2022年江蘇揚州大學(xué)數(shù)學(xué)論考研真題A卷

》》》》》》2023年整理歷年要考研試題資料《《《《《《》》》》》》2023年整理歷年要考研試題資料《《《《《《/》》》》》》2023年整理歷年要考研試題資料《《《《《《2022年江蘇揚州大學(xué)數(shù)學(xué)論考研真題A卷一、簡述題(共7小題，每題10分，共70分)1.何謂“展開性目標(biāo)”,請舉例說明。2.為什么說學(xué)生可以作為課程資源，學(xué)生資源的開發(fā)利用包括哪些方面?3.簡述課程開發(fā)的涵義及其基本階段。4.簡述杜威的“五步教學(xué)”及其當(dāng)代意義。5.試析現(xiàn)代媒體的技術(shù)特性，及其在教學(xué)中的作用。6.何謂“異質(zhì)小組”,異質(zhì)小組在合作學(xué)習(xí)中有哪些價值?7.第一代教學(xué)設(shè)計(ID1)的理論基礎(chǔ)是什么?其代表人物與主要特點有哪些?二、論述題(共3小題，每題20分，共60分)1.“泰勒原理”的基本內(nèi)容是什么?它有哪些優(yōu)點與局限?2.為什么說教學(xué)過程蘊涵著美，舉例說明如何在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進行美育?3.什么叫“掌握學(xué)習(xí)”?其理論基礎(chǔ)有哪些?實施布盧姆“掌握學(xué)習(xí)”的程序有哪些?三、材料分析(1小題，20分)威爾森先生早上起床后看到許多冰棒倒掛在屋檐上，在初升的陽光照射下放出光輝。于是他伸手打斷了其中幾根較長的冰棒并將其帶入他的三年級教室。他把這些冰棒拿給學(xué)生們看并問道：“你們看我是從哪里找到這些東西的?”孩子們大叫著說早上他們到處都看到過這些東西，有的學(xué)生注意到曾在樹枝上看到倒掛的冰棒，還有一些學(xué)生說今天早上似乎沒有看到冰棒。但使大家都感到興奮的是威爾森先生已經(jīng)把這些冰棒帶到了課堂上。接著，威爾森先生問道：“你們在這些冰棒上到底看到了什么?”學(xué)生們的回答各種各樣。“它們很長""它們是冷的""它們是堅硬的",“它們是尖的”“當(dāng)它們?nèi)诨瘯r就要開始滴水",“如果你用它刺人，就會對人造成傷害"……"現(xiàn)在，讓我們趁它們還沒有融化之前，對它們進行我們的探索",威爾森先生說道："你們的問題是什么?從這些冰塊中你們想要發(fā)現(xiàn)什么?"一些學(xué)生想要知道它們?nèi)诨伤笏芰鞫嚅L，其他同學(xué)則想要解決下面的問題：“如果現(xiàn)在讓它們?nèi)诨?，那么它們的重量是否會發(fā)生變化?""它們?nèi)诨螅伾欠駮l(fā)生變化?"“它們?nèi)诨笪覀兡芊癜阉鼈冊倩謴?fù)成現(xiàn)在的樣子?""它們的味道怎樣?"……然后具有同樣興趣的學(xué)生便三五一組地組織起來，找相關(guān)的研究工具，積極地投入到對所提問題的探索中來。請結(jié)合有關(guān)教學(xué)理論說說：(1)威爾森先生主要采用