2015年春新浙教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)備課教學(xué)設(shè)計(jì)：1-2 銳角三角函數(shù)的計(jì)算（2課時(shí)）

2015年春新浙教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)備課教學(xué)設(shè)計(jì):1-2銳角三角函數(shù)的計(jì)算（2課時(shí)）1.教學(xué)目標(biāo)了解和掌握銳角三角函數(shù)的定義；掌握用銳角三角函數(shù)計(jì)算角度的方法；能夠靈活應(yīng)用銳角三角函數(shù)解決實(shí)際問題。2.教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的核心內(nèi)容為銳角三角函數(shù)的計(jì)算，包括正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的計(jì)算。3.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握銳角三角函數(shù)的定義和計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：能夠熟練運(yùn)用銳角三角函數(shù)解決實(shí)際問題。4.教學(xué)方法和學(xué)時(shí)安排教學(xué)方法講授法：向?qū)W生詳細(xì)講解銳角三角函數(shù)的定義和計(jì)算方法。練習(xí)法：通過大量的練習(xí)，提高學(xué)生的計(jì)算能力。案例分析法：通過實(shí)際案例的分析，培養(yǎng)學(xué)生的解決問題的能力。學(xué)時(shí)安排本節(jié)課計(jì)劃用時(shí)2個(gè)課時(shí)。第一課時(shí)：講解銳角三角函數(shù)的定義和計(jì)算方法。第二課時(shí)：進(jìn)行大量的練習(xí)，并通過一些實(shí)際案例進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。5.教學(xué)過程第一課時(shí)導(dǎo)入（5分鐘）通過提問引導(dǎo)學(xué)生回顧之前學(xué)過的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的定義，并解釋它們的區(qū)別和聯(lián)系。新知講解（25分鐘）介紹銳角三角函數(shù)的概念，并解釋正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的定義。講解如何用銳角三角函數(shù)計(jì)算角度的方法，包括正弦函數(shù)計(jì)算角度、余弦函數(shù)計(jì)算角度和正切函數(shù)計(jì)算角度。小結(jié)（5分鐘）對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，并提醒學(xué)生注意重點(diǎn)和難點(diǎn)。第二課時(shí)練習(xí)（30分鐘）向?qū)W生提供一些簡(jiǎn)單的計(jì)算角度的練習(xí)題，讓學(xué)生熟悉銳角三角函數(shù)的計(jì)算方法。分組讓學(xué)生合作解答一些較難的綜合性問題，并互相交流解題思路。案例分析（25分鐘）通過實(shí)際案例進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，讓學(xué)生應(yīng)用銳角三角函數(shù)解決實(shí)際問題，如計(jì)算高樓上石塊的高度、計(jì)算太陽(yáng)仰角等。教師引導(dǎo)學(xué)生分析問題，幫助學(xué)生理解銳角三角函數(shù)的應(yīng)用?？偨Y(jié)（5分鐘）對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并提醒學(xué)生課后的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。6.教學(xué)評(píng)價(jià)方法通過課堂練習(xí)和案例分析，教師可以對(duì)學(xué)生的掌握程度進(jìn)行評(píng)價(jià)。同時(shí)，可以布置作業(yè)來鞏固所學(xué)內(nèi)容，并通過作業(yè)的批閱評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。7.教學(xué)資源和多媒體應(yīng)用本節(jié)課需要準(zhǔn)備的教學(xué)資源有：教材、教輔資料、習(xí)題冊(cè)等。教師可以使用多媒體應(yīng)用來輔助講解和展示實(shí)際案例