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第第頁初中生物七年級(jí)下冊(cè)第四單元(8-13章)看圖填空(PDF版含答案)第4單元

生物圈中的人

第8章人體的營養(yǎng)

一、人體消化系統(tǒng)示意圖

口腔

食管

大腸

肛門

1.消化管包括

(開始)、咽、食管、

小腸、大腸、肛門(結(jié)束)等消化器官。

2.消化管中無消化功能的器官為咽、食管、大腸、肛門。

3.

:通過蠕動(dòng),使食物和胃液混合,并初步消化。

4

:消化和吸收的主要場所(起始部位為十二指腸)。

5.大腸:食物殘?jiān)c水混合成糞便,經(jīng)由

排出體外。

二、與小腸相通的消化腺

膽管

膽囊

胰管

小腸

1.肝臟分泌的

胰腺分泌的

都通過導(dǎo)管注入十二指腸(小腸的起始

端),幫助消化食物。

2.腸液和胰液含有

的消化酶,對(duì)三大類營養(yǎng)物質(zhì)都

有消化作用。

三、實(shí)驗(yàn):探究“饅頭在口腔中的變化”

加入

加入

加入

唾液

清水

唾液

饅頭

饅頭

饅頭

碎屑

碎屑

充分?jǐn)嚢?/p>

充分?jǐn)嚢?/p>

不攪拌

1.滴加碘液后,

號(hào)試管不會(huì)變藍(lán)色。

2.

號(hào)試管對(duì)照,可探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用。

3.

號(hào)試管對(duì)照,可探究牙的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭有消化的作用。

四、營養(yǎng)物質(zhì)消化曲線圖

未被100

消化

X

營養(yǎng)

50

物質(zhì)

百分

比/%

0

A

B

C

E

(口腔)

(大腸)

1.圖中C、D代表的器官分別是

2.圖中曲線X、Y、Z分別代表

的消化過程。

3.淀粉在小腸內(nèi)最終被分解為

五、平衡膳食寶塔

1.人體需求量最多的是圖中的

類食物,主要為人體提供

2.Ⅱ類食物多富含維生素C,可預(yù)防

病。

3.Ⅲ類食物富含

,青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)該多攝入。

4.V類食物中的牛奶富含蛋白質(zhì)和骨骼發(fā)育所需的

第9章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸

一、心臟結(jié)構(gòu)模式圖

上腔靜脈

肺動(dòng)脈

右心房

下腔靜脈

1.心室壁比心房壁厚,

壁最厚。

2.心臟的四個(gè)腔:心臟由左心房、

四個(gè)腔組成(上下相

通,左右不相通)。

3.與心臟相連的血管:左心房連通

:右心房連通

;左心室連通

;右心室連通

4,心臟內(nèi)的瓣膜:防止

5.心臟內(nèi)的血流方向:心房→

6.功能:心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官。

二、血液循環(huán)途徑示意圖

身體上部毛細(xì)血管

上腔靜脈

主動(dòng)脈

左心房

右心房

下腔靜脈

4

身體下部毛細(xì)血管

1.體循環(huán)。

(1)循環(huán)路線:血液由

進(jìn)入

,再流經(jīng)全身的各級(jí)

毛細(xì)血

3

管網(wǎng)、各級(jí)

最后匯集到

,流回到

(②)血液變化:血液由

血變?yōu)?/p>

血·

2.肺循環(huán)。

(1)循環(huán)路線:血液由

進(jìn)入

流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),由

進(jìn)

0

(②)血液變化:血液由

血變?yōu)?/p>

血。

3.血液循環(huán)圖示。

①途徑:

→肺靜脈

上、下

腔靜脈

全身

二氧化碳

氫純

右心房

左心房

毛細(xì)

廢物

泡三氧血管

化碳網(wǎng)

環(huán)

血管

右心室

左心室

環(huán)

網(wǎng)

氧、營

養(yǎng)物質(zhì)

肺動(dòng)脈」

一主動(dòng)脈

表示血液循環(huán)中的動(dòng)脈血

·表示血液循環(huán)中的靜脈血

②血液循環(huán)雖分為體循環(huán)和肺循環(huán),但二者通過心臟聯(lián)系在一起。血量是相同的。

③體循環(huán)和肺循環(huán)不存在時(shí)間先后順序,二者是同時(shí)進(jìn)行的,并且輸出的血量是相同的。

4,動(dòng)脈血管流的不一定是動(dòng)脈血,靜脈血管流的也不一定是靜脈血。

①動(dòng)脈血(含氧多,鮮紅色)一一主動(dòng)脈、肺靜脈、左心房、左心室

②靜脈血(含氧少,暗紅色)一上、下腔靜脈、肺動(dòng)脈、右心房

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