制作基本圖形教學(xué)設(shè)計(jì)甘教版（2011）初中信息技術(shù)八年級上冊

課題模塊二Flash動畫制作§2.2制作基本圖形第七周總第7課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.了解FlashMX的基本操作；2.掌握FlashMX圖形繪制技巧。過程與方法1.提高學(xué)生的自主探究能力；2.學(xué)會利用知識遷移進(jìn)行高效地學(xué)習(xí)。情感價(jià)值觀1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)Flash動畫的興趣；2.提高對動畫的審美能力。教學(xué)重點(diǎn)了解FlashMX的基本操作，掌握FlashMX圖形繪制技巧。教學(xué)難點(diǎn)工具的熟練掌握及運(yùn)用。教學(xué)模式學(xué)?！笆纸虒W(xué)模式”教具多媒體教室科教2000演示系統(tǒng)教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容及活動教學(xué)方法課前準(zhǔn)備：1．組織學(xué)生有序排隊(duì)。2．檢查腳套及學(xué)生用書。3．清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。4．檢查設(shè)備及其運(yùn)行情況。復(fù)習(xí)舊知:1、試比較FLASH作品與PowerPoint作品有何區(qū)別。2、時(shí)間軸上都有哪些內(nèi)容？幀可以分為哪幾類？如何在時(shí)間軸上插入不同類型的幀？導(dǎo)入新課：教師播放《明月幾時(shí)有》動畫，向?qū)W生展示作品并分析動畫元素。如何繪制出所需要的圖形呢？一個(gè)生動有趣的作品，是由許多圖形、圖片、文字和聲音組成的。運(yùn)用FlashMX提供的繪圖工具，可以繪制我們需要的圖形。培養(yǎng)學(xué)生的上機(jī)習(xí)慣學(xué)生回答學(xué)生欣賞Flash動畫并思考回答教學(xué)內(nèi)容及活動教學(xué)方法新課講授：一、FlashMX文件的基本操作任務(wù)一：FlashMX文件的基本操作任務(wù)完成方法：1.教師結(jié)合播放的《明月幾時(shí)有》動畫，向?qū)W生分析講解FlashMX文件的基本操作2.學(xué)生打開《明月幾時(shí)有》動畫練習(xí)3點(diǎn)撥歸納：a．新建FlashMX文件文件、場景啟動FlashMX，空白場景屬性面板設(shè)置大小、背景色、幀頻等屬性b．測試影片“控制”“測試影片”設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生帶著問題投入到學(xué)習(xí)中去，利用學(xué)生的表現(xiàn)欲和好勝心，激發(fā)創(chuàng)作欲望。二、制作《明月幾時(shí)有》作品靜態(tài)畫面任務(wù)二：制作《明月幾時(shí)有》作品靜態(tài)畫面任務(wù)完成方法：1.學(xué)生自學(xué)P5257頁“做中學(xué)”中繪制方法2.自主探索并嘗試?yán)L制“背景”、“星星”、“水波”、“樹葉”，并輸入文字3.指導(dǎo)點(diǎn)撥點(diǎn)撥指導(dǎo)：教師演示創(chuàng)建方法任務(wù)三、才藝展示：1.完成P37練一練：2.完成P37想一想：啟動Flash程序并分組探討不同點(diǎn)和相同點(diǎn)。自主探索：打開FlashMX學(xué)習(xí)范例，把對你有幫助的作品保存到個(gè)人文件夾中。自主探索：打開《明月幾時(shí)有》動畫，修改場景屬性，并測試影片。練一練：完成P34練一練練一練：完成P35練一練自主探索：小組合作探究完成任務(wù)，繪制“背景”、“星星”、“水波”、“樹葉”，并輸入文字。教學(xué)內(nèi)容及活動教學(xué)方法課堂小結(jié)：通過在巡回檢查指導(dǎo)學(xué)生操作的過程中，發(fā)現(xiàn)好的作品，向全班展示，使學(xué)生借鑒好的方面來完善個(gè)人作品，并通過評價(jià)讓學(xué)生對知識掌握的情況有個(gè)清晰的認(rèn)識，整理學(xué)過的內(nèi)容。作業(yè)布置：P38實(shí)踐與提高123板書設(shè)計(jì)§2.2制作基本圖形一、Fl