自主管理主題班會(huì)最全課件

自主管理主題班會(huì)自主管理主題班會(huì)1我自律、我成長(zhǎng)、我的地盤(pán)我做主八(10)班我自律、我成長(zhǎng)、我的地盤(pán)我做主2班主任的理想和目標(biāo)讓我所帶的學(xué)生們快樂(lè)自信地成長(zhǎng)，讓他們沐浴更多的陽(yáng)光，讓他們德有所成，學(xué)有所獲，讓師生關(guān)系親密無(wú)間。班主任的理想和目標(biāo)3放假離?？记?，負(fù)責(zé)登記名單交宿舍管理處你改變不了事實(shí)，但可以改變態(tài)度。中學(xué)階段是一個(gè)人形成良好的道德情操、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，讓學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)“有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥”的好學(xué)生，在家庭做一個(gè)“有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任”的好孩子，在社會(huì)做一個(gè)“有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德”的好公民。把全班學(xué)生按臨近的方式分為19各小組，每個(gè)小組有學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)各科的學(xué)習(xí)任務(wù)的檢查、過(guò)關(guān)。9、值日班干部代表孫歡歡同學(xué)發(fā)言讓個(gè)體的轉(zhuǎn)化，提升整體實(shí)力。6、走讀生代表李炳杵同學(xué)作總結(jié)發(fā)言1、請(qǐng)衛(wèi)生、勞動(dòng)委員尹家寶同學(xué)談班級(jí)自主管理情況。我們點(diǎn)滴的進(jìn)步都會(huì)讓他們欣慰。每星期晚自習(xí)前開(kāi)自治委員會(huì)會(huì)議。班主任的理想和目標(biāo)讓我所帶的學(xué)生們快樂(lè)自信地成長(zhǎng)，讓他們沐浴更多的陽(yáng)光，讓他們德有所成，學(xué)有所獲，讓師生關(guān)系親密無(wú)間。放假離校考勤，負(fù)責(zé)登記名單交宿舍管理處班主任的理想和目標(biāo)讓4班級(jí)管理模式

自主管理保障班級(jí)和諧、凝聚力和奮發(fā)圖強(qiáng)的決心。讓個(gè)體的轉(zhuǎn)化，提升整體實(shí)力。關(guān)注每個(gè)學(xué)生，這樣一個(gè)班集體才會(huì)充滿活力，每個(gè)學(xué)生才會(huì)充滿自信心，不斷進(jìn)步。班級(jí)管理模式5一、自主管理模式自治管理委員會(huì)七人組成組長(zhǎng)：石翀副組長(zhǎng)：尹家寶成員：張瑛林寧凱舒孫歡歡王靖云盧丹丹一、自主管理模式61、學(xué)習(xí)小組自主管理2、宿舍自主管理3、衛(wèi)生自主管理4、交流和分享自主管理5、值周班長(zhǎng)班會(huì)課自主管理1、學(xué)習(xí)小組自主管理7

（一）、學(xué)習(xí)小組自主管理把全班學(xué)生按臨近的方式分為19各小組，每個(gè)小組有學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)各科的學(xué)習(xí)任務(wù)的檢查、過(guò)關(guān)。同時(shí)對(duì)本科目有困難的同學(xué)進(jìn)行幫扶。負(fù)責(zé)組與組的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果。每考試一次對(duì)比一次，贏的每人一塊糖，輸?shù)臎](méi)人買一塊糖。（一）、學(xué)習(xí)小組自主管理8

二、清潔衛(wèi)生、勞動(dòng)任務(wù)自主管理尹家寶負(fù)責(zé)勞動(dòng)任務(wù)的安排和檢查落實(shí)。室內(nèi)不用打掃在于保持。誰(shuí)的地盤(pán)誰(shuí)管理。

91、請(qǐng)衛(wèi)生、勞動(dòng)委員尹家寶同學(xué)談班級(jí)自主管理情況。好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成需要從平時(shí)的小事，從一點(diǎn)一滴做起，才能與“惡小”告別，與陋習(xí)告別。有了目標(biāo)，內(nèi)心的力量才會(huì)找到方向。四、交流和分享自主管理班主任的理想和目標(biāo)不要讓我們的父母流淚，不要讓他們的希望變成失望。放假離?？记冢?fù)責(zé)登記名單交宿舍管理處4、大組長(zhǎng)代表徐錦瑤同學(xué)作總結(jié)發(fā)言讓個(gè)體的轉(zhuǎn)化，提升整體實(shí)力。每考試一次對(duì)比一次，贏的每人一塊糖，輸?shù)臎](méi)人買一塊糖。2、請(qǐng)學(xué)習(xí)委員張瑛琳同學(xué)談一談自主學(xué)習(xí)的看法。3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的探討和交流1、請(qǐng)衛(wèi)生、勞動(dòng)委員尹家寶同學(xué)談班級(jí)自主管理情況。中學(xué)階段是一個(gè)人形成良好的道德情操、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，讓學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)“有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥”的好學(xué)生，在家庭做一個(gè)“有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任”的好孩子，在社會(huì)做一個(gè)“有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德”的好公民。一個(gè)人的行為習(xí)慣是影響其一生成功與失敗的重要原因。讓我所帶的學(xué)生們快樂(lè)自信地成長(zhǎng)，讓他們沐浴更多的陽(yáng)光，讓他們德有所成，學(xué)有所獲，讓師生關(guān)系親密無(wú)間。不要讓我們的父母流淚，不要讓他們的希望變成失望。5、值周班長(zhǎng)班會(huì)課自主管理三、宿舍區(qū)的自治管理男宿舍長(zhǎng)：朱世梟女宿舍長(zhǎng)：寧凱舒他們負(fù)責(zé)宿舍的內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、用電管理、紀(jì)律安全。放假離?？记冢?fù)責(zé)登記名單交宿舍管理處

1、請(qǐng)衛(wèi)生、勞動(dòng)委員尹家寶同學(xué)談班級(jí)自主管理情況。三、宿舍區(qū)10四、交流和分享自主管理每星期晚自習(xí)前開(kāi)自治委員會(huì)會(huì)議。由石翀負(fù)責(zé)交流班級(jí)自主管理的問(wèn)題、意見(jiàn)、建議?？偨Y(jié)本周情況。四、交流和分享自主管理11穩(wěn)定學(xué)生心理，針對(duì)性的班會(huì)課構(gòu)建和諧班集體，導(dǎo)向自主管理順利穩(wěn)定學(xué)生心理，針對(duì)性的班會(huì)課12談一談1、請(qǐng)衛(wèi)生、勞動(dòng)委員尹家寶同學(xué)談班級(jí)自主管理情況。談一談1、請(qǐng)衛(wèi)生、勞動(dòng)委員尹家寶同學(xué)談班級(jí)自主管理情況。132、請(qǐng)學(xué)習(xí)委員張瑛琳同學(xué)談一談自主學(xué)習(xí)的看法。2、請(qǐng)學(xué)習(xí)委員張瑛琳同學(xué)談一談自主學(xué)習(xí)的看法。143、女寢室長(zhǎng)寧凱舒同學(xué)代表宿舍管理作總結(jié)發(fā)言3、女寢室長(zhǎng)寧凱舒同學(xué)代表宿舍管理作總結(jié)發(fā)言154、大組長(zhǎng)代表徐錦瑤同學(xué)作總結(jié)發(fā)言4、大組長(zhǎng)代表徐錦瑤同學(xué)作總結(jié)發(fā)言165、小組長(zhǎng)代表劉佩玉同學(xué)作總結(jié)發(fā)言5、小組長(zhǎng)代表劉佩玉同學(xué)作總結(jié)發(fā)言176、走讀生代表李炳杵同學(xué)作總結(jié)發(fā)言6、走讀生代表李炳杵同學(xué)作總結(jié)發(fā)言187、住宿生代表王紅云同學(xué)作總結(jié)發(fā)言7、住宿生代表王紅云同學(xué)作總結(jié)發(fā)言198、學(xué)生代表馬德川同學(xué)發(fā)言8、學(xué)生代表馬德川同學(xué)發(fā)言209、值日班干部代表孫歡歡同學(xué)發(fā)言9、值日班干部代表孫歡歡同學(xué)發(fā)言2110、班長(zhǎng)史翀同學(xué)作總結(jié)發(fā)言10、班長(zhǎng)史翀同學(xué)作總結(jié)發(fā)言22一個(gè)人的行為習(xí)慣是影響其一生成功與失敗的重要原因。中學(xué)階段是一個(gè)人形成良好的道德情操、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，讓學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)“有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥”的好學(xué)生，在家庭做一個(gè)“有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任”的好孩子，在社會(huì)做一個(gè)“有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德”的好公民。好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成需要從平時(shí)的小事，從一點(diǎn)一滴做起，才能與“惡小”告別，與陋習(xí)告別。

一個(gè)人的行為習(xí)慣是影響其一生成功與失敗的重要原因。中學(xué)階段是23從現(xiàn)在做起1、落實(shí)目標(biāo)計(jì)劃和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手1、值日班干加強(qiáng)督查3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的探討和交流不要讓我們的父母流淚，不要讓他們的希望變成失望。我們點(diǎn)滴的進(jìn)步都會(huì)讓他們欣慰。相信吧！蒼天不負(fù)有心人，有努力終有回報(bào)。從現(xiàn)在做起1、落實(shí)目標(biāo)計(jì)劃和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手24

你改變不了環(huán)境，但可以改變自己。你改變不了事實(shí)，但可以改變態(tài)度。你改變不