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文檔簡介
2023-2024學年第一學期階段練習一八年級數(shù)學(冀教版)說明:1.本試卷共6頁,滿分120分。2.請將所有答案填涂在答題卡上,答在本試卷上無效。一、選擇題(本大題共14個小題,共38分,1~10小題每小題3分,11~14小題各2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.下列四個選項中,不是全等圖形的是()A.B.C.D.2.若時,分式的值為0,則可能是()A.3B.C.D.3.如圖所示的兩個三角形全等,則的度數(shù)為()A.B.C.D.4.與相等的是()A.B.C.D.5.“等角的余角相等”的逆命題是()A.等角的補角相等B.如果兩個角相等,那么它們的余角也相等C.如果兩個角的余角相等,那么這兩個角相等D.同角的余角相等6.對于代數(shù)式有甲、乙兩種判斷,其中正確的是()甲:是分式,因為是整式,且分母中含有字母;乙:是整式,因此,而1是整式;A.甲對B.乙對C.甲和乙均對D.甲和乙均不對7.若分式方程有增根,則增根是()A.B.C.D.8.能說明“相等的角是對頂角”是假命題的一個反例是()A.B.C.D.9.分式中與的最簡公分母是()A.B.C.D.10.已知,若利用“”來判定,則需添加的條件是()A.B.C.D.11.若是一個最簡分式,則k可以是()A.xB.C.3D.12.如圖,把一長一短兩根細木棍的一端用螺釘鉸合在一起,使長木棍的另一端與射線BC的端點B重合,固定住長木棍,擺動短木棍,使端點分別落在射線BC上的C、D兩位置時,形成了和.此時,但是和不全等,這說明()A.三角對應相等的兩個三角形不一定全等B.兩邊及一邊對角對應相等的兩個三角形不一定全等C.兩角及一角對邊對應相等的兩個三角形不一定全等D.兩邊及夾角對應相等的兩個三角形不一定全等13.老師設計了接力游戲,甲、乙、丙、丁四位同學用合作的方式完成分式化簡.規(guī)則是:每人只能看到前一人給的式子,并進行一步計算,再將結果傳遞給下一人,整個化簡過程如圖所示,接力中,自己負責的一步出現(xiàn)錯誤的同學是()A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁14.某學校為進一步開展“陽光大課間”活動,購買了一批籃球和足球.已知購買足球數(shù)量是籃球的2倍,購買足球用了4000元,購買籃球用了2800元,籃球的單價比足球貴16元.籃球和足球的單價分別是多少元?小明列出了方程,則小明列的方程中x表示的是()A.足球的單價B.籃球的單價C.足球的數(shù)量D.籃球的數(shù)量二、填空題(本大題共3個小題,共10分.15小題2分,16~17小題各4分,每空2分)15.約分_________.16.小玉要打一份40000字的文件,第一天她打字1.5小時,打字速度為a字/分.第二天她打字速度比第一天快了20字/分,兩天打完全部文件,請用含a的式子表示(1)第一天打字的個數(shù)為_________;(2)第二天打字用的時間為_________分.17.如圖,AE與BD相交于點C,,點P從點A出發(fā),沿A→B→A方向以的速度運動,點Q從點D出發(fā),沿D→E方向以的速度運動,P、Q兩點同時出發(fā),當點P到達點A時,P、Q兩點同時停止運動,設點P的運動時間為t(s).用含t的式子表示________;連接PQ,若線段PQ經(jīng)過點C時,則_________s.三、解答題(本大題共七題,滿分72分,解答題應寫出必要的解題步驟或文字說明)18.(本小題滿分9分)已知:代數(shù)式(1)當m為何值時,該式無意義?(2)若該式的值為正數(shù),求m的取值范圍;19.(本小題滿分9分)命題:在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線互相平行、如下給出了不完整的“已知”和“求證”,請補充完整,并寫出證明過程(注明理由).已知:如圖,,__________________.求證:__________________.20.(本小題滿分9分)已知分式方程,由于印刷問題,有一個數(shù)“▲”看不清楚.(1)若“▲”表示的數(shù)為6,求分式方程的解;(2)小華說“我看到答案是原分式方程的解為”,請你求出原分式方程中“▲”代表的數(shù).21.(本小題滿分10分)為了測量樓AB的高度,在旗桿CD與樓AB之間選定一點P,測得旗桿頂端C的視線PC與水平線的夾角,樓頂A的視線PA與水平線的夾角,點P到樓底的距離BP與旗桿CD的高度均為,旗桿CD與樓AB之間的距離DB為,求樓AB的高度.22.(本小題滿分10分)老師布置了今天的作業(yè):用兩種方法計算.下面是嘉淇同學作業(yè)中的部分運算過程:解:原式第一步第二步第三步第四步……(1)以上化簡步驟中,第_________步開始出現(xiàn)錯誤;(2)用第二種方法化簡分式.23.(本小題滿分12分)園林小隊進行一段江岸的綠化,在合同期內(nèi)高效地完成了任務,這是記者與該隊工程師的一段對話:記者你們是怎樣提前3小時完成了180平方米的綠化任務?工程師我們的施工人數(shù)由原計劃的6人,增加了2人.如果每人每小時的綠化面積相同,求每人每小時的綠化面積.24.(本小題滿分13分)如圖,在五邊形ABCDE中,,連接AC,AD,.(1)已知,則_________.(2)求五邊形ABCDE的周長.【注:五邊形的周長指組成五邊形的所有邊的和】八年級數(shù)學參考答案(冀教版)1-5CDCCC6-10ADADB11-14ABBD15.16.(2)17.8-t,或818.解:(1)由題意得,當時,代數(shù)式無意義;所以時,該式無意義。5分(2)由題意得,該式的值為正數(shù)時,,即m>-19分19.解:b⊥l,a∥b.4分證明:∵a⊥l,b⊥l,(已知)∴∠1=∠2=90°,(垂直的定義)∴a∥b.(同位角相等,兩直線平行)9分20.解:(1)由題意得,方程兩邊同時乘以,得解這個整式方程,得經(jīng)檢驗,是原分式方程的解;5分(2)設“▲”代表的數(shù)為m,依據(jù)題意得,解這個方程,得m=14所以原分式方程中“▲”代表的數(shù)為14.9分21.解:由題意得:CD⊥BD,AB⊥BD,∴∠CDP=∠PBA=90°,∵∠DPC=17°,∴∠DCP=90°-∠DPC=73°,∵∠APB=73°,∴∠PCD=∠APB=73°4分在△CPD和△PAB中,,∴△CPD≌△PAB(ASA),8分∴PD=AB,∵DB=33m,BP=8m,∴AB=PD=DB-BP=33-8=25(m),∴樓AB的高度是25m10分22.(1)二3分(2)原式=6分=3(x+2)-(x-2)=3x+6-x+2=2x+8.…………10分23.解:設每人每小時的綠化面積為x平方米,根據(jù)題意得:,6分解得:x=2.5,經(jīng)檢驗,x=2.5是所列方程的解,且符合題意.答:每人每小時的綠化面積為2.5平方米12分24.解:(1)75°3分(2)將△ABC繞點A逆時針旋轉,使點B與點E重合,點C落在點F處;∴AF=AC,∠B=∠AEF=90°,∠BAC=∠EAF,BC=EF∵∠AED=90°,∴∠AEF+∠AED=180°,∴D、E、F在同一條直線上,6分∵∠BAE
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