河北省滄州市任丘青塔中學(xué)高二生物下學(xué)期摸底試題含解析

河北省滄州市任丘青塔中學(xué)高二生物下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.淀粉酶能催化淀粉水解,但不能催化蛋白質(zhì)水解。該事實(shí)說明A.酶具有高效性

B.酶具有專一性C.酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA

D.酶的作用受溫度影響參考答案：B2.細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程，也稱為細(xì)胞編程性死亡，其大致過程如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A.與凋亡相關(guān)的基因不是機(jī)體固有的

B.圖示過程只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中C.吞噬細(xì)胞吞噬凋亡小體與溶酶體無關(guān)

D.細(xì)胞凋亡過程與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)參考答案：D3.下面為植物組織培養(yǎng)過程的流程圖解，以下相關(guān)敘述正確的(

)A．c、d、e步驟中會出現(xiàn)細(xì)胞的有絲分裂和細(xì)胞分化、減數(shù)分裂，整個(gè)過程中會出現(xiàn)基因的自由組合。B．若基因型為AAaa的四倍體植株的花粉進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得幼苗，應(yīng)為單倍體幼苗且基因型為Aa的植株占所有后代植株的2/3C．從a、b過程說明了植物的葉片細(xì)胞具有全能性D．通過人工種子種植后得到的后代植株屬于有性生殖參考答案：B4.下列有關(guān)基因工程和酶的相關(guān)敘述，正確的是（

）A．同種限制酶既可以切割目的基因又可以切割質(zhì)粒，因此不具備專一性B．運(yùn)載體的化學(xué)本質(zhì)與載體蛋白相同C．限制酶不能切割煙草花葉病毒的核酸D．DNA連接酶可催化脫氧核苷酸鏈間形成氫鍵參考答案：C5.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（）A．神經(jīng)遞質(zhì)、抗體、血紅蛋白都是內(nèi)環(huán)境的組成成分B．內(nèi)環(huán)境PH的穩(wěn)定需要神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)C．穩(wěn)態(tài)遭到破壞必然引起酶促反應(yīng)速率加快D．血漿滲透壓與蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽含量有關(guān)參考答案：D【考點(diǎn)】E1：穩(wěn)態(tài)的生理意義．【分析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)的共同作用下，通過機(jī)體的各器官，系統(tǒng)的分工合作，協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的，因此在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持動(dòng)態(tài)平衡．內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液和淋巴組成，凡是發(fā)生在血漿、組織液或淋巴中的生理過程都是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理過程．血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)．【解答】解：A、血紅蛋白位于紅細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分，A錯(cuò)誤；B、內(nèi)環(huán)境PH的穩(wěn)定是緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用，B錯(cuò)誤；C、穩(wěn)態(tài)遭到破壞會引起酶促反應(yīng)速率發(fā)生改變，如內(nèi)環(huán)境溫度升高，使酶活性降低，酶促反應(yīng)降低，C錯(cuò)誤；D、血漿滲透壓與蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽含量有關(guān)，D正確．故選：D．【點(diǎn)評】本題考查內(nèi)環(huán)境的作用、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成及作用；識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機(jī)制及意義，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記和理解層次的考查．6.培育“試管山羊”的基本過程如下圖所示，有關(guān)敘述正確的是（

）A．對供、受體母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理來維持其相同的生理環(huán)境，這為胚胎的收集提供了可能。B．圖中剛采集的新鮮精子應(yīng)當(dāng)放在保溫瓶中（生理鹽水）存放。C．乙表示受精作用，該過程在輸卵管中進(jìn)行。D．可以取早期胚胎進(jìn)行分割以增加胚胎的數(shù)量。參考答案：D7.免疫是機(jī)體的一種重要的保護(hù)性功能。下列不屬于免疫過程的是A．花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張

B．移植的器官被排斥C．抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒

D．青霉素消滅肺炎雙球菌

參考答案：D8.上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛。他們還研究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法，使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳汁中的藥物蛋白含量提高了30多倍，標(biāo)志著我國轉(zhuǎn)基因研究向產(chǎn)業(yè)化的目標(biāo)又邁進(jìn)了一大步。以下與此有關(guān)的敘述中，正確的是（

）A．人白蛋白基因開始轉(zhuǎn)錄時(shí)，在DNA聚合酶的作用下以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNAB．所謂“提高基因表達(dá)水平”是指設(shè)法使牛的乳腺細(xì)胞中含有更多的人白蛋白基因C．人們只能在轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中獲取到人白蛋白，是因?yàn)槿税椎鞍谆蛑辉谵D(zhuǎn)基因牛的乳腺細(xì)胞中是純合的，在其他細(xì)胞中則是雜合的D．如果人白蛋白基因的序列是已知的，可以用化學(xué)方法合成該目的基因參考答案：D9.圖中甲圖表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,乙圖表示在最適溫度下麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A.該模型能解釋酶的催化具有專一性,其中a代表麥芽糖酶B.限制E→F段上升的因素是酶的數(shù)量,故整個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置“麥芽糖酶的量一定”C.如果溫度升高或降低5℃,F點(diǎn)都將下移D.不能用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解參考答案：B本題考查酶促反應(yīng)的原理、酶的特性、影響酶的條件及還原性糖的顏色鑒定等相關(guān)知識，解題要點(diǎn)是對題圖中信息的分析。A．酶在反應(yīng)前后數(shù)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化，所以a代表麥芽糖酶，從圖中可以看出，酶a和反應(yīng)底物b專一性結(jié)合使b分解為c和d，說明酶具有專一性，A正確；B．從圖乙可以看出，E-F段催化速率隨著麥芽糖量的變化而變化，說明麥芽糖為單一變量，酶量為無關(guān)變量，故整個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置“麥芽糖酶的量一定”，但限制E-F段的主要因素是麥芽糖量，B錯(cuò)誤；C．乙圖表示在最適溫度下麥芽糖酶的催化速率，所以如果溫度升高或降低5℃，酶的活性都會下降，F(xiàn)點(diǎn)都將下移，C正確；D．麥芽糖在麥芽糖酶的作用下被分解為葡萄糖，麥芽糖和葡萄糖都是還原性糖都能和斐林試劑反應(yīng)出現(xiàn)磚紅色沉淀，故無法用斐林試劑來鑒定麥芽糖酶是否完成了對麥芽糖的催化分解，D正確；答案選B。[點(diǎn)睛]：本題易錯(cuò)點(diǎn)是：1.有關(guān)酶的特性：酶的催化具有高效性、專一性、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活）。2.對坐標(biāo)圖的分析：先看橫、縱坐標(biāo)，找出它們之間的聯(lián)系，再看曲線變化與橫坐標(biāo)間的聯(lián)系，橫坐標(biāo)代表自變量，縱坐標(biāo)代表因變量。10.下列物質(zhì)中不應(yīng)該出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中的是

（

）A．神經(jīng)遞質(zhì)

B．氨基酸

C．呼吸氧化酶

D．組織胺參考答案：C11.當(dāng)健康人處于炎熱、缺水的環(huán)境中，會發(fā)生（）A．抗利尿激素釋放量減少

B．皮膚汗腺的分泌增強(qiáng)C．腎小管對水的重吸收減弱

D．皮膚毛細(xì)血管收縮參考答案：B

考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．分析：體溫調(diào)節(jié)是溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激，通過體溫調(diào)節(jié)中樞的活動(dòng)，相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動(dòng)的改變，從而調(diào)整機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過程，使體溫保持在相對恒定的水平．體內(nèi)水少或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少．解答：解：A、當(dāng)健康人處于炎熱、缺水的環(huán)境中，由于缺水，抗利尿激素釋放量增加，A錯(cuò)誤；B、皮膚汗腺的分泌減弱，以減少水分的散失，B正確；C、此時(shí)抗利尿激素分泌增加，腎小管對水的重吸收增強(qiáng)，C錯(cuò)誤；D、炎熱環(huán)境中，毛細(xì)血管舒張以增加散熱，D錯(cuò)誤．故選：B．點(diǎn)評：本題考查人體體溫與水平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．12.在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中，“保護(hù)天然林”和“退耕還林”是兩項(xiàng)重要內(nèi)容，采取兩項(xiàng)措施的首要目標(biāo)是(

)A.開展生態(tài)旅游

B.改善生態(tài)環(huán)境C.增加木材產(chǎn)量

D.發(fā)展畜牧業(yè)參考答案：B13.2011年諾貝爾醫(yī)學(xué)或生理學(xué)獎(jiǎng)授予了布魯斯巴特勒、朱爾斯霍夫曼和拉爾夫斯坦曼這三位科學(xué)家。布魯斯巴特勒和、朱爾斯霍夫的獲獎(jiǎng)理由是“先天性免疫激活方面的發(fā)現(xiàn)”；拉爾夫斯坦曼的獲獎(jiǎng)理由是“發(fā)現(xiàn)樹枝狀細(xì)胞及其在獲得性免疫中的作用”。請你應(yīng)用所學(xué)的知識，判斷下說法正確的是：（

）

A.人體先天性免疫指第一道防線即非特異性免疫；獲得性免疫指第二、三道防線，即特異性免疫

B.樹枝狀細(xì)胞能激活Ｔ淋巴細(xì)胞，從而啟動(dòng)特異性免疫，該免疫就是體液免疫

C.以他們所獲研究成果為基礎(chǔ)，人們可能開發(fā)出能調(diào)動(dòng)人體免疫系統(tǒng)對腫瘤發(fā)起“攻擊”的新型疫苗——“治療性疫苗”

D.利用他們所發(fā)現(xiàn)的這些機(jī)理和原理，對人們開發(fā)出治療艾滋病的新藥沒有幫助參考答案：C14.某學(xué)校生物興趣小組開展了“調(diào)查人群中的遺傳病”的實(shí)踐活動(dòng)，以下調(diào)查方法或結(jié)論不太合理的是（）A．調(diào)查時(shí)，最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病，如白化病、高度近視等B．若調(diào)查結(jié)果是男女患病比例相近，且發(fā)病率較低，則可能是常染色體顯性遺傳病C．調(diào)查時(shí)應(yīng)分多個(gè)小組，對多個(gè)家庭進(jìn)行調(diào)查，以獲得足夠大的群體調(diào)查數(shù)據(jù)D．為了更加科學(xué)、準(zhǔn)確調(diào)查該遺傳病在人群中的發(fā)病率，應(yīng)特別注意隨機(jī)取樣參考答案：B【考點(diǎn)】人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防．【分析】調(diào)查人類遺傳病時(shí)，最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病，如色盲、白化病等；若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率，則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查，選取的樣本要足夠的多，且要隨機(jī)取樣；若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式，則應(yīng)以患者家庭為單位進(jìn)行調(diào)查，然后畫出系譜圖，再判斷遺傳方式．【解答】解：A、調(diào)查時(shí)，最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病，如白化病等，A正確；B、若該病男女患病比例相近，說明和性別無關(guān)，而且發(fā)病率較高，則可能是常染色體顯性遺傳病，B錯(cuò)誤；C、調(diào)查時(shí)應(yīng)分多個(gè)小組、對多個(gè)家庭進(jìn)行調(diào)查，以獲得足夠大的群體調(diào)查數(shù)據(jù)，C正確；D、為了更加科學(xué)、準(zhǔn)確調(diào)查該遺傳病在人群中的發(fā)病率，應(yīng)特別注意隨機(jī)取樣，D正確．故選：B．15.

關(guān)于細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝中心B．代謝旺盛的細(xì)胞，核孔數(shù)目較多C．核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的“通道”D．細(xì)胞核是儲存遺傳信息的主要場所參考答案：A【考點(diǎn)】2J：細(xì)胞核的功能．【分析】細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)包括：核膜（雙層膜，上面有孔是蛋白質(zhì)和RNA通過的地方）、核仁和染色質(zhì)．核膜（雙層膜）：可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開；核孔：實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流；核仁：與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)；染色質(zhì)（染色體）：主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，是遺傳物質(zhì)DNA的主要載體．【解答】解：A、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞的代謝中心，A錯(cuò)誤；B、代謝旺盛的細(xì)胞，核孔數(shù)目較多，B正確；C、核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的“通道”，C正確；D、細(xì)胞核是儲存遺傳信息的主要場所，D正確．故選：A．16.下列關(guān)于亞硝酸鹽的敘述錯(cuò)誤的是(

)A．亞硝酸鹽為白色粉末，易溶于水B．亞硝酸鹽的分布廣泛，其中蔬菜中亞硝酸鹽的平均含量約為4mg/kgC．咸菜中亞硝酸鹽的平均含量在7mg/kg以上，所以要盡量少吃咸菜D．亞硝酸鹽不會危害人體健康，并且具有防腐作用，所以應(yīng)在食品中可多加些以延長食品的保質(zhì)期參考答案：D17.人們常選用的細(xì)菌質(zhì)粒分子往往帶有一個(gè)抗菌素抗性基因，該抗性基因的主要作用是A.提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性

B.有利于對目的基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測C.增加質(zhì)粒分子的分子量

D.便于與外源基因連接參考答案：B18.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（

）A.愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的細(xì)胞B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化和再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株C.用人工薄膜將植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、頂芽、腋芽等分別包裝可制成人工種子D.植物耐鹽突變體可通過添加適量的NaCl的培養(yǎng)基誘導(dǎo)培養(yǎng)而獲得參考答案：C19.下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng)，屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是（

）A．酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞

B．二氧化碳由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi)C．原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞

D．水分子出入細(xì)胞參考答案：C20.下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A．有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過度激活為效應(yīng)T細(xì)胞后，選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)病，這種胰島素依賴型糖尿病屬于過敏反應(yīng)B．激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細(xì)胞C．血液中未參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞都是記憶細(xì)胞D．激素的作用范圍較廣泛，這是因?yàn)榧に乜梢酝ㄟ^體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈巺⒖即鸢福篋【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)．【分析】胰島素依賴型糖尿病患者的胰島B細(xì)胞由于自身免疫反應(yīng)而被破壞，導(dǎo)致患者體內(nèi)胰島素缺乏，該病患者可通過注射胰島素治療．激素是由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌對生命活動(dòng)有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)，激素調(diào)節(jié)的三個(gè)特點(diǎn)：①微量和高效；②通過體液運(yùn)輸；③作用于靶器官、靶細(xì)胞．【解答】解：A、由于是自身的T細(xì)胞過度激活導(dǎo)致攻擊自身的胰島B細(xì)胞死亡導(dǎo)致疾病，所以屬于自身免疫病，A錯(cuò)誤；B、激素和抗體一般具有一定特異性，其中激素一般只能作用于特定的靶細(xì)胞，抗體只能作用于特定的抗原，但有的激素如甲狀腺激素可作用于全身細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、血液中未參與免疫反應(yīng)的細(xì)胞還有未致敏的B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、激素的作用范圍較廣泛，這是因?yàn)榧に乜梢酝ㄟ^體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，D正確．故選：D．【點(diǎn)評】本題考查血糖調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．21.下列有關(guān)水稻的敘述，錯(cuò)誤的是A.二倍體水稻含有兩個(gè)染色體組。B.二倍體水稻經(jīng)秋水仙素處理，可得到四倍體水稻。C.二倍體水稻與四倍體水稻雜交，可得到三倍體水稻，含三個(gè)染色體組。D.二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，稻穗，米粒變小。參考答案：D22.如圖表示氣候變化對甲、乙生態(tài)系統(tǒng)中種群類型數(shù)量的影響。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（

）①甲生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性一定較乙生態(tài)系統(tǒng)強(qiáng)

②甲生態(tài)系統(tǒng)一定是熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)、受氣候影響較小

③乙生態(tài)系統(tǒng)在S點(diǎn)后一定有新的物種產(chǎn)生

④乙生態(tài)系統(tǒng)在S點(diǎn)后一定經(jīng)歷次生演替過程A．①③

B．①④ C．②③

D．②④參考答案：B23.下列有關(guān)過敏反應(yīng)的敘述中,不正確的是（）。A.過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體，在再次接受相同抗原時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)B.過敏反應(yīng)發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快C.過敏反應(yīng)一定不會破壞組織細(xì)胞，也不會引起組織損傷D.過敏反應(yīng)有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異參考答案：C略24.下列一組細(xì)胞器中，具有雙層膜的是

(

)A．線粒體和葉綠體

B．線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C．葉綠體與液泡

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參考答案：A25.取健康人的血液若干毫升，加入抗凝劑后靜置，再取上清液于試管中并加入適量胰島素溶液，一段時(shí)間內(nèi)試管液體中的葡萄糖含量（

）A．逐漸減少

B．基本不變

C．不斷增加

D．先增后減參考答案：B26.科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)成功地將一位女性血友病患者的造血干細(xì)胞進(jìn)行了改造，使其凝血功能恢復(fù)正常，她婚后生的男孩患血友病的概率是

A．0

B．25%

C．50%

D．100%參考答案：D27.下列擁有雙層膜的細(xì)胞器的是（

）①線粒體

②葉綠體

③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

④核糖體⑤高爾基體

⑥液泡

⑦中心體

⑧細(xì)胞核A．①②

B．①②⑧

C．③⑤⑥

D．④⑦參考答案：A28.右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時(shí)間內(nèi)的數(shù)量變化情況。下列敘述錯(cuò)誤的是()。A．甲乙兩種群間為捕食關(guān)系B．M時(shí)乙種群的出生率大于死亡率C．兩種群的數(shù)量變化說明了信息傳遞是雙向的D．兩種種群數(shù)量波動(dòng)的幅度減小說明了該生態(tài)系統(tǒng)正在衰退參考答案：D29.人的血液中不可能出現(xiàn)的物質(zhì)是

A．葡萄糖

B．激素

C．纖維素

D．CO2參考答案：C30.豌豆中高莖(T)對矮莖(t)為顯性，綠豆莢(G)對黃豆莢(g)為顯性，這兩對基因是自由組合的，則Ttgg與TtGg雜交后代的基因型和表現(xiàn)型的數(shù)目依次是

A．5和3

B．8和6

C．6和4

D．9和4參考答案：C31.下列關(guān)于人類探究遺傳奧秘歷程中所用的實(shí)驗(yàn)方法的敘述，錯(cuò)誤的是() A．格里菲思進(jìn)行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)時(shí)，運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法B．孟德爾在以豌豆為實(shí)驗(yàn)材料研究遺傳規(guī)律時(shí)，運(yùn)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法C．薩頓提出“基因位于染色體上”的假說時(shí)，運(yùn)用了類比推理的方法D．沃森和克里克研究DNA分子的結(jié)構(gòu)時(shí)，運(yùn)用了構(gòu)建物理模型的方法參考答案：A32.基因工程和蛋白質(zhì)工程的區(qū)別是A.基因工程需對基因進(jìn)行操作，蛋白質(zhì)工程不對基因進(jìn)行操作B.基因工程在分子水平操作，蛋白質(zhì)工程在細(xì)胞水平（或性狀水平）操作C.基因工程合成自然界已存在的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)工程可制造一種新的蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)工程與基因工程沒有任何聯(lián)系參考答案：C本題考查蛋白質(zhì)工程與基因工程的區(qū)別與聯(lián)系，要求考生理解蛋白質(zhì)過程的概念和特征，理解蛋白質(zhì)工程的基礎(chǔ)是基因工程，蛋白質(zhì)工程又被稱為是第二代基因工程，蛋白質(zhì)工程可制造一種新的蛋白質(zhì)。基因工程和蛋白質(zhì)工程都需對基因進(jìn)行操作，A錯(cuò)誤；基因工程和蛋白質(zhì)工程都是在分子水平上進(jìn)行的操作，B錯(cuò)誤；基因工程合成自然界已存在的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)工程可制造一種新的蛋白質(zhì)，C正確；蛋白質(zhì)工程的基礎(chǔ)是基因工程，蛋白質(zhì)工程又被稱為是第二代基因工程，D錯(cuò)誤。33.下圖是用基因工程技術(shù)培育抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因棉花過程，有關(guān)該過程敘述錯(cuò)誤的是（

）

A．抗蟲基因的表達(dá)產(chǎn)物為多肽

B．抗蟲基因被插入到受體細(xì)胞的染色體DNA中C．受體細(xì)胞除去細(xì)胞壁更利于基因的導(dǎo)入

D．通過Ti質(zhì)粒上的抗性基因篩選試管苗參考答案：D34.已知某DNA分子含有500個(gè)堿基對，其中一條鏈上A∶C∶T∶G=l∶2∶3∶4。該DNA分子連續(xù)復(fù)制數(shù)次后，消耗周圍環(huán)境中含G的脫氧核苷酸4500個(gè)，則該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了A.3次

B.4次

C.5次

D.6次參考答案：B35.下列有關(guān)激素和氨基酸的敘述，正確的是

()①胰島α細(xì)胞分泌的胰高血糖素促進(jìn)葡萄糖合成為糖元②生長激素和胰島素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)③人體內(nèi)沒有酪氨酸就無法合成黑色素，這是激素失調(diào)癥④當(dāng)血液中甲狀腺激素濃度降低時(shí)，引起垂體分泌促甲狀腺激素增加A．①②

B．③④

C．①③

D．②④參考答案：D36.下列哪種情況能產(chǎn)生新的基因

(

)A.基因的自由組合B.基因互換C.基因突變D.染色體數(shù)目的變異參考答案：C37.在菊花的組織培養(yǎng)操作完成了3～4天后，觀察同一溫室中的外植體，發(fā)現(xiàn)有的瓶內(nèi)外植體正常生長，有的瓶內(nèi)外植體死亡，你認(rèn)為外植體死亡的原因不可能是（

）A．接種時(shí)培養(yǎng)基滅菌不徹底B．接種工具灼燒后未待冷卻就接種外植體C．愈傷組織形成初期沒有給予充足的光照D．培養(yǎng)過程中保持溫度、pH的適宜，但沒有及時(shí)調(diào)整各種營養(yǎng)物質(zhì)、激素的比例參考答案：C略38.靜息時(shí)和產(chǎn)生興奮后，神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)外電位分別是A．內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)負(fù)外正

B．內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)正外負(fù)C．內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)負(fù)外正

D．內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)正外負(fù)參考答案：B略39.研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏受體，則可能導(dǎo)致

（

）A.細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過高B.細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過低C.細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過高D.細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過低參考答案：A40.關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶C．煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個(gè)體，小鼠雜交瘤細(xì)胞可離體培養(yǎng)増殖D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì)，莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒參考答案：B【考點(diǎn)】RC：動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程；R3：植物組織培養(yǎng)的概念及原理．【分析】植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的比較比較項(xiàng)目植物組織培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)原理細(xì)胞的全能性細(xì)胞增殖培養(yǎng)基性質(zhì)固體培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基培養(yǎng)基成分營養(yǎng)物質(zhì)（蔗糖）、植物激素等營養(yǎng)物質(zhì)（葡萄糖）、動(dòng)物血清等培養(yǎng)結(jié)果植物體細(xì)胞株、細(xì)胞系培養(yǎng)目的快速繁殖、培育無毒苗等獲得細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)物分散處理無有脫分化有無【解答】解：A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)采用的是液體培養(yǎng)基、植物組織培養(yǎng)采用的是固體培養(yǎng)基，A正確；B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要用胰蛋白酶處理，但植物組織培養(yǎng)過程不需要胰蛋白酶處理，B錯(cuò)誤；C、植物細(xì)胞具有全能性，因此煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個(gè)體；小鼠雜交瘤細(xì)胞可以在體外培養(yǎng)條件下無限增殖，因此小鼠雜交瘤細(xì)胞可離體培養(yǎng)增殖，C正確；D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可以用于檢測有毒物質(zhì)，莖尖（幾乎不含病毒）培養(yǎng)可用于植物脫除病毒，D正確．故選：B．【點(diǎn)評】本題考查動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程、植物組織培養(yǎng)的條件及過程，要求考生識記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識，能對兩者進(jìn)行比較和區(qū)分，再對選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.玉米植株的性別決定受兩對基因(B—b，T—t)的支配，這兩對基因位于非同源染色體上。玉米植株的性別和基因型的對應(yīng)關(guān)系如下表，請回答下列問題：基因型B和T同時(shí)存在(B

T

)T存在，B不存在(bbT)T不存在(Btt或bbtt)性別雌雄同株異花雄株雌株（1）基因型為bbTT的雄株與BBtt的雌株雜交，F(xiàn)1的基因型為

，表現(xiàn)型為

；F1自交，F(xiàn)2的性別為

，分離比為

。（2）基因型為

的雄株與基因型為

的雌株雜交，后代全為雄株。（3）基因型為

的雄株與基因型為

的雌株雜交，后代的性別有雄株和雌株，且分離比為1：1。參考答案：(1)BbTt,雌雄同株異花。雌雄同株異花、雄株、雌株