小學(xué)文藝活動(dòng)主持詞

第小學(xué)文藝活動(dòng)主持詞小學(xué)文藝活動(dòng)主持詞1

男1：六一的鮮花絢麗多彩。

女1：六一的陽光燦爛奪目。

男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

女2：六一，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。

合：祝大家節(jié)日快樂！

男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂

女1：聽，陣陣樂曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆

男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜

女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，敬愛的老師！

男1：瑞安市解放路小學(xué)__年慶六一文藝匯演

合：現(xiàn)在開始

女1：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎___為我們致六一賀詞。

串詞：

1、舞蹈《中國娃》

男1：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來；

女1：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人。

合：未來的世界由我們中國娃來主宰。

男2：四（2）班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開了序幕。

女2：掌聲有請(qǐng)邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。

2、歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》

男1：六一的'歌聲這樣的動(dòng)聽；六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

女1：接下來有請(qǐng)三（2）班___？等同學(xué)為我們帶來歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》，大家歡迎。

3、三句半《慶六一》

男2：__，今天是六一兒童節(jié)，你快樂嗎？

女2：當(dāng)然快樂，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒?，一起歡慶。

男2：你看，五（1）班的同學(xué)用這樣的方式表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅，

女2：請(qǐng)欣賞由___？等四位同學(xué)帶來的三句半《慶六一》。

4、獨(dú)舞《云山娃》

女1：接下來，掌聲有請(qǐng)一（3）班的___同學(xué)為我們帶來的獨(dú)舞《云山娃》

5、音樂童話劇新《龜兔賽跑》

男1：同學(xué)們，你們聽過《龜兔賽跑》的故事嗎？故事里的烏龜竟然跑贏了兔子

女1：那新《龜兔賽跑》結(jié)果會(huì)怎么樣呢？有請(qǐng)一（1）班___？等同學(xué)帶來的音樂童話劇新《龜兔賽跑》

6、二重唱《我愛我老師的目光》

男2：今天，是我們所有同學(xué)開心的一天，我們的老師也為我們開心

女2：為了這一天，老師們辛苦了，我們愛您

男2：接下來有請(qǐng)三（1）班___同學(xué)為我們帶來二重唱《我愛我老師的目光》。

7、相聲《我是110》

男1：有請(qǐng)三1班___同學(xué)為我們帶來精彩的相聲表演《我是110》。

8、古詩文歌曲表演

男1：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂，為了慶祝節(jié)日，五2班全體同學(xué)齊上陣了

女1：請(qǐng)欣賞五2班全體同學(xué)帶來的古詩文歌曲表演

9、跆拳道表演

男2：謝謝五2班同學(xué)的精彩表演，

女2：接下來，請(qǐng)欣賞三（2）班___同學(xué)的跆拳道表演。

10、小品《上課了》

男1：叮鈴鈴，上課了！四個(gè)調(diào)皮的學(xué)生一定會(huì)讓我們捧腹大笑

女1：有請(qǐng)六2班___？同學(xué)帶來的小品《上課了》。

11、舞蹈《superstar》

男2：瞧，一群活力四射的孩子們來了！請(qǐng)欣賞五年級(jí)1班___？等同學(xué)帶來活力四射的舞蹈《superstar》。

12、獨(dú)舞《波斯貓》

女2：接下來有請(qǐng)一1班___同學(xué)的獨(dú)舞《波斯貓》，大家鼓掌歡迎。

13、四人相聲《其父其子》

男1：六2班的___同學(xué)帶來的四人相聲《其父其子》，會(huì)讓我們?cè)谛β曋杏兴鶈⒌稀?/p>

喲，星光大道的兩位名主持人來了，我該下場(chǎng)了！

14、手語表演《隱形的翅膀》

女1：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍(lán)天。請(qǐng)欣賞六1班___等同學(xué)帶來的手語表演《隱形的翅膀》。

15、二重唱《快樂的節(jié)日》

女2：六一是我們的節(jié)日，我們是祖國的花朵，請(qǐng)欣賞四2班___的二重唱《快樂的節(jié)日》。

16、舞蹈《幸福像花兒一樣》

男2：請(qǐng)欣賞四一班舞蹈《幸福像花兒一樣》，表演者：___

17、舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》

男1：在校不做書呆子，在家不做小皇上。一2班小朋友用《弟子規(guī)》勸誡我們，如何做一個(gè)好少年。請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》。表演者：___

18、歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》

女1：聽，輕盈的樂曲奏響了，童年的歌謠唱起來了。請(qǐng)欣賞二年級(jí)___？等同學(xué)帶來的歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》

19、拉丁舞

男2：接下來有請(qǐng)六1班的___同學(xué)為我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎！

20、海寶舞

女2：欣賞完了激情四射的拉丁舞，我們?cè)賮硇蕾p可愛的海寶舞，表演者：三1班___

21、相聲《一吐為快》

男1：接下來有請(qǐng)五2班的___？為我們帶來相聲《一吐為快》

22、群舞《瘋狂爵士》

女1：瞧，一3班的___？同學(xué)為我們帶來群舞《瘋狂爵士》

23、大合唱《放飛希望》、《星星火炬更燦爛》

男2：今天的壓軸節(jié)目是由校合唱隊(duì)帶來的大合唱

結(jié)束：

男1：今天，我們是學(xué)校的主人

女1：明天，我們是祖國的棟梁

男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌

女2：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活！

男1：解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束！再次祝同學(xué)們

合：節(jié)日快樂！再見！小學(xué)文藝活動(dòng)主持詞2

（開場(chǎng)舞）《張燈結(jié)彩》

孔：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

王：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至；在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

劉：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。

孔：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

劉：今天，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏響優(yōu)美的樂章，歡聚于此。

孔：新的一年希望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

王：同時(shí)，我代表學(xué)校向全校師生說一聲：大家元旦快樂！

劉：在即將過去的一年里，全校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，樹立以人為本的教育理念，堅(jiān)持“打造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校，打造一個(gè)讓家長放心的學(xué)?！钡姆结?，使學(xué)校的面貌有了很大的改觀。

孔：下面我宣布__縣第一中專附屬學(xué)校20__年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始。

王：把我們的手牽在一起，用青春的手語來寫奇跡，把我們的心放在一起，共同度過風(fēng)和雨。請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《手牽手》，大家掌聲歡迎！雜技基本功展示做準(zhǔn)備。

劉：說起雜技，是我們每個(gè)人都喜歡的節(jié)目，雜技驚險(xiǎn)、刺激，觀賞性極強(qiáng)，觸動(dòng)著我們每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，大家喜歡嗎？下面掌聲有請(qǐng)雜技班為我們帶來的精彩雜技基本功表演！二年級(jí)《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。

孔：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一、二年級(jí)的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面有請(qǐng)一二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來精彩的'合唱表演《蟲兒飛》。大家掌聲歡迎！雜技《軟功》做準(zhǔn)備。

王：軟功，作為雜技家族中一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，被譽(yù)為超越極限的，軟功，是中華民族源遠(yuǎn)流長的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險(xiǎn)、奇、美著稱于世，下面請(qǐng)欣賞雜技班給我們帶來的雜技《軟功》大家掌聲歡迎！一、二年級(jí)《動(dòng)感娃娃》做準(zhǔn)備。

劉：在這快樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！有一群小朋友也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)一、二年級(jí)的小朋友給我們帶來的合唱《動(dòng)感娃娃》。雜技《流星》做準(zhǔn)備。

孔：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的期望，我們的心煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新的時(shí)代，世界在我們面前燦爛的舒展開來，請(qǐng)欣賞雜技《流星》

舞蹈《彩云之南》做準(zhǔn)備

王：美麗的彩云之南，鮮花盛開，溫暖如春。在這里，我們用飛揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿迎接春的到來。下面請(qǐng)欣賞三、五年級(jí)帶來的舞蹈《彩云之南》，大家掌聲歡迎！雜技《跳繩》做準(zhǔn)備。

劉：跳出青春活力，舞出動(dòng)感節(jié)拍。請(qǐng)欣賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉祥》做準(zhǔn)備

孔：吉祥的風(fēng)，吉祥的陽光，吉祥的祝福，是我們附屬學(xué)校中小學(xué)生心靈的饋贈(zèng)！請(qǐng)欣賞雜技班帶來的舞蹈《吉祥》，大家掌聲歡迎！六年級(jí)的《傻子上學(xué)》做準(zhǔn)備。

王：在生活的舞臺(tái)上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來了，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)給我們帶來的小品《傻子上學(xué)》。大家掌聲歡迎！雜技《頂級(jí)》做準(zhǔn)備。

劉：接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雜技班給我們帶來的雜技《頂級(jí)》。六年級(jí)相聲《吹?！纷鰷?zhǔn)備。

孔：接下來上場(chǎng)的兩位同學(xué)可神氣了！因?yàn)樗麄z一個(gè)比一個(gè)厲害？

下面讓我們一起來聽聽六年級(jí)的兩位同學(xué)帶來的相聲《吹?！?，大家掌聲歡迎！雜技《立繩》做準(zhǔn)備，

王：立繩是用一根繩子垂下來，一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演，高空節(jié)目的驚險(xiǎn)讓人為之屏息凝神，其中的姿態(tài)美更讓人賞心悅目，請(qǐng)欣賞雜技表演《立繩》，七年級(jí)魔術(shù)做準(zhǔn)備。

劉：同學(xué)們一定為剛才精彩的雜技表演捏了一把汗吧，心情也足足緊張了一回吧，下面有一位魔術(shù)師等不及了，就讓他給大家?guī)硪欢文g(shù)表演吧，有請(qǐng)七年級(jí)王順閃亮登場(chǎng)。雜技《打擊樂》做準(zhǔn)備。

孔：驚心動(dòng)魄的魔術(shù)表演，給大家?guī)砹瞬簧俚捏@訝與新奇，下面的這個(gè)節(jié)目會(huì)使大家放松一下，讓緊張的心平靜下來，請(qǐng)欣賞一段《打擊樂》。雜技班《雨中花》做準(zhǔn)備。

王：雨，這空中飛舞的精靈?；?，這大地唯美的使者。因?yàn)橛辛擞?，花更顯得嬌俏多情。因?yàn)橛辛嘶?，雨才有了生命律?dòng)。請(qǐng)欣賞雜技班帶來的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做準(zhǔn)備。

劉：欣賞過優(yōu)美的舞蹈，讓我們感動(dòng)心靈的釋放，下面有請(qǐng)雜技班帶來的雜技表演《晃梯》

孔：雜技《晃圈》表演，演員以唯美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，把舞蹈、軟功、技巧、幾項(xiàng)功底完美地結(jié)合在一起，彰顯出了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)魅力。一個(gè)又一個(gè)的呼啦圈在他們的腰間轉(zhuǎn)動(dòng)起舞，優(yōu)美的舞姿讓人眼花繚亂。下面請(qǐng)欣賞雜技《晃圈》，舞蹈《布蘭妮》做準(zhǔn)備。

王：欣賞完精彩的雜技表演，讓我們輕松一下，請(qǐng)欣賞有六年級(jí)、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六年級(jí)《滾杯》做準(zhǔn)備。

劉：《滾杯》是中國傳統(tǒng)的軟功雜技節(jié)目。表演時(shí)，演員額頭及四肢頂著玻璃杯，在一張圓形小臺(tái)上輾轉(zhuǎn)翻滾，表演出各種優(yōu)美的造型，玻璃杯始終保持平穩(wěn)。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)盧柯寒同學(xué)表演的雜技《滾杯》，大家掌聲歡迎！雜技《單輪子》做準(zhǔn)備。

孔：中華大地人杰地靈，各式人才技藝層出不窮，接下來將展現(xiàn)一組雜技表演《單輪子》，請(qǐng)欣賞！舞蹈《Dhoom。Dhoom》做準(zhǔn)備。

王：印度舞蹈火辣火熱，腰肢靈活，眼神投入，以手、眼、心、意的統(tǒng)一，深受世人青睞?？?！雜技班給我們帶來了遙遠(yuǎn)、強(qiáng)勁的印度風(fēng)！請(qǐng)欣賞印度舞《dhoom。dhoom》！

劉：美好的時(shí)光總是過得很快，好的開端是成功的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω?，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！

孔：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù)，讓我們把我們親愛的老師永留心間

王：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛，讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間。

劉：同學(xué)們，深深祝福你們開心每一天，健康每一天。

合：__縣第一中專附屬學(xué)校20__年元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們，新年再見！小學(xué)文藝活動(dòng)主持詞3

女：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳。

男：云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌。

女：小朋友們帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了。

男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

男：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹全場(chǎng)，

女：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，

男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

男：是您們賦予我們搏擊長空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

女：我們代表全校少年兒童來向你們匯報(bào)，

男：我們正在奮發(fā)、努力，

女：建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。

合：___小學(xué)__班慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，文藝演出，現(xiàn)在開始！

男：親愛的同學(xué)們！

女：親愛的少先隊(duì)員們！

合：大家節(jié)日好！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

女：親愛的叔叔、阿姨們。

男：歡迎你們的到來。

合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！

男：金風(fēng)送喜來，紫金花已開，

女：五谷豐登笑開眼，歌聲萬里連成片，首先為大家送上的是舞蹈《歡樂中國年》。

男：表演者：___大家掌聲歡迎！請(qǐng)___的舞蹈《紅紅的日子》做好準(zhǔn)備。

男：紅紅的太陽升起來，紅紅的笑臉樂起來，女；紅紅的對(duì)聯(lián)貼出來，紅紅的隊(duì)列排出來，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅紅的'日子》表演者：___。

合：大家掌聲歡迎，請(qǐng)___的舞蹈《數(shù)鴨子》做好準(zhǔn)備。

女：伙伴們，瞧！那邊游過來了一群可愛的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子了，下面請(qǐng)欣賞___小朋友給我們帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。請(qǐng)___的舞蹈《哆來咪》做好準(zhǔn)備。

男：“六一”是小花、小草的節(jié)日，它們張開嘴說，我會(huì)讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生機(jī)勃勃，！___可愛的舞蹈者們已經(jīng)等不及了，請(qǐng)欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來咪》！請(qǐng)__班的歌伴舞《白狐》做好準(zhǔn)備。

女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，燦爛的陽光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場(chǎng)，請(qǐng)欣賞__班同學(xué)給我們帶來的歌伴舞《白狐》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)___《阿里山的姑娘》做好準(zhǔn)備。

女：阿里山的姑娘美如水，

男：阿里山的少年壯如山，

女：阿里山，一個(gè)多么令人向往的地方呀！

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者：___，大家掌聲歡迎。請(qǐng)___的舞蹈《桃花朵朵開》做好準(zhǔn)備。

男：今天我們的歌聲格外響亮，今天我們的笑臉格外燦爛，比過了桃花，比羞了太陽，請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開》表演者：___，請(qǐng)___班《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備。

女：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大柱框，清晨光著小腳丫，走遍樹林和山崗，看！對(duì)面來了一群采蘑菇的小姑娘，請(qǐng)大家欣賞___班同學(xué)帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。請(qǐng)___《踏浪》做好準(zhǔn)備。

男：在美麗的大海邊，一群調(diào)皮可愛的孩子正在追逐、嬉戲，在他們身后留下了一串串美麗的浪花，請(qǐng)欣賞___小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。請(qǐng)__班的舞蹈《中國龍》做好準(zhǔn)備。

男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，

女：我揮手起雨，我舞動(dòng)生風(fēng)，看我東方升騰的中國龍。

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《中國龍》表演者：__班大家掌聲歡迎。

女：請(qǐng)___的舞蹈《種太陽》做好準(zhǔn)備。

女：我有一個(gè)美麗的愿望，希望長大了能夠播種太陽，多美好的愿望??！請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽》大家歡迎。請(qǐng)___的舞蹈《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。

男：藍(lán)天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛。

女；陸?？仗炝聋惖男?，共和國女兵軍中姐妹，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：___。

男：請(qǐng)___班的舞蹈，《快樂自我》做好準(zhǔn)備。

女：小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂自我