【教案】幼兒園大班端午節(jié)教案模板(三篇大全)

幼兒園大班端五節(jié)教案（三篇大全）【第一篇】教材分析農歷五月是賽龍舟的節(jié)日，幼兒在報紙中或者電視上均看到了許多有關端五節(jié)的資訊，包括吃粽子和賽龍舟。當老師提到龍舟競賽,幼兒便興奮不已，七嘴八舌地討論，藉此機會與幼兒共同認識賽龍舟，激發(fā)幼兒熱愛傳統(tǒng)文化的情感。《劃龍舟》是一首旋律歡快、節(jié)奏鮮明、說唱結合的歌曲，本次活動通過指導幼兒學唱歌，引導幼兒用有力的聲音表現(xiàn)比賽熱情、激烈的景象，鼓勵幼兒用身體動作表現(xiàn)作品內容，感受龍舟競賽熱烈緊張的氛圍，激發(fā)幼兒演唱歌曲的興趣?；顒幽繕?理解歌曲內容，用有力的聲音表現(xiàn)比賽熱情、激烈的景象。.嘗試為間奏部份和念白部份創(chuàng)編肢體動作，用肢體動作直接感受節(jié)奏的速度和變化。.愿意和同伴合作游戲，感受龍舟競賽熱烈緊張的氛圍?；顒訙蕚溆變嚎催^賽龍舟視頻，教學課件。活動建議.出示賽龍舟圖片，引導幼兒觀察劃龍舟時人們的表情和動作，引導幼兒感龍舟競賽熱情、激烈的景象。提問：圖片上的人們在干什么?他們的心情是怎樣的?怎樣讓龍舟跑得更快?你從哪里看出來的?周圍的人們在干什么?為什么？小結：賽龍舟也稱劃龍舟、龍舟競渡，是中國民間傳統(tǒng)水上體育娛樂項目，已流傳兩千多年，多是在喜慶節(jié)日舉行，是多人集體劃槳競賽運動。比賽時，由一人敲鑼指揮，水手按鑼聲節(jié)奏劃槳前進，競爭非常激烈，場面非常熱鬧。.引導幼兒欣賞歌曲、學唱歌曲《劃龍舟》，感受龍舟競賽熱烈緊張的氛圍。(1)請幼兒欣賞歌曲。提問：歌曲里唱了什么？引導幼兒用歌詞說出劃龍舟比賽的熱鬧景象。⑵請幼兒再次欣賞歌曲。提問：從歌聲里你聽出人們在劃龍舟時的心情是怎樣的?他們會想什么辦法獲得勝利？水手是怎樣為自己鼓勁的?魚兒是怎樣為水手鼓勁的?引導幼兒練習念白部份，體味參賽者齊心協(xié)力想爭取勝利的急切心情，感受歌曲歡快、激烈的競爭景象，匡助幼兒理解水手用力劃槳、鼓手擂鼓助威、魚兒熱切鼓勁的緊張氛圍。⑶引導幼兒隨音樂伴奏完整學唱歌曲，可采用分組演唱的形式進行練習，提醒幼兒注意用有力的聲音表現(xiàn)比賽熱情、激烈的景象。.引導幼兒為間奏部份和念白部份創(chuàng)編肢體動作，用肢體動作直接感受節(jié)奏的速度。例如：人山人海樂悠悠后的間奏，可雙手輪流拍打雙腿感知節(jié)奏;水手邊還喊號子邊有節(jié)奏地做劃槳動作;魚兒加油可以隨節(jié)奏握拳跺腳加油助威。.鼓勵幼兒隨音樂邊唱邊做動作，感受劃龍舟的氣氛和樂趣?！镜诙炕顒幽繕耍?、讓幼兒初步了解端五節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端五節(jié)的風俗和來歷。2、通過實踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識。活動準備：1、故事錄音。2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等?；顒舆^程：、引出話題。師：小朋友你們知道端五節(jié)嗎?誰能告訴我端五節(jié)是什么時候?在這一天，我們會吃什么?（粽子）今天老師也為小朋友帶來了不少的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。小結：粽子的形狀真有趣！二、品嘗粽子，并講述。1、認識粽葉。t：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。2、幼兒品嘗。t：你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎？3、幼兒講述粽子的餡及它的滋味。小結：原來粽子的品種這么豐富??！三、故事欣賞。1、你們知道端五節(jié)這一天為什么吃粽子嗎?我們一起來聽一段故事，聽完你就知道為什么了、2、幼兒欣賞故事內容。3、提問。①吃粽子是為了記念誰？②端五節(jié)這一天除了吃粽子，還有哪些活動??？四、幼兒制作粽子。t：今天，我們一起來學包粽子好不好？老師交待要求：請每一個小朋友拿一片粽葉，放入一點米，不管小朋友包什么形狀的粽子，只要里面的米不漏出，你包的粽子就成功了，注意了我們可不能浪費，不要把米弄到地上。發(fā)布于和諧親子社區(qū)（培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新，教師巡回指導）五、結束部份。小朋友粽子包得可真棒！現(xiàn)在我們帶上自己包的粽子請廚房阿姨幫我們煮一煮，好不好？【第三篇】活動目標：1、運用多種感官，感受粽子的特征，體驗吃粽子的快樂。2、知道吃粽子是端五節(jié)的一個習俗?；顒訙蕚洌好拷M桌子放上大小形狀滋味各不一樣的粽子一盤，濕巾紙若干。活動過程：1、猜猜摸摸今天老師在桌子上的盤子里放了一樣好吃的東西食品,猜猜看是什么？——幼兒聞一聞是什么滋味的，猜猜會是什么？——幼兒摸一摸,是什么感覺？是什么形狀的，再猜猜會是什么?（是什么形狀的，像什么?）一這一會兒像……有一會兒像……會是什么呢？——哇，原來是是香香的粽子2、嘗嘗說說——好香的粽子，你吃過嗎?什么味的?你們還想不想吃？——幼兒吃粽子A、每位幼兒拿一個小粽子，自己來剝，剝下的粽葉放在盤子里。粽子外面衣服叫什么，你知道嗎？B、幼兒邊吃粽子邊隨機問：你的粽子是什么形狀的?吃的是什么滋味的粽子？C、吃完后提問與小結：——吃粽子的時候先把什么解開。（繩子）然后剝開什么?（粽葉）一一你剛才吃的粽子是什么滋味的，粽子外面是什么?粽子里面有什么？——我們吃到了各種滋味的粽子，有的小朋友吃的是咸咸鮮鮮的肉粽，有的是甜甜的豆沙粽，有的是淡淡的白米粽、赤豆粽。3、介紹端五節(jié)吃粽子的習俗——我們?yōu)槭裁匆贼兆?什么日子才會吃粽子呢？——端五節(jié)是幾月幾號呢？——原來端五節(jié)大家都要吃粽子。——