物體之間的距離逐漸增大，故D正確。故選CD。8、AC【解析】當F等于12N時，加速度為：a=3m/s2，對整體分析，由牛頓第二定律有：F=（mA+mB）a；解得：mA+mB=4kg，當F大于12N時，對A，由牛頓第二定律得：；由圖示圖象可知，圖線的斜率：，解得A的質量：mA=1kg，B的質量為：mB=3kg．故AC正確，BD錯誤；故選AC【點睛】本題考查牛頓第二定律與圖象的綜合，知道滑塊和木板在不同拉力作用下的運動規(guī)律是解決本題的關鍵，掌握處理圖象問題的一般方法，通常通過圖線的斜率和截距入手分析9、BD【解析】A．由加速度公式知物體的加速大小和物體的速度大小無關，故A錯誤；B．當物體速度與加速度方向相同時，物體加速度不斷減小，速度不斷增大，故B正確；C．由公式知速度變化量大，如果經歷的時間也很大，那么加速度不一定大，故C錯誤；D．由公式可知加速度是描述物體在單位時間內速度變化的快慢，速度變化越快，加速度一定越大，故D正確。故選BD。10、AB【解析】A．彈力產生的條件是兩物體相互接觸，同時產生彈性形變，故只有兩個物體相互接觸時才有可能產生彈力，故A錯誤；B．根據摩擦力產生的條件可知，兩物體間有摩擦力時一定有相互作用的彈力，故B正確；C．靜止物體可能受到滑動摩擦力作用，比如：在地面滑行的物體，地面受到滑動摩擦力，故C錯誤；D．靜摩擦力的大小與正壓力的大小無關，與引起相對運動趨勢的力的大小有關，故D錯誤。故選AB。11、BD【解析】先對B球受力分析，受到重力mg、A球對B球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N，然后根據共點力平衡條件得到A球左移后各個力的變化情況；最后再對整體受力分析，根據平衡條件判斷推力F和地面的支持力的變化情況【詳解】對B球受力分析，受到重力mg、A球對B球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N，如圖所示：當A球向左移動后，A球對B球的支持力N′的方向不斷變化，根據平衡條件結合合成法可以知道A球對B球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N都在不斷減小，故BD正確；再對A和B整體受力分析，受到總重力G、地面支持力FN，推力F和墻壁的彈力N，如圖所示：根據平衡條件，有F=N，F(xiàn)N=G，故地面的支持力不變，推力F隨著壁對B球的支持力N的不斷減小而不斷減小，故AC錯誤．所以BD正確，AC錯誤【點睛】本題關鍵是先對小球B受力分析，根據平衡條件得到各個力的變化情況，然后再對A、B整體受力分析，再次根據平衡條件列式分析12、AC【解析】三個小球均做自由落體運動，則由自由落體的運動規(guī)律得出通式，則可求得各項比值；【詳解】A、設，則由，得：，得到達桌面時的速度之比：，故A正確；B、由得三者運動時間之比：，故B錯誤；C、b與a開始下落時間差為：c與b開始下落時間差為：，故，故C正確，D錯誤【點睛】自由落體運動由于是初速度為零的勻加速直線運動，在公式應用中有一定的便利，故一般會在過程上有些復雜，解題時要注意過程的分析二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.②.B③.不可以④.D【解析】（1）[1]是通過實驗方法得出的，其方向一定與AO方向相同；（2）[2]合力與分力的作用效果相同，所以本實驗的科學方法是等效替代法，故B符合題意ACD不符合題意（3）[3]在同一對比實驗的兩次操作中，為了保證合力與分力的作用效果相同，O點位置不可以變動（4）[4]對點O受力分析，受到兩個彈簧的拉力和橡皮條的拉力，如圖，其中橡皮條長度不變，其拉力大小不變，Oa彈簧拉力方向不變，Ob彈簧拉力方向和大小都改變根據平行四邊形定則可以看出b的讀數先變小后變大，a的讀數不斷變小，故ABC不符合題意，D符合題意14、①.②.200【解析】當彈簧彈力為零時，彈簧處于原長，