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文檔簡(jiǎn)介
收藏美麗作文600字【篇一:收藏美麗】
我們的生活中到處都有美麗的故事,生活是不缺少美的,然而,我們沒有看到這些美,是因?yàn)?,我們的生活缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。此時(shí)的我們,正處在菁菁校園中,有人說(shuō)這樣的生活很枯燥,其實(shí)非也。只要用心去觀察,到處都有美麗的風(fēng)景。
那是一個(gè)秋天的早晨,老師在講臺(tái)上滔滔不絕地傳授知識(shí),我坐在窗戶邊,不經(jīng)意地像窗外一瞥,一幅唯美的畫面映入眼簾:高達(dá)挺拔的一排水杉樹披著金黃的外衣,早晨的陽(yáng)光柔和地灑在水杉樹上,給水杉添上了一層淡淡的柔美的金色光暈。這畫面就像油畫一般,如此的和諧、美妙。我十分不舍得移開視線,繼續(xù)聽老師將起課來(lái)。然沉吟細(xì)想,此刻的我們,不也像這些水杉一樣,接受著老師如陽(yáng)光般的教育,這不就是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”美麗嗎?
幾天前,我與幾個(gè)好友一起去學(xué)校外面吃飯,一出校門,就見到很多人圍在一起不知在看些什么。我們費(fèi)力地?cái)D進(jìn)人群,這才看見一位衣著簡(jiǎn)陋、滿臉長(zhǎng)滿黑白相間的胡子的老者。他正蹲在地上,工工整整地用粉筆在地上寫著字謎,旁邊放著一個(gè)大碗,里面裝著一些五角、一元的硬幣。我們吃完飯回校時(shí),圍著老人的人已經(jīng)沒有幾個(gè)了,我們便走過(guò)去,剛好聽到老人說(shuō),他雖然現(xiàn)在在乞討,但過(guò)不了多久,他女兒從大學(xué)畢業(yè)后,找到一份好工作,幾個(gè)月就能還清貸款,很快就能和他一起過(guò)好日子了。一位好友聽了,深有感觸地說(shuō),她爸爸也常常勉勵(lì)她好好讀書,就是討飯也要供她讀書的。這是最最淳樸的語(yǔ)言,也抒發(fā)了最真摯的感情。這種愛子之情難道不是生活的美麗嗎?
仔細(xì)品味生活,就能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn)生活之美。收藏生活的美麗,就是收藏一份好心情,收藏一段美好回憶。讓我們一起尋找并收藏生活中的美麗吧!
【篇二:收藏美麗】
身為初三的學(xué)生的我,平常沒什么愛好,除了看書,復(fù)習(xí),課內(nèi)的書,課外的書就大概沒什么時(shí)間做些其他的事了。
我很喜歡春天的花,姹紫嫣紅,我總是收集各種各樣的花,放在書里夾著,做成書簽。春天真的很美,很美。在書里夾著的花,都會(huì)余留著淡淡的花香,因?yàn)榕禄ㄖ粼跁锶旧仙?,所以我?huì)把花上隔上一層保鮮膜,但是依然隔不住它的花香。
我最喜歡春天的桃花帶著花香,帶著露珠。經(jīng)常因出蝴蝶和蜜蜂采蜜。我經(jīng)常看看親手制作的書簽,嗅嗅它的香味,仿佛看到了春天,置身在春天一般。
但是在夏天我最喜歡菊花,菊花不易制成書簽,我常常把菊花曬成花干,制成菊花蜜茶,帶著一種清淡飛香味,令人向往就仿佛身在夏天一樣。
在秋天可就不一樣了,秋天可是果實(shí)豐收的季節(jié),五谷豐登。沒有什么比金黃金黃的稻谷更令人向往的事了。在稻谷田中有很多蜻蜓在飛舞,它們總是很活潑,我偶然也能抓到一兩只,又讓它們逃走了。
在秋天有一種葉子是我最喜歡的葉子,那就是楓葉了,我常常在周末去學(xué)校在楓樹下坐這這。靜靜地仿佛我與大樹的思想連為了一體。我是從初一時(shí)開始收集學(xué)校的楓葉,不忍心它被踩下腳下,也總是讓同學(xué)們一起幫忙了撿拾,制成書簽,留住秋天。
而到了冬天。冬天的時(shí)候有什么花會(huì)盛開的?如果你是這樣問(wèn)那么我會(huì)告訴你,在下雪的時(shí)候臘梅花就開了,我家的院子里有一顆臘梅,花開的時(shí)候特別美味道清香。我常常把凋落的花瓣泡在水中,這水仿佛有了生命力,也變的清香。這時(shí)雪像鵝毛一般飛舞了下來(lái),也有一種別樣的美感。
別人的書中有黃金屋,顏如玉。而我的書里有我的四季風(fēng)景,讓我們一起收集四季中最美的花朵制成書簽,收集生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美麗吧!
【篇三:收藏美麗作文】
無(wú)邊的暮靄勾勒不出陽(yáng)光燦爛的鮮艷,倦歸的鳥兒展翼向風(fēng)。迷惘的我默默地踩著樹影回家,暗暗夢(mèng)想著我的將來(lái)。
驀地,一瓣殘花飄落到我的肩上,順著我的身子滾落車輪下,我被這一點(diǎn)點(diǎn)的蒼涼牽動(dòng)了心弦,竟下了車子推著前行。不遠(yuǎn)處有一棵不高的花樹,它正竭盡全力地開放著最后的花朵,同時(shí)那些曾經(jīng)美麗的粉色小花,也抵不住風(fēng)的呼喚“零落成泥碾作塵”。我扶著車子瑟瑟地走向那樹,冥冥中似乎覺得那無(wú)名的花樹正傳遞著一些關(guān)于生命的訊息,這是我所迷惘的。
冷不丁,又是一片花瓣悄悄打落在我的左頰,繼而又臥倒在我的腳邊。我直覺地發(fā)現(xiàn)這殘瓣上清晰地刻著一個(gè)“秋”字。曾經(jīng)熱烈奔放,曾經(jīng)生趣盎然,在這花期已盡的時(shí)刻只能化作生命的碎片。我不禁深深哀嘆:為何花有凋零時(shí)???我心中莫名地劃過(guò)一陣激動(dòng)與難過(guò),好像正在抬手與放手之間肆意地丟棄著什么,而丟棄的是令我又心痛又暢快的東西。
正在這時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn)那無(wú)名的花樹上密密地結(jié)著一層青綠色的小果子。我不知那叫什么,有什么作用,可第一眼,我就喜愛上了那青巧油亮的小東西。哦,那繁花的盛開與零落正是為了孕育這小小的果實(shí)??!剎那間,我的心明亮開來(lái)。真正的精髓只有在你經(jīng)歷了喧嘩和寂寞之后,才悠悠顯現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)然,這種喧嘩是需要你用勤奮、韌性和執(zhí)著來(lái)完善和度過(guò)的,而這種寂寞更需要你的耐心和積極充實(shí)?;溆闷ò甑娘h落,換得了滿樹累累果實(shí),而我們的生活呢?那些美好的贊譽(yù),執(zhí)著的求索,以及無(wú)數(shù)次噙淚的跌倒與爬起,都應(yīng)如繁花般成為個(gè)人的崇高理想,而不是傷痛地憐惜成功的代價(jià)。因?yàn)榛▋猴h落的聲音是美麗的、快樂的,它們?yōu)樯难永m(xù)留下了更重要的精髓,更多的小生命!
花開固然美麗,花落更具意義,我要把生命的花瓣一片一片灑在通往成功的路上。我不會(huì)后悔,不會(huì)為努力之后與結(jié)局之間的必然喝嘆停滯。因?yàn)槲颐靼琢嘶▋猴h落的偉大,我也曾為生命的延續(xù)留下了最美好的東西!
【篇四:收藏美麗】
是啊,轉(zhuǎn)眼間的兩年初中生活即將過(guò)去?,F(xiàn)在讓我們閉上眼睛,去回味生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得剛上七年級(jí)以來(lái),我以一雙無(wú)知童真的眼睛去睜大望這個(gè)浩大壯觀的學(xué)校,孰不知在這個(gè)學(xué)校中將會(huì)發(fā)生一些我這一生中不可磨滅的大小事跡。
剛進(jìn)班的時(shí)我就不幸的當(dāng)上了班長(zhǎng),面對(duì)一張張張牙舞爪,恐怖的面孔,我會(huì)有些束手無(wú)措。但過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)覺這個(gè)班級(jí)也并不是那么可怕,這里有我學(xué)學(xué)多多的學(xué)習(xí)伙伴,我們相互幫助,其樂融融,讓我認(rèn)識(shí)到“學(xué)習(xí)是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”的大錯(cuò)特錯(cuò)。我記得,我曾經(jīng)和我班最調(diào)皮搗蛋的學(xué)生坐在一起。他上課愛炫耀他那難聽的歌喉有時(shí)愛??幔鷼鈺r(shí)像獵豹似的,但我并沒有懼怕,我認(rèn)為他就像一個(gè)小孩子,很需要他人的關(guān)愛。于是,我便施行“獎(jiǎng)罰制”,看來(lái)這種方法很適合他,平時(shí),我只給他布置少量的任務(wù),使他已完成就能體會(huì)到成功的喜悅。
期末考試后,他成功了,盡管他仍然還是老樣子對(duì)我,但我看出他的感恩之心已有。
八年級(jí)了,我還是一個(gè)班長(zhǎng),我懷著信心去管理這個(gè)班級(jí),而它卻像只森林里的野獅子,難以馴服,與之而來(lái)的就是我對(duì)班級(jí)有嚴(yán)加管理,導(dǎo)致同學(xué)對(duì)我的憤恨,我的成績(jī)也隨之而然的下降。后來(lái),我找準(zhǔn)了原因,對(duì)癥下藥,從幫助同學(xué)做起,與他們相處做起。漸漸地,我與同學(xué)之間的那層無(wú)堅(jiān)不摧的墻倒了,班上也漸漸融洽,我相信再過(guò)不了多久,沙子與水泥混合在一起,那將是一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧、雄偉壯麗的大堡壘!
……
睜開眼睛,回想那些以往的事情,就像剛剛發(fā)生過(guò)一般。那些往事就像大海中翻滾的浪花,雖然一潮起一潮落,但我已把它的美好形象定格,裝在一個(gè)寶盒里,過(guò)段時(shí)間,一年甚至以后,他仍然萬(wàn)丈光芒!
【篇五:收藏美麗】
放假了,沒課了,心也散了。也只有這時(shí)候,才能稍微整理一下書籍,才能順便整理一下這段時(shí)間里內(nèi)心的煩亂。
翻開日記本,上面記錄著同學(xué)QQ號(hào)。迷迷糊糊地想起,那時(shí)的我急切想交到朋友。風(fēng),偷偷的吹起日記本里的一片綠葉。看著綠葉那清晰的根、尖尖的角,突然感覺這葉子很可愛,很有生機(jī)。我喜歡將一些普普通通的花、葉、小草、甚至是一張印有花的紙放在厚厚的書里,把它們做成標(biāo)本。
記得很小的時(shí)候,我喜歡抬頭看看樹,或者垂著頭看看地。因?yàn)樵跇渖衔夷芸吹骄G綠的、黃黃的、紅紅的葉子,地面上有飄落的葉子,路旁有許多花??吹揭恍┢婀值幕蚴瞧恋模視?huì)小心地將它們摘下(撿起),制成標(biāo)本,放進(jìn)日記本里。等到我有許多煩躁的情緒時(shí),我就會(huì)拿出來(lái)看看。讀書時(shí)聽說(shuō)四葉草是幸運(yùn)草,我就花了很多時(shí)間去找,最終沒找到不到,不過(guò)日記本里卻多了許多的三葉草。三葉草壓平了,顯得很平凡,平平凡凡的也是一種美麗。淡紅的楓葉,是我離開貴陽(yáng)時(shí)撿的??粗睦锟倳?huì)有些失落,惦記著那邊的朋友是否快樂。一片對(duì)稱的透明的葉子是我在云南的紀(jì)念品,就像我在云南的友誼,純純的舔甜的,有絲快樂的味道。玫瑰則是我現(xiàn)在身處四川的證據(jù),紅紅的,像四川朋友的熱情,譬如火鍋的香辣。我曾在許多地方讀過(guò)書,也曾有各地的朋友,直到現(xiàn)在還覺得這些標(biāo)本才是我最親的朋友。在
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