全國2022年4月自考00320《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》試題

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1.（單選題,1分）領(lǐng)導(dǎo)績效考評要兼顧考評的信度與效度，這要求考評工作必須遵循（）

A、注重實(shí)效原則

B、全面系統(tǒng)原則

C、客觀公正原則

D、科學(xué)規(guī)范原則

2.（單選題,1分）領(lǐng)導(dǎo)績效就是指領(lǐng)導(dǎo)活動產(chǎn)生的結(jié)果和價(jià)值，體現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)者對組織和社會的（）

A、目標(biāo)承諾

B、實(shí)際貢獻(xiàn)

C、資源配置

D、成本投入

3.（單選題,1分）形式主義作風(fēng)的要害是（）

A、只求虛名，不務(wù)實(shí)效

B、文山會海，迎來送往

C、脫離群眾，漠視民生

D、應(yīng)付上級，敷衍群眾

4.（單選題,1分）領(lǐng)導(dǎo)者優(yōu)良學(xué)風(fēng)的核心要求是（）

A、解放思想

B、密切聯(lián)系群眾

C、與時(shí)俱進(jìn)

D、理論聯(lián)系實(shí)際

5.（單選題,1分）領(lǐng)導(dǎo)者對下屬所授予的權(quán)力往往隨著工作任務(wù)的完成而收回或自行失效。這種臨時(shí)授權(quán)的方式是（）

A、書面授權(quán)

B、個(gè)人授權(quán)

C、口頭授權(quán)

D、集體授權(quán)

6.（單選題,1分）領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的核心是（）

A、領(lǐng)導(dǎo)原理原則、資源條件和方式方法的創(chuàng)造性應(yīng)用

B、領(lǐng)導(dǎo)知識、經(jīng)驗(yàn)、智慧、才能等因素的持續(xù)改善

C、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、領(lǐng)導(dǎo)形象、領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣的自我設(shè)計(jì)

D、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境、領(lǐng)導(dǎo)條件、領(lǐng)導(dǎo)體制的適應(yīng)性接納

7.（單選題,1分）了解人們普遍關(guān)心的問題或?qū)δ骋徽叩钠毡榭捶ê蛢A向性態(tài)度，最適合采用的調(diào)查方法是（）

A、典型調(diào)查法

B、全面調(diào)查法

C、普遍調(diào)查法

D、民意測驗(yàn)法

8.（單選題,1分）領(lǐng)導(dǎo)方法的客觀性反映了（）

A、領(lǐng)導(dǎo)活動規(guī)律性的內(nèi)容

B、領(lǐng)導(dǎo)方案的選擇性應(yīng)用

C、領(lǐng)導(dǎo)者動機(jī)的價(jià)值偏好

D、領(lǐng)導(dǎo)者心靈自由的創(chuàng)造

9.（單選題,1分）用最少的人去辦最多的事，使領(lǐng)導(dǎo)集體成為一個(gè)精干、團(tuán)結(jié)、充滿生機(jī)與活力的團(tuán)隊(duì)，這是領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的（）

A、開放性原則

B、互補(bǔ)性原則

C、目的性原則

D、精干性原則

10.（單選題,1分）領(lǐng)導(dǎo)者的角色是一個(gè)多元化的“角色叢”，這說明領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)具有（）

A、動態(tài)性

B、綜合性

C、自致性

D、層次性

11.（單選題,1分）分權(quán)制的優(yōu)點(diǎn)是（）

A、相互獨(dú)立，各行其是

B、集中指揮，政令統(tǒng)一

C、分級治事，分級負(fù)責(zé)

D、彼此依賴，相互配合

12.（單選題,1分）在領(lǐng)導(dǎo)決策正確的前提下，組織競爭力的焦點(diǎn)是（）

A、執(zhí)行力

B、學(xué)習(xí)力

C、領(lǐng)導(dǎo)力

D、創(chuàng)造力

13.（單選題,1分）思想政治工作的主要目的是（）

A、提高經(jīng)濟(jì)效益和勞動生產(chǎn)率

B、維護(hù)社會穩(wěn)定與社會和諧

C、提高人的思想認(rèn)識和工作積極性

D、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威和組織凝聚力

14.（單選題,1分）通過群眾投票表決選拔人才的制度是（）

A、考選制

B、選舉制

C、自薦制

D、他薦制

15.（單選題,1分）領(lǐng)導(dǎo)者選人用人的核心問題是（）

A、人才的素質(zhì)

B、人才的標(biāo)準(zhǔn)

C、人才的考核

D、人才的激勵(lì)

16.（單選題,1分）在現(xiàn)代決策理論中，提出有限理性決策模式的是（）

A、赫伯特·西蒙

B、彼得·德魯克

C、亨利·法約爾

D、馬克斯·韋伯

17.（單選題,1分）在同樣的條件下，領(lǐng)導(dǎo)工作追求以最低的代價(jià)和最好的效果實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，這是指決策的（）

A、目的性

B、選擇性

C、針對性

D、優(yōu)化性

18.（單選題,1分）胡錦濤曾經(jīng)指出：“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀?！边@體現(xiàn)了社會主義領(lǐng)導(dǎo)的（）

A、改革觀念

B、政治觀念

C、人本觀念

D、法治觀念

19.（單選題,1分）推動領(lǐng)導(dǎo)觀念更新的原動力是（）

A、領(lǐng)導(dǎo)主體的意愿

B、生產(chǎn)方式的變革

C、領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的變遷

D、生產(chǎn)關(guān)系的變革

20.（單選題,1分）為了使領(lǐng)導(dǎo)者勇于擔(dān)當(dāng)、干事創(chuàng)業(yè)，各地紛紛出臺權(quán)力清單和責(zé)任清單，這符合領(lǐng)導(dǎo)工作的（）

A、權(quán)責(zé)一致原則

B、職權(quán)法定原則

C、民主公開原則

D、監(jiān)督問責(zé)原則

21.（單選題,1分）領(lǐng)導(dǎo)者通過規(guī)劃目標(biāo)、提出任務(wù)和創(chuàng)新方法，發(fā)揮對群眾的引領(lǐng)和導(dǎo)航作用，這體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的（）

A、協(xié)調(diào)職能

B、指揮職能

C、組織職能

D、引導(dǎo)職能

22.（單選題,1分）領(lǐng)導(dǎo)活動是一種組織行為，其首要特性是（）

A、依附性

B、服務(wù)性

C、權(quán)威性

D、目標(biāo)性

23.（單選題,1分）人們的共同勞動普遍需要統(tǒng)一意志和一定的指揮權(quán)力，這體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的（）

A、制度屬性

B、社會屬性

C、自然屬性

D、文化屬性

24.（單選題,1分）領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科是在（）

A、20世紀(jì)30年代后

B、20世紀(jì)40年代后

C、20世紀(jì)50年代后

D、20世紀(jì)60年代后

25.（單選題,1分）領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究對象是（）

A、領(lǐng)導(dǎo)主體

B、領(lǐng)導(dǎo)活動

C、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

D、領(lǐng)導(dǎo)方法

26.（多選題,2分）領(lǐng)導(dǎo)體制改革的主要內(nèi)容包括（）

A、領(lǐng)導(dǎo)主體的集團(tuán)化

B、權(quán)限劃分的科學(xué)化

C、黨政關(guān)系的規(guī)范化

D、機(jī)構(gòu)設(shè)置的合理化

E、制度建設(shè)的法制化

27.（多選題,2分）人才具有的基本特點(diǎn)包括（）

A、創(chuàng)造性

B、進(jìn)步性

C、社會性

D、專業(yè)性

E、層次性

28.（多選題,2分）領(lǐng)導(dǎo)者樹立人本觀念的基本要求包括（）

A、樹立人定勝天的信念

B、樹立人盡其才的觀念

C、堅(jiān)定先人后事的立場

D、依靠關(guān)鍵人才的原則

E、強(qiáng)化為人民服務(wù)的理念

29.（多選題,2分）群眾路線原則的基本要求包括（）

A、尊重群眾的首創(chuàng)精神

B、全心全意為人民服務(wù)

C、一切向群眾負(fù)責(zé)

D、相信和依靠群眾

E、堅(jiān)持“從群眾中來，到群眾中去”

30.（多選題,2分）現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的基本趨勢體現(xiàn)為（）

A、領(lǐng)導(dǎo)決策專門化

B、領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值普世化

C、領(lǐng)導(dǎo)方式民主化

D、領(lǐng)導(dǎo)方法科學(xué)化

E、領(lǐng)導(dǎo)主體集團(tuán)化

31.（簡答題,6分）

簡述領(lǐng)導(dǎo)績效考評的基本方法。

32.（簡答題,6分）

簡述當(dāng)好正職領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)。

33.（簡答題,6分）

簡述領(lǐng)導(dǎo)這調(diào)查研究的態(tài)度。

34.（簡答題,6分）

簡述領(lǐng)導(dǎo)者的法律素質(zhì)。

35.（簡答題,6分）

簡述思想政治工作中的榜樣示范法。

36.（論述題,10分）

試述科學(xué)決策的程序。

37.（論述題,10分）

試述領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐的特征。

38.（案例分析題,15分）

形式主義和官僚主義卷土重來：黨的十八大以來，糾正“四風(fēng)”雖取得重大成效，但形式主義、官僚主義問題在局部仍較嚴(yán)重。一些領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研走過場，甚至刻意打造“經(jīng)典調(diào)研路線”，群眾成為“演員”，調(diào)研成為“作秀”；一些單位“門好進(jìn)、臉好看、話好聽”，但“事情仍難辦”；一些地方注重打造政績工程，“不怕群眾不滿意，就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意”；有的地方以會議落實(shí)會議，發(fā)文件機(jī)械照抄，定政策“依葫蘆畫熟”；一些干部辦事拖沓敷衍、懶政庸政怠政；一些地方不重實(shí)效重包裝，不重實(shí)招“重留痕”，追求“靠材料出政績”；有的領(lǐng)導(dǎo)干部敷衍塞責(zé)，通過簽訂責(zé)任狀，將本來屬于自己的責(zé)任下移基層；有的干部說一套做一套、臺上臺下兩個(gè)樣，成為典型的官場“兩面人”，如此等等。群眾對此深惡痛絕，有的政協(xié)委員和人大代表稱這種作風(fēng)“氣死