2022-2023學(xué)年河南省洛陽市南府店附屬中學(xué)高二化學(xué)月考試題含解析

2022-2023學(xué)年河南省洛陽市南府店附屬中學(xué)高二化學(xué)月考試題含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，共60分。）1.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是

A.0.1mol癸烷分子中，共價(jià)鍵數(shù)為3NA

B.1mol乙醇在O2中完全燃燒，電子轉(zhuǎn)移數(shù)目為6NA

C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L甲醇中含有的氧原子數(shù)為1.0NA

D.室溫下，26.0g乙炔和苯乙烯的混合物中含有的碳原子數(shù)目為2NA參考答案：D2.關(guān)于甲醛的下列說法中錯誤的是

A．甲醛是最簡單的一種醛，易溶解于水B．甲醛是一種無色、有刺激性氣味的氣體

C．甲醛的水溶液被稱之為福爾馬林（formalin）D．福爾馬林有殺菌、防腐性能，所以市場上可原來浸泡海產(chǎn)品等參考答案：D3.下面的能級表示中正確的是

A．1p

B．2d

C．3f

D．4s參考答案：D略4.25℃時，在pH都等于9的NaOH和CH3COONa兩種溶液中，設(shè)由水電離產(chǎn)生的OH－離子濃度分別為Amol/L和Bmol/L，則A與B的關(guān)系為（）A．A＞B

B．A＝10－4B

C．B＝10－4A

D．A＝B參考答案：B5.下列富含糖類的是()①玉米②大米③棉花④鯉魚A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③參考答案：D解析：玉米、大米中富含淀粉,淀粉屬于糖類物質(zhì);棉花的主要成分是纖維素,纖維素屬于多糖;鯉魚中富含蛋白質(zhì)。6.某課外活動小組利用白酒、食醋、蔗糖、淀粉等家庭廚房中常用的物質(zhì)，進(jìn)行有趣的化學(xué)反應(yīng)原理驗(yàn)證。利用這些物質(zhì)不能完成的實(shí)驗(yàn)是（

）A、檢驗(yàn)自來水中是否含氯離子

B、鑒別食鹽和小蘇打C、蛋殼能否溶于酸

D、檢驗(yàn)加碘鹽

參考答案：AD略7.下列物質(zhì)①無水乙醇②乙酸③石炭酸④苯，其中能夠與鈉反應(yīng)放出氫氣的物質(zhì)是（

）

A．①②

B．①②③

C．③④

D．②③④

參考答案：B略8.下列說法正確的是(

)A.因?yàn)閜軌道是“8”字形的，所以p電子走“8”字形B.第三電子層，有3s、3p、3d三個軌道C.原子軌道與電子云都是用來形象描述電子運(yùn)動狀態(tài)D.氫原子中只有一個電子，故氫原子只有一個軌道參考答案：C略9.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(

)參考答案：D略10.地球上可利用的淡水占總水量的A．不足1℅B．只有3℅C．15℅以上D．70℅以上參考答案：A略11.下列物質(zhì)中，不能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的是(

)A．Mg

B．Al(OH)3

C．Al

D．CO2

參考答案：A略12.下列措施或事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是Ks5u

A．新制的氯水在光照下顏色變淺

B．Fe(SCN)3溶液中加入6mol/LNaOH溶液后顏色變淺

C．在合成氨的反應(yīng)中，降溫或加壓有利于氨的合成

D．H2、I2、HI平衡混合氣加壓后顏色變深參考答案：D略13.下列各組有機(jī)物只用一種試劑無法鑒別的是（

）A．乙醇、苯、四氯化碳

B．苯、苯酚、己烯C．苯、甲苯、環(huán)己烷

D．苯、乙醛、乙酸參考答案：C略14.如果能與堿反應(yīng)生成鹽和水的非金屬氧化物稱為酸性氧化物，則下列不屬于酸性氧化物的是A.CO

B.CO2

C.SiO2

D.SO2參考答案：A15.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及其對應(yīng)的離子方程式均正確的是A．用FeCl3溶液腐蝕銅線路板：Cu+2Fe3+＝Cu2++2Fe2+B．Na2O2與H2O反應(yīng)制備O2：Na2O2+H2O＝2Na++2OH－+O2↑C．將氯氣溶于水制備次氯酸：Cl2+H2O＝2H++Cl－+ClO－D．用濃鹽酸酸化的KMnO4溶液與H2O2反應(yīng)，證明H2O2具有還原性：2MnO4-+6H++5H2O2＝2Mn2++5O2↑+8H2O參考答案：A略二、實(shí)驗(yàn)題（本題包括1個小題，共10分）16.在一次學(xué)生實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生用鋁片分別和稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)：鋁片與稀鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象非常明顯，而和稀硫酸幾乎不反應(yīng)。這和教材中“鋁能跟稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成氫氣“的說法不一致。為排除因試劑變質(zhì)等因素造成的影響，該學(xué)生在教師的指導(dǎo)下重新進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證是否存在上述現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)用品：儀器（略，凡是實(shí)驗(yàn)需要的都有）藥品：3.0mol/L鹽酸、1.5mol/L硫酸、3.0mol/L硫酸,相同大小的鋁片(純度＞99.5%)實(shí)驗(yàn)過程:往三根相同的試管中分別加入相同的鋁片各一片,再往試管中分別加入等體積的3.0mol/L鹽酸、1.5mol/L硫酸、3.0mol/L硫酸,觀察反應(yīng)進(jìn)行到1、2、5、15、20分鐘時的鋁與酸反應(yīng)的情況。結(jié)果如下：反應(yīng)進(jìn)程（分鐘）12515203.0mol/L鹽酸少量氣泡較多氣泡大量氣泡反應(yīng)劇烈鋁片耗盡1.5mol/L硫酸均無明顯現(xiàn)象（無氣泡產(chǎn)生）3.0mol/L硫酸均無明顯現(xiàn)象（無氣泡產(chǎn)生）

通過上述實(shí)驗(yàn)可知，無論是用1.5mol/L硫酸還是3.0mol/L硫酸，均無明顯的現(xiàn)象，而3.0mol/L鹽酸與鋁片反應(yīng)的現(xiàn)象卻十分明顯。（1）寫出鋁與酸反應(yīng)的離子方程式______________________________________________（2）反應(yīng)1~15min內(nèi),鋁與鹽酸的反應(yīng)速率逐漸加快,其原因是________________________。（3）根據(jù)以上探究“鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)差異的原因”，你能對問題原因作出哪些假設(shè)或猜想（列出兩種即可）？假設(shè)一：________________________________________________________________________假設(shè)二：________________________________________________________________________參考答案：(1）2Al+6H+=2Al3++3H2↑（2分）（2）反應(yīng)放出熱量，溫度升高，使化學(xué)反應(yīng)速率加快（3分）（3）（說明：可能存在多種假設(shè)，但只要假設(shè)合理均可）Cl-能夠促進(jìn)金屬鋁與H+反應(yīng)；SO42-對H+與金屬鋁的反應(yīng)起阻礙作用。（3分）三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.根據(jù)可逆反應(yīng)：＋2I－＋2H＋＋I(xiàn)2＋H2-O，設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。B燒杯中裝有Na3AsO4和Na3AsO3溶液，A燒杯中裝有I2和KI溶液。兩燒杯中用一倒置的裝有飽和KI溶液的U型管相連，該裝置稱為鹽橋，其作用是避免兩燒杯中的溶液相混合，又能使兩燒杯中的溶液因相連通而導(dǎo)電。C1、C2棒為惰性電極。進(jìn)行如下操作：①向A溶液中逐滴加入濃HCl，發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；②若改向B溶液中滴加40%的NaOH溶液，發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針向相反方向偏轉(zhuǎn)。試回答以下問題：（1）兩次操作中，可以觀察到電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向相反，為什么？試用化學(xué)平衡原理解釋之

；（2）操作①過程中，C1棒上發(fā)生的電極反應(yīng)式為：

，操作②過程中C2棒上發(fā)生的電極反應(yīng)式為：

。參考答案：（1）操作①使平衡正向移動，C1作負(fù)極；操作②使平衡逆向移動，C2作負(fù)極。故兩次電流方向相反（答案合理即可給分）。（2）2I－—2e－＝I2

；AsO33－+2OH－—2e－

＝AsO43－+H2O。18.為什么H2O分子的鍵角既不是90°也不是109°28′而是104.5°？參考答案：因?yàn)镠2O分子中中心原子不是單純用2p軌道與H原子軌道成鍵，所以鍵角不是90°；O原子在成鍵的同時進(jìn)行了sp3雜化,用其中2個含未成對電子的雜化軌道與2個H原子的1s軌道成鍵，2個含孤對電子