項(xiàng)目實(shí)施方案VIP

Word版本，下載可自由編輯項(xiàng)目實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想

在21世紀(jì)學(xué)校進(jìn)展中，特色學(xué)校的創(chuàng)建是優(yōu)化學(xué)校管理、豐富學(xué)校內(nèi)涵、提升學(xué)校品位，確保學(xué)校教育可持續(xù)進(jìn)展的支撐點(diǎn)；是全面深化素養(yǎng)教育、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的突破口和切入點(diǎn)。學(xué)校的辦學(xué)特色，是校長(zhǎng)辦學(xué)思想共性化的體現(xiàn)，辦學(xué)特色的確立是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的集體才智的結(jié)晶。

為深化貫徹上級(jí)級(jí)有關(guān)“一校一特色，一生一藝”的創(chuàng)建特色校精神。為此，我校特地成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，立足本校的生情、師情和校情，把“學(xué)跳體育舞蹈，學(xué)下五子棋”作為我校創(chuàng)建特色校的主打品牌，全校師生要統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)，樂(lè)觀投身于創(chuàng)建特色學(xué)?；顒?dòng)中，進(jìn)一步提升辦學(xué)品位和辦學(xué)質(zhì)量。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：XX

副組長(zhǎng)：XXXXX

成員：XXXX

體育舞蹈教練：XX

五子棋教練：XXX

三、詳細(xì)措施

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一熟悉。

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，仔細(xì)組織老師學(xué)習(xí)市特色項(xiàng)目建設(shè)的有關(guān)精神，熟悉到創(chuàng)建特色學(xué)校的重要性及我校的體育舞蹈和五子棋項(xiàng)目建設(shè)工作的優(yōu)勢(shì)，來(lái)提升學(xué)校品位，塑造學(xué)校新形象。

2、抓好培訓(xùn)，提升素養(yǎng)。

仔細(xì)做好教練組成員的理論學(xué)習(xí)、技術(shù)培訓(xùn)工作。老師是提升此項(xiàng)活動(dòng)的關(guān)鍵，針對(duì)這一問(wèn)題，我校將組織一支思想素養(yǎng)好、有吃苦耐勞精神、業(yè)務(wù)素養(yǎng)高的老師隊(duì)伍為教練組，利用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)和邀請(qǐng)專(zhuān)家的指導(dǎo)，強(qiáng)化對(duì)他們的培訓(xùn)，同時(shí)定期組織觀看體育舞蹈和五子棋教學(xué)視頻，加深教練們的印象，提升教練員的素養(yǎng)。

3、強(qiáng)化研發(fā)，開(kāi)發(fā)好校本課程。

依據(jù)我校實(shí)際狀況，做好適合本校體育舞蹈和五子棋教材的編寫(xiě)和訓(xùn)練工作。

一要強(qiáng)化體育舞蹈和五子棋教材研發(fā)。我校組織一批老師成立教材研發(fā)小組，翻閱研發(fā)有關(guān)內(nèi)容，結(jié)合同學(xué)年齡特征，制訂每個(gè)班級(jí)教學(xué)要求，編寫(xiě)一至六班級(jí)的體育舞蹈和五子棋教本教材，創(chuàng)編一套拉丁健身操。

二要強(qiáng)化教學(xué)研發(fā)。把體育舞蹈和五子棋教學(xué)納入日常教學(xué)中，每周體育課支配一次五子棋教學(xué)課，每周校本課程上體育舞蹈。老師依據(jù)學(xué)校的總體要求，制訂好工作方案，依據(jù)要求仔細(xì)備課，仔細(xì)指導(dǎo)，嚴(yán)格規(guī)范動(dòng)作的教學(xué)。

三要強(qiáng)化拉丁健身操的訓(xùn)練。每天課間操進(jìn)行練習(xí)，讓同學(xué)在健身操的訓(xùn)練中，初步掌控體育舞蹈的基本舞步。

4、抓好校內(nèi)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的特色文化氛圍。

要有效利用學(xué)校的各種宣揚(yáng)陣地。如在宣揚(yáng)櫥窗、電視、廣播、黑板報(bào)中設(shè)置專(zhuān)欄，強(qiáng)化“體育舞蹈和五子棋”運(yùn)動(dòng)的宣揚(yáng)、發(fā)動(dòng)和教育工作，讓每個(gè)同學(xué)較多地認(rèn)識(shí)兩項(xiàng)活動(dòng)的歷史，激活同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱。

三要組織開(kāi)展好競(jìng)賽活動(dòng)，利用競(jìng)賽，比