人教版高中歷史必修一第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成課件

歡迎來(lái)到歷史課堂歡迎來(lái)到歷史課堂1第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成

高一年級(jí)歷史高一年級(jí)歷史2西周的宗法制示意圖西周的宗法制示意圖3情境創(chuàng)設(shè)周天子年老了，膝下有四個(gè)子女，大兒子（二夫人所生）；二兒子（大夫人所生）；老三（大夫人所生的女兒）；小兒子（大夫人之子），幾個(gè)子女都想爭(zhēng)奪王位和家業(yè)，請(qǐng)問(wèn)王位和家業(yè)應(yīng)該由誰(shuí)繼承？為什么？如果是現(xiàn)在，他的遺產(chǎn)又該如何分配？情境創(chuàng)設(shè)周天子年老了，膝下有四個(gè)子女，大兒子（4秦朝中央集權(quán)制度的形成第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成第2課5

一、從諸侯爭(zhēng)霸到秦朝統(tǒng)一1、諸侯爭(zhēng)霸公元前770年-公元前221年

2、秦的統(tǒng)一一、從諸侯爭(zhēng)霸到秦朝統(tǒng)一1、諸侯爭(zhēng)霸2、秦的6前228年滅趙前225年滅魏前223年滅楚前222年滅燕前221年滅齊秦趙燕韓魏楚前230年滅韓齊前228年滅趙前225年滅魏前223年滅楚前222年滅燕前27

一、從諸侯爭(zhēng)霸到秦朝統(tǒng)一1、諸侯爭(zhēng)霸公元前770年-公元前221年

2、秦的統(tǒng)一公元前221年，秦朝建立，定都咸陽(yáng)。一、從諸侯爭(zhēng)霸到秦朝統(tǒng)一1、諸侯爭(zhēng)霸2、秦的8東海南海隴西長(zhǎng)城一帶咸陽(yáng)東海南海隴西長(zhǎng)城一帶咸陽(yáng)9

秦朝專制主義中央集權(quán)制度主要表現(xiàn)在哪些方面？秦朝專制主義中央集權(quán)制度主要表現(xiàn)在哪些方面？10二、至高無(wú)上的皇權(quán)和中央官制1、首創(chuàng)皇帝制度

①“皇帝”稱號(hào)的確立你知道“皇帝”稱號(hào)的來(lái)歷嗎?秦始皇為什么自稱“始皇帝”？二、至高無(wú)上的皇權(quán)和中央官制1、首創(chuàng)皇帝制度你知道“皇帝”11二、至高無(wú)上的皇權(quán)和中央官制1、首創(chuàng)皇帝制度

①“皇帝”稱號(hào)的確立

②皇帝制度的內(nèi)涵二、至高無(wú)上的皇權(quán)和中央官制1、首創(chuàng)皇帝制度12材料一：（秦始皇）說(shuō)：“朕為始皇帝。后世以計(jì)數(shù)，二世三世至于萬(wàn)世，傳之無(wú)窮?！?/p>

——《史記·秦始皇本紀(jì)》①根據(jù)材料一，皇位是怎樣繼承的?閱讀與思考皇位世襲材料一：（秦始皇）說(shuō)：“朕為始皇帝。后世以計(jì)數(shù)，二世三世至于13材料二：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，卿大夫及地方官吏的印章均可稱璽。至秦代，則是“天子獨(dú)以印稱璽，又獨(dú)以玉，群臣莫敢用”。

——《史記·秦始皇本紀(jì)》②從材料二“璽”的規(guī)定中，你能得出什么認(rèn)識(shí)?皇帝獨(dú)尊材料二：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，卿大夫及地方官吏的印章均可稱璽。至秦代，14材料三：“天下之事無(wú)小大，皆決于上”“丞相諸大臣皆受成事，倚辦于上”。

——《史記·秦始皇本紀(jì)》③材料三說(shuō)明了什么?皇權(quán)至上材料三：“天下之事無(wú)小大，皆決于上”“丞相諸大臣皆受成事，倚15④綜合以上信息，扼要指出皇帝制度的基本特征。皇位世襲，皇帝獨(dú)尊，皇權(quán)至上。材料一：（秦始皇）說(shuō)：“朕為始皇帝。后世數(shù)，二世三世至于萬(wàn)世，傳之無(wú)窮?！辈牧隙捍呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)，卿大夫及地方官吏的印章均可稱璽。至秦代，則是“天子獨(dú)以印稱璽，又獨(dú)以玉，群臣莫敢用”。材料三：“天下之事無(wú)小大，皆決于上”“丞相諸大臣皆受成事，倚辦于上”?！妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》④綜合以上信息，扼要指出皇帝制度的基本特征?；饰皇酪u，皇帝獨(dú)16二、至高無(wú)上的皇權(quán)和中央官制1、首創(chuàng)皇帝制度

①“皇帝”稱號(hào)的確立

②皇帝制度的內(nèi)涵2、設(shè)置三公九卿中央官制二、至高無(wú)上的皇權(quán)和中央官制1、首創(chuàng)皇帝制度17皇帝三公御史大夫丞相太尉奉常郎中令衛(wèi)尉廷尉典客宗正治粟內(nèi)史少府太仆九卿皇帝三公御史丞太奉郎衛(wèi)廷典宗治少太九卿18特點(diǎn)：以皇權(quán)為中心的中央行政體制作用：“三公九卿”分工嚴(yán)密，各司其職，提高了辦事效率；“三公”相互牽制，保證專制皇權(quán)不致旁落；先由“三公九卿”朝議，后皇帝裁決，這就在一定程度上減少了君主專制下重大事情的決策失誤。思考：秦朝的中央機(jī)構(gòu)有何特點(diǎn)及作用？特點(diǎn)：以皇權(quán)為中心的中央行政體制思考：秦朝的中央機(jī)構(gòu)有何特19秦朝專制主義中央集權(quán)制度在地方上是怎樣推行的？秦朝專制主義中央集權(quán)制度在地方上是怎樣推行的？20面對(duì)疆域遼闊的帝國(guó)，地方該如何去管理，群臣展開了一場(chǎng)討論：丞相王綰：“諸侯初破，燕、齊、荊地遠(yuǎn)，不為置王，毋以填（鎮(zhèn)）之。請(qǐng)立諸子，唯上幸許?！蓖⑽纠钏棺h曰：“今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，……置諸侯不便?！狈址庵瓶たh制始皇曰：天下共苦戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國(guó)，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！廷尉議是。面對(duì)疆域遼闊的帝國(guó)，地方該如何去管理，群臣展開了一場(chǎng)討論：21三、郡縣制的全面推行1、郡縣制的形成三、郡縣制的全面推行1、郡縣制的形成22三、郡縣制的全面推行2、地方官僚機(jī)構(gòu)的設(shè)置1、郡縣制的形成三、郡縣制的全面推行2、地方官僚機(jī)構(gòu)的設(shè)置1、郡縣制的形成23皇帝中央機(jī)構(gòu)三公九卿郡郡守縣鄉(xiāng)里縣令三老、有秩、嗇夫、游徼里正地方機(jī)構(gòu)皇帝中央機(jī)構(gòu)三公九卿郡郡守縣鄉(xiāng)里縣令三老、有秩、嗇夫、游徼24思考討論：比較郡縣制與分封制,哪種制度更有利于中央對(duì)地方實(shí)行有效的統(tǒng)治？為什么？思考討論：比較郡縣制與分封制,哪種制度更有利于中央對(duì)地方實(shí)行25①分封制下諸侯的王位是世襲的，并擁有封地；郡縣的官吏是由皇帝或朝廷任免的，官位不世襲，官吏只有俸祿沒(méi)有封地。②分封的諸侯國(guó)擁有相對(duì)的地方獨(dú)立性，容易發(fā)展為割據(jù)勢(shì)力；郡縣則是地方行政管理機(jī)構(gòu)，有利于中央集權(quán)的加強(qiáng)和國(guó)家的統(tǒng)一。①分封制下諸侯的王位是世襲的，并擁有封地；郡縣的官吏是由皇263、推行郡縣制的歷史意義實(shí)現(xiàn)了中央對(duì)地方政權(quán)的直接有效管理與控制。大大加強(qiáng)了中央集權(quán)，有利于鞏固國(guó)家統(tǒng)一。兩千年來(lái)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)封建社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。推行郡縣制，取代了分封制，是中國(guó)古代國(guó)家政治制度的一大進(jìn)步。2、地方官僚機(jī)構(gòu)的設(shè)置1、郡縣制的形成三、郡縣制的全面推行3、推行郡縣制的歷史意義實(shí)現(xiàn)了中央對(duì)地方政權(quán)的直接有效管27①對(duì)后世的影響深遠(yuǎn)。秦朝建立的中央集權(quán)政治制度具有極大的開創(chuàng)性，它奠定了中國(guó)此后兩千多年政治制度的基本格局，為歷代王朝所沿用，且不斷加強(qiáng)與完善。②有利于國(guó)家的統(tǒng)一，對(duì)祖國(guó)疆域的初步奠定和中華民族的形成，起了重要的作用。③有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。④專制容易導(dǎo)致暴政，加重對(duì)人民的剝削壓迫，秦的暴政造成階級(jí)矛盾激化，二世而亡。四.專制主義中央集權(quán)政治制度的影響①對(duì)后世的影響深遠(yuǎn)。秦朝建立的中央集權(quán)政治制度具有極大的開創(chuàng)28秦專制主義中央集權(quán)政治制度創(chuàng)立皇帝制設(shè)三公九卿中央官制全面推行郡縣制中央地方：影響奠定了中國(guó)兩千多年政治制度的基本格局課堂小結(jié)背景前221年秦滅六國(guó)統(tǒng)一全國(guó)內(nèi)容秦專制