主題班會教育活動策劃方案范文四篇_第1頁
主題班會教育活動策劃方案范文四篇_第2頁
主題班會教育活動策劃方案范文四篇_第3頁
主題班會教育活動策劃方案范文四篇_第4頁
主題班會教育活動策劃方案范文四篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁主題班會教育活動策劃方案范文四篇

主題班會教育活動策劃方案范文【篇一】

活動目的:

1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、爭論等系列活動,使同學懂得我們中華民族是世界著名的禮儀之邦,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人需要具備的美德。

2、通過主題班會活動,使同學繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,加強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習慣,初步樹立社會責任感。

3、把禮儀常規(guī)貫穿到各種表演形式之中,讓同學受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個同學成長的重要性。

活動預備:

1、開班會前,我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明同學的做法。

2、關(guān)于中同學禮儀的音像、文字材料。

3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。

4、組織同學預備有關(guān)節(jié)目。

活動過程:

一、活動導入

主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年,我們更不能忘卻傳統(tǒng),應當力爭做一個講文明、懂禮貌的好同學,讓文明之花??鞓分?,把文明之美處處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

二、活動開始

(一)、家庭文明禮儀。

主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠流長。作為禮儀之邦,中國歷有許多故事至今仍深深的教育著我們,觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠意敬父母》(放錄象)。

主持人:看到這兩個小故事,同學們覺得在生活中我們應當怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?

同學自由發(fā)言。

主持人:現(xiàn)在我們幾乎都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的小伙伴們呢?假如家里來了客人我們應當怎么做呢?

(二)、學校文明禮儀

主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠流長。"禮學'是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為"文章華國,詩禮傳家',被稱為"文明禮儀之邦'。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(觀看錄象資料)

主持人:中國古代的禮儀規(guī)范不斷進展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在學校這個既莊重又活潑、既焦灼又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學好文化知識,還要自覺加強道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了很多內(nèi)容,你知道那些學校禮儀嗎?誰情愿說給大家聽?

同學自由發(fā)言。

主持人:規(guī)范的學校禮儀是怎樣的呢?下面請觀賞宋瀟瀟等表演的幾種最基本的禮儀形式。

表演學校禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

主持人:這是我們常用的學校禮儀,對于我們中同學,《中同學日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《中同學日常行為規(guī)范三字歌》

主持人:我們共同生活在這所漂亮的學校里,共同學習的大家庭中,我們應當和諧相處。

(三)、社會文明禮儀

主持人:在學校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時候,我們應當怎么做呢?

主持人:我們要懂得尊老愛幼的道理,那么在公共場合我們該怎樣做呢?

(四)、文明用語不離口

主持人:談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人,談吐時除了要內(nèi)容高雅,有文化內(nèi)涵,還要區(qū)分場合、留意分寸、言辭得體。講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美妙形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?下面請聽:《日常文明用語介紹》

人與人之間相處時難免有磕磕碰碰,犯錯之后的一聲"對不起'就能使對方的怒氣煙消云散,不然會產(chǎn)生意想不到的后果。同樣的一件小事,卻有兩種迥乎不同的結(jié)果,其中就是"對不起'在起作用。生活中,人際交往時學會文明用語,是我們從中學做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。請看我們班同學對文明用語的體會:詩朗誦《奇妙的字》

三、活動總結(jié):

主持人:同學們,今日我們學習了許多禮儀方面的知識,作為一名新時代的少先隊員,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,留意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛惜公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進,爭做一個講文明、懂禮儀的好同學。

四、班主任講話:

心愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名同學,作為中華民族的后代,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美妙!盼望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、學校、社會!

五、活動結(jié)束。

主題班會教育活動策劃方案范文【篇二】

一、活動目的

面對剛剛結(jié)束焦灼的中考,步入高中生活的高一同學,舉辦這個主題為"青春如虹理想在飛'的班會活動。一方面,是為了援助他們調(diào)整狀態(tài),重整旗鼓,讓他們快點適應高中生活;另一方面,可以豐富高一同學的學習生活,呈現(xiàn)當代高中生充斥活力富于朝氣的精神面貌,積極地營造團結(jié)向上的班級風貌,增進班集體的凝集力,提供展示個人才能的平臺,引導高一同學樹立正確的價值觀和人生觀。

二、活動原則

全班同學參與,活動內(nèi)容健康活潑,形式豐富多彩,以同學為主體,可邀請指導老師共同參加。

三、活動流程

活動前奏:由主持人的開場白引入本次活動的主題,并請指導老師發(fā)表講話。

(一)青春篇

1、詩歌朗誦:《青春起航》

通過本環(huán)節(jié)正式進入本次班會的主題,由三四名同學朗誦詩歌《青春起航》。青春對于我們每一個人來說都是一次充斥著新穎和心動的航行,我們期望著能長風破浪,但或許迎接我們的是驚濤駭浪;我們盼望能一帆風順,但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱,但也可能會迷失在茫茫大海中。每個人在拋錨的時候,回望漫漫的航程,就會發(fā)覺,原來我們在同樣的距離中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容。無論結(jié)果如何,我們的青春,已經(jīng)起航!

2、數(shù)學家的故事指導老師提供

讓同學們增進對數(shù)學家的了解,從中了解到數(shù)學學習是要經(jīng)過艱辛的探求才會有所成就的。

3、流金歲月:《同桌的你》

有了新伙伴,不忘老伙伴。在新的高中生活中,我們會找到更多的知己摯友,但是別忘了那些在以往的學習生活中同我們朝夕與共的往日好友,在將來的日子里,他們依舊是我們最溫馨的回憶和前進的動力。同時,我們更加要珍惜現(xiàn)在身邊的每一個人,由于緣分,我們成為同一個班集體中的一份子,由于緣分,我認識了"同桌的你'。

(二)理想篇

1、現(xiàn)場爭論:"我有一個理想'

高中,是我們?nèi)松械囊粋€重要轉(zhuǎn)折點,站在這個十字路口,呈現(xiàn)在我們眼前的是豐富多彩而又充斥著挑戰(zhàn)的學習生活。從中學走過來,我們會發(fā)覺自己正在走向成熟,在經(jīng)受了中考的選擇之后,或許我們曾經(jīng)失落過、埋怨過、懊悔過,但面對著已經(jīng)開始了的高中生活,我們應當實時地融入到新的學習和生活環(huán)境中來,學會自我思索和畢業(yè)規(guī)劃,為實現(xiàn)自己最初的理想而做出人生中的一個選擇??鬃诱f:不患無位,患所以立。處于花季雨季中的我們,每個人心田里都孕育著一個理想,期盼著我們用青春的激情和拼搏的汗水去細心地培育,當循著奮斗的蹤跡漸行漸遠時,我們將會發(fā)覺,其實理想早已開花,在我們不斷開拓進取的人生旅途上,一顆顆理想的種子早已綻放絢爛的盼望之花,成為兩旁一道道漂亮的風景。士不可不弘毅,任重而道遠!我們要做一名敢于有理想,并且敢于為了實現(xiàn)理想而不懈追求的有為青年!

引導同學們現(xiàn)場闡述自己的理想和愿望,并鼓舞大家朝著各自既定的目標奮斗。

2、小品表演:一至兩個(待定)

本環(huán)節(jié)主要是通過同學們的自我制造來呈現(xiàn)青春學校里生氣活潑的氛圍,或幽默,或勵志,以提供表現(xiàn)同學創(chuàng)作才能和表演才能的平臺。同時,通過集體聰慧的融合以增進同學之間的合作意識,并且可以獲得文藝創(chuàng)作的閱歷。

3、全班合唱:《明天會更好》

既然選擇了遠方,就應當風雨兼程。三年磨一劍,相信自己,相信在經(jīng)過了三年高中學習生涯的磨礪后,我們將會朝著自己的理想更進一步,我們將無悔于一千多個日夜持之以恒的努力,由于我們每一個人都是追夢者,由于我們有一個共同的信念:明天會更好!

四、結(jié)語

在節(jié)目的最末邀請指導老師對本次活動發(fā)表感言,并對同學們即將共同度過的三年高中生活寄予盼望。

主題班會教育活動策劃方案范文【篇三】

活動目的:

1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、爭論等系列活動,使同學懂得我們中華民族是世界著名的禮儀之邦,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人需要具備的美德。

2、通過主題班會活動,使同學繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,加強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習慣,初步樹立社會責任感。

3、把禮儀常規(guī)貫穿到各種表演形式之中,讓同學受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個同學成長的重要性。

活動預備:

1、開班會前,我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明同學的做法。

2、關(guān)于中同學禮儀的音像、文字材料。

3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。

4、組織同學預備有關(guān)節(jié)目。

活動過程:

一、活動導入

主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年,我們更不能忘卻傳統(tǒng),應當力爭做一個講文明、懂禮貌的好同學,讓文明之花??鞓分?,把文明之美處處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

二、活動開始

(一)、家庭文明禮儀。

主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠流長。作為禮儀之邦,中國歷有許多故事至今仍深深的教育著我們,觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠意敬父母》(放錄象)。

主持人:看到這兩個小故事,同學們覺得在生活中我們應當怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?

同學自由發(fā)言。

主持人:現(xiàn)在我們幾乎都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的小伙伴們呢?假如家里來了客人我們應當怎么做呢?

(二)、學校文明禮儀

主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠流長。"禮學'是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為"文章華國,詩禮傳家',被稱為"文明禮儀之邦'。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(觀看錄象資料)

主持人:中國古代的禮儀規(guī)范不斷進展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在學校這個既莊重又活潑、既焦灼又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學好文化知識,還要自覺加強道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了很多內(nèi)容,你知道那些學校禮儀嗎?誰情愿說給大家聽?

同學自由發(fā)言。

主持人:規(guī)范的學校禮儀是怎樣的呢?下面請觀賞宋瀟瀟等表演的幾種最基本的禮儀形式。

表演學校禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

主持人:這是我們常用的學校禮儀,對于我們中同學,《中同學日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《中同學日常行為規(guī)范三字歌》

主持人:我們共同生活在這所漂亮的學校里,共同學習的大家庭中,我們應當和諧相處。

(三)、社會文明禮儀

主持人:在學校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時候,我們應當怎么做呢?

主持人:我們要懂得尊老愛幼的道理,那么在公共場合我們該怎樣做呢?

(四)、文明用語不離口

主持人:談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人,談吐時除了要內(nèi)容高雅,有文化內(nèi)涵,還要區(qū)分場合、留意分寸、言辭得體。講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美妙形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?下面請聽:《日常文明用語介紹》

人與人之間相處時難免有磕磕碰碰,犯錯之后的一聲"對不起'就能使對方的怒氣煙消云散,不然會產(chǎn)生意想不到的后果。同樣的一件小事,卻有兩種迥乎不同的結(jié)果,其中就是"對不起'在起作用。生活中,人際交往時學會文明用語,是我們從中學做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。請看我們班同學對文明用語的體會:詩朗誦《奇妙的字》

三、活動總結(jié):

主持人:同學們,今日我們學習了許多禮儀方面的知識,作為一名新時代的少先隊員,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,留意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛惜公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進,爭做一個講文明、懂禮儀的好同學。

四、班主任講話:

心愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名同學,作為中華民族的后代,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美妙!盼望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、學校、社會!

五、活動結(jié)束。

主題班會教育活動策劃方案范文【篇四】

一、班會背景

高校時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)進入大三?;蛟S此時的我們?nèi)耘f像以前一樣迷茫,甚至更加糾結(jié)。或許經(jīng)受大一大二沉淀的我們有了更明確的目標和奮斗的方向,或許我們正在抱負與現(xiàn)實中掙扎,舍命找到屬于自己的路以及路上的風景。無論現(xiàn)在的我們有著怎樣的改變,我們始終大三了。大三,我們該學會成熟,我們該承受責任,我們該學會珍惜,我們該面對生活。在這樣的過渡階段,我們該學會思索,于是我們召開本次主題班會,盼望通過班會共享找到自己的定位,思索大三以后同時,班會是全班同學聚在一起的有效途徑。

二、班會主題

三、班會目的

1、通過策劃組織班會,讓同學們靜心思索自己在大三一年以及今后的方向。

2、通過團隊游戲,讓平常溝通很少的同學能夠有更多機會彼此溝通,團隊游戲可以培育團隊精神,有利于加強班級凝集力。

3、游戲也富含人生哲理,通過游戲讓同學們感受到不一樣的歡樂和聰慧。

四、班會狀況

對象:地科10師范3班全體成員

時間:__年9月8日(星期三)

晚上7:009:30

地點:地理科學學院

五、班會流程

時間

事項

負責人

備注

17:0018:40

會場布置,包括黑板、講臺、音樂

全體班委

需要有會寫pop字體的同學

18:4019:00

最末的前期預備檢查以及到會同學清點

蒙林熙

陳蓓

19:0019:30

開場白、魏老師和陳老師講話

孫婷婷

時間隨狀況而定

19:3019:50

工作計劃

李丹妮

19:50

玩游戲以及游戲共享等

詳見附件

21:30

整理睬場以及小結(jié)

全體班委

六、班會形式及內(nèi)容(詳見附件)

形式:各式各樣的團隊游戲

內(nèi)容:玩游戲

游戲感言共享

相關(guān)游戲懲處或嘉獎實施

七、前期預備

1、籌備班會所需各種物資,包括布置會場所用的和玩游戲所需的。(蒙林熙張敏齊芳)

2、申請教室,聯(lián)系老師,做好前期的一切安排。(張強)

3、游戲的選齲(李丹妮)

4、購買零食和小禮品(禮品視游戲而定)。(蒙林熙張敏齊芳)

5、照相機、電腦、相關(guān)音樂。(孫婷婷陳遠)

6、主持人寫開場白,要求圍繞主題。(暫定)

八、后期工作

1、寫新聞或是班會總結(jié)(附上圖片)或是感想,聯(lián)系同學會發(fā)到網(wǎng)上。(陳蓓)

2、整理圖片資料和文字資料發(fā)到我們班的博客上。(李丹妮陳蓓)

九、考前須知

1、上述分工只是將工作落實到主要負責人,工作時相互協(xié)作。

2、班會過程要維持肯定的紀律。

附件:游戲方案

第一個:釘子上架(李丹妮)

對象:全體成員

規(guī)章:把10顆釘子放在木頭上的這個釘子上,且穩(wěn)定保持10秒

流程:分組:分成7組,每組6人

領道具(木頭、釘子)

組員合作完成游戲內(nèi)容

嘉獎:獲勝的小組每人得一個筆記本

意義:

1、釘子也有他們的剛?cè)岵⑦M,在一個團隊,每個人都有自己的優(yōu)缺點,不過當每個人都不斷汲取,相互學習,也會有出人意料的成果,就如我們的釘子游戲

2、在游戲過程中,要有明智的決策,而這個決策是需要大家商討的,因而團隊的溝通和協(xié)調(diào)是不可或缺的。

第二個:報紙游戲(陳蓓)

對象:全體成員

規(guī)章:選兩人站在報紙上開始回答下列問題,答錯問題報紙折半繼續(xù),答對問題回答下一道,男女在回答下列問題是身體不能接觸報紙以外的事物。

流程:各小組選派人員2名,可男女搭配

主持人問問題,參賽選手回答,完成游戲

嘉獎:問題回答完,并且兩人仍能夠站在報紙上,那么該小組每人獲得一根棒棒糖。

前期預備:問題至少7組,每組10題

第三個:成語接龍(張敏)

這個游戲的名字只是用來迷惑大家,而并不是真的要接龍。每組派出一人,共7人,讓這7人先在紙上寫出5個成語,由于游戲題目叫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論