一年級(jí)植樹(shù)造林作文

一年級(jí)植樹(shù)造林作文在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培育人們的觀看力、聯(lián)想力、想象力、思索力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是我給大家整理的一班級(jí)植樹(shù)造林作文，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

一班級(jí)植樹(shù)造林作文1

看到樹(shù)林里的樹(shù)不斷被砍伐，我知道要為“我們的家園”做些什么了。

植樹(shù)節(jié)到了!我和丁玉桃、吳韻瑩、羅映等同學(xué)去佛子嶺去植樹(shù)。我們帶了小樹(shù)苗、花灑、鏟子就動(dòng)身了。

一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，有說(shuō)有笑。小汽車(chē)輕快地在山間大路上穿行。

去到了佛子嶺，我們好不簡(jiǎn)單才爬上了山頂。我們看到的不是茂密的樹(shù)林，而是光禿禿的一片。我們立刻行動(dòng)起來(lái)，每人植一棵樹(shù)。我拿著鏟子，邁著沉重的步伐找到一塊合適的土地，然后挖一個(gè)坑，把小樹(shù)苗放進(jìn)去，培土、淋水。我栽好樹(shù)了，觀察丁玉桃還沒(méi)有挖好坑，我就走過(guò)去跟她一起挖坑、植樹(shù)。一滴滴汗水順著臉頰滑落下來(lái)落進(jìn)土里……同學(xué)們有的挖坑，有的植樹(shù)，有的澆水。山吹起了一陣陣熱騰騰的風(fēng)。大家都植好樹(shù)了，被我們澆過(guò)水的小樹(shù)耷拉的腦袋一下子抬了起來(lái)。樹(shù)枝在春風(fēng)里搖擺著，好象在說(shuō)“感謝你們”。我們要走了，樹(shù)枝又搖擺起來(lái)在向我們招手說(shuō)“再見(jiàn)”了。我們戀戀不舍地離開(kāi)了佛子嶺。

通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了要愛(ài)護(hù)環(huán)境，為了愛(ài)護(hù)“我們漂亮的家園”，大家都行動(dòng)起來(lái)，去植樹(shù)吧!

一班級(jí)植樹(shù)造林作文2

吃完晚飯，我習(xí)慣性地翻看著今日的《北京晚報(bào)》。咦!我的目光落在了一個(gè)不起眼的消息上，內(nèi)容是號(hào)召市民義務(wù)植樹(shù)。我對(duì)全家人說(shuō)我也想報(bào)名參與。爸爸媽媽特別贊同我的想法，答應(yīng)伴隨我一起去，并立刻打電話詢問(wèn)了地點(diǎn)和報(bào)了名?！叭f(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。”我希望明天是個(gè)好天氣。

早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，迫不及待地跑到窗戶前，如我所愿——是個(gè)大晴天。我快速穿好衣服，吃完早飯，帶上水壺動(dòng)身了。爸爸開(kāi)車(chē)帶我們來(lái)到石景山區(qū)七星街義務(wù)植樹(shù)點(diǎn)。綠化工人已經(jīng)預(yù)備好了鐵鍬、洋鎬、水桶等工具和樹(shù)苗。我們是最早到達(dá)植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)的，綠化工人指導(dǎo)我們先挖一個(gè)直徑1米，深80公分的樹(shù)坑，然后再種樹(shù)苗。爸爸告知我，由于土質(zhì)堅(jiān)硬，要先后洋鎬挖，再用鐵鍬把土鏟放在樹(shù)坑四周。在爸爸的示范下，我和媽媽爭(zhēng)先恐后地開(kāi)頭挖樹(shù)坑。半個(gè)小時(shí)后，我們挖好了一個(gè)大樹(shù)坑，綠化工人說(shuō)可以種樹(shù)苗了。我們先回填了一少部分土，便于樹(shù)根輕松扎根生長(zhǎng)。接下來(lái)把樹(shù)苗放在樹(shù)坑正中間，媽媽扶著樹(shù)苗，我和爸爸填土;填了一半土之后，爸爸讓我把樹(shù)坑里的土踩扎實(shí)了，防止樹(shù)苗被風(fēng)刮倒了;接著連續(xù)把樹(shù)坑里的土填滿、踩扎實(shí)。樹(shù)苗種好了，我提著兩個(gè)桶開(kāi)頭給樹(shù)苗澆水。

我們種好一棵樹(shù)苗后，我才發(fā)覺(jué)這時(shí)候來(lái)義務(wù)植樹(shù)的叔叔阿姨和小伴侶越來(lái)越多，同時(shí)也感到我的手心有點(diǎn)痛，一看是磨了個(gè)血泡，媽媽摸索性地問(wèn)我：“種一棵就行了，要么我們回家吧?”我說(shuō)：“不行!我還要再種一棵，要多給北京增加一點(diǎn)綠色，要讓我們的空氣和環(huán)境更多美妙。”

一班級(jí)植樹(shù)造林作文3

暖和的春天來(lái)了，三個(gè)活潑可愛(ài)的小伴侶去公園植樹(shù)，他們的手里，有的拿著水壺、有的拿著樹(shù)枝、還有的拿著挖坑。樹(shù)上有一群群活潑可愛(ài)的小猴在樹(shù)上歡樂(lè)的玩耍，一群群唱著悅耳歌曲的鳥(niǎo)兒在天空中歡樂(lè)的飛行，清亮見(jiàn)底的河水里有一群群金色的魚(yú)兒在水里游泳。溪水嘩嘩流淌，滋潤(rùn)著棵棵樹(shù)苗。三位同學(xué)走到哪里，哪里就會(huì)有清袍。

這時(shí)，他們已經(jīng)來(lái)到了植樹(shù)造林的好地方，少先隊(duì)員們預(yù)備植樹(shù)，他們一邊唱著小詩(shī);踏一路春風(fēng)，撒一路歡樂(lè)，向荒山野嶺進(jìn)軍，春光染清我們雙腳。這些句子。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，啊，這真是一個(gè)有意義的植樹(shù)節(jié)。

今日，晴空萬(wàn)里，絢爛的陽(yáng)光照射著大地。吃過(guò)中飯，丁老師叫我和她一起去植樹(shù)。哦，我想起來(lái)了，今日是3月12日植樹(shù)節(jié)。

一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)在向我們點(diǎn)頭歡樂(lè)，似乎在說(shuō)：“感謝你們?！蔽艺f(shuō)：“不用謝，盼望你和我們一起健壯成長(zhǎng)，早日長(zhǎng)成參天的大樹(shù)?！?/p>

春天來(lái)了，“植樹(shù)節(jié)”也就到了，櫻花學(xué)校的三位少先隊(duì)員預(yù)備去植樹(shù)。

周末的一天早晨，少先隊(duì)員冰冰、阿紅、小小已經(jīng)帶著預(yù)備好的道具放在身上了。在去的路上，三位少先隊(duì)員們的臉上都帶著興奮、驕傲地表情，仿佛他們種的小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，能凈化空氣、美化環(huán)境、汲取二氧化碳，吐出氧氣一樣……不一會(huì)兒，，就來(lái)到了玄武湖，他們預(yù)備把樹(shù)苗種在湖的四周。冰冰先后用鐵鍬挖了兩個(gè)大大的坑，阿紅當(dāng)心翼翼地把兩棵小樹(shù)苗放進(jìn)了坑里，生怕把小樹(shù)苗的某一根根給弄斷了。小小弄了一點(diǎn)肥料灑在坑里，最終冰冰用鐵鍬把坑給“填滿”了，并且用腳踩牢固了。小小到湖里用用桶舀了一半水，澆到了土里，小樹(shù)就開(kāi)頭成長(zhǎng)了。以后的每個(gè)星期日，他們都會(huì)派一個(gè)人來(lái)給小樹(shù)澆水、施肥。

一班級(jí)植樹(shù)造林作文4

又是一年春來(lái)到，帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。3月12日，那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期盼綠水青山，召喚人們愛(ài)惜環(huán)境的特殊日子——植樹(shù)節(jié)。我要贊美綠色，由于有了藻類(lèi)到參天大樹(shù)，才使荒蕪的地球生氣勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類(lèi)。

我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家，不到世界平均水平的一半。但是，我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷削減。所以我們更應(yīng)當(dāng)珍惜綠色生命，愛(ài)惜綠化。從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節(jié)省紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹(shù)，綠化祖國(guó)。作為一名學(xué)校生我們不僅應(yīng)當(dāng)做到為校內(nèi)栽上一棵小樹(shù)，給花圃增加一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水。更應(yīng)當(dāng)為愛(ài)護(hù)校內(nèi)漂亮的環(huán)境和城市景色出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。

我期盼有一天，清亮的河流漫游著魚(yú)群，在清亮的小河里歡快游淌，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱，安靜的春天不再安靜。期盼有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期盼有一天，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)盼望之花，每一條小溪都跳著歡快之舞，全部的荒原都變成綠洲，全部的生命都得到上天的關(guān)愛(ài)和人類(lèi)的善待。

我堅(jiān)信，假如我們每人都來(lái)樂(lè)觀植樹(shù)，我們的城市將更加漂亮!我們祖國(guó)的明天也必將更加漂亮!

一班級(jí)植樹(shù)造林作文5

“請(qǐng)大家不要亂砍亂伐，我們應(yīng)當(dāng)齊心協(xié)力一起來(lái)愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不要讓它們受到損害?！蔽也唤粲醯健Ｓ捎跇?shù)有很多好處：一是樹(shù)木可以防止水土流失，二是樹(shù)木的光合作用可以制造氧氣，汲取二氧化碳，三是樹(shù)木的蒸騰作用可以增加空氣濕度，等等……

3月12日那天，我們學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了兩棵小樹(shù)苗，也發(fā)給了我們一張小紅紙，依據(jù)這張紙我知道了這兩棵小樹(shù)苗的名字叫金絲楠木，也知道了金絲楠木是國(guó)家三級(jí)愛(ài)護(hù)植物，上面也寫(xiě)了近兩年來(lái)的森林狀況，我看了以后特別難過(guò)，所以心想：“我肯定要好好把這兩棵樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。”

放學(xué)后，我抱著兩棵樹(shù)苗和外婆一起來(lái)到了一塊空地，在地上挖了一個(gè)深深的坑，由于樹(shù)坑的好壞對(duì)樹(shù)苗日后的生長(zhǎng)發(fā)育有很大的影響，因此我們非常留意。接著我把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，扶直，好讓它們以后長(zhǎng)得筆直。外婆在我的關(guān)心下用鐵鍬把土填回到土坑里。再將水漸漸地澆在小樹(shù)的根部，然后連續(xù)揮鍬培土，