北大清華自主招生語(yǔ)文試卷概況名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

自主招生語(yǔ)文試題概況第1頁(yè)內(nèi)容包括語(yǔ)文知識(shí)方方面面，考查是學(xué)生語(yǔ)文基本素養(yǎng)及靈活利用能力。文字表述題如：年北京大學(xué)自主招生語(yǔ)文試題一共五大題。一、寫出一個(gè)四字短語(yǔ)，要求：偏旁相同。二、用十個(gè)字寫一句語(yǔ)義明確話，要求：聲母都是卷舌音，即zh,ch,sh,ri.洋洋灑灑魑魅魍魎洶涌澎湃1、忍失人生志，執(zhí)之只是癡。2、真知人者智,真自知者睿。第2頁(yè)三、用文言寫一段話，字?jǐn)?shù)50以內(nèi)。要求：最少出現(xiàn)三個(gè)“之”，每個(gè)之意思使用方法都不相同。

一考生答案：人之初,于眾人所樂(lè)事,躍躍欲試,久之,縱置之于前,弗視也。本日，百數(shù)人齊聚京師之考場(chǎng)，為大學(xué)之自主招生，全國(guó)矚目之。有些人捧卷，久之，嘆息擱筆。第3頁(yè)四、默寫一首五言絕句。再在每句適當(dāng)?shù)胤教砑觾蓚€(gè)字，使之成為一首七言絕句。意境無(wú)須相同。春曉春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。悠悠春眠不覺曉，時(shí)時(shí)處處聞啼鳥。漫漫夜來(lái)風(fēng)雨聲，家家花落知多少。第4頁(yè)五、某官員貪污腐敗被人檢舉，在單位職員大會(huì)上作了檢討。請(qǐng)你模擬想象該官員心理與口氣，寫一份檢討書。要求：檢討看似深刻，實(shí)際上毫無(wú)悔改之心，堆砌詞藻，敷衍了事。字?jǐn)?shù)600-700。第5頁(yè)年北大自主招生考試語(yǔ)文試題

一、生活中有很多對(duì)成語(yǔ)曲解現(xiàn)象，如“度日如年”就是指日子過(guò)得很好，天天都像過(guò)年一樣；“語(yǔ)重心長(zhǎng)”就是指他人說(shuō)話重了，心中很長(zhǎng)時(shí)間不愉快。請(qǐng)你也寫兩個(gè)類似成語(yǔ)曲解，諷刺這種現(xiàn)象。首當(dāng)其沖：首先沖在前面。無(wú)所不談，沒有住所就不和你談戀愛。一表人才：戴一塊名表，才是成功人才。第6頁(yè)二、從語(yǔ)法角度分析以下病句錯(cuò)在何處1、我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)。2、素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡。我們都有一個(gè)家，它名字叫中國(guó)。在素胚上勾勒出青花，筆鋒由濃轉(zhuǎn)淡。第7頁(yè)三、對(duì)聯(lián)博雅塔前人博雅（注：博雅塔是北大校園內(nèi)一處景物）未名湖畔曲未名清涼峰后身清涼清廉匾下官清廉報(bào)恩寺后人報(bào)恩靈隱寺內(nèi)神靈隱第8頁(yè)四、給以下文言文加上標(biāo)點(diǎn)，并翻譯全文書杜襲喻繁欽語(yǔ)后①〔清〕林紓五、閱讀《求乞者》（選自魯迅《野草》），回答下列問(wèn)題六、作文有腐敗分子認(rèn)為：腐敗，是一個(gè)人人難免“普遍本性”，它有利于刺激消費(fèi)、促進(jìn)感情，有利于經(jīng)濟(jì)增加，無(wú)害于友好社會(huì)。請(qǐng)你寫一篇800字文章，駁斥“腐敗無(wú)害論”觀點(diǎn)，要求最少有5處正確引用古詩(shī)文。第9頁(yè)以復(fù)旦大學(xué)為代表自主招生測(cè)試卷中語(yǔ)文選擇題1．[唐]韓愈《進(jìn)學(xué)解》：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！边@一句子中“于”意思是

。A．在B.從C.因?yàn)镈.對(duì)于2．［當(dāng)］王充《論衡·量知篇》：“人之學(xué)問(wèn)，知能成就，猶骨象玉石，切磋琢磨?！逼渲小按琛弊譁?zhǔn)確含義是

。A．搓弄B.商議討論C.摘取D.把象牙加工成器物CD第10頁(yè)4．“苦口老師歸寂日，知恩弟子慶生辰?！保ǎ鬯危莼莺椤妒T文字禪·云庵生辰》）其中“苦口”一詞含義是

。A.佛口B.說(shuō)話太多口變苦C.口氣沉重D.不辭煩勞、重復(fù)懇切地說(shuō)5．當(dāng)代小說(shuō)家畢淑敏在《提醒幸?！分袑懙溃骸靶腋Ｓ袝r(shí)會(huì)同我們開一個(gè)玩笑，喬裝打扮而來(lái)。機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓……它們都酷似幸福，但它們并不等同于幸福?！迸c這里“喬裝打扮”一語(yǔ)意思最遠(yuǎn)一頂是

。A.涂脂沫粉B.改頭換面C.廬山面目D.面目全非DC第11頁(yè)6．韓小蕙在《悠悠心會(huì)》中寫道：“有夫妻一個(gè)屋檐下廝守一輩子，有同事一個(gè)辦公室對(duì)坐幾十年，就是沒話，心靈一直隔膜著一片寸草不生荒漠?！迸c這里“寸草不生”一語(yǔ)意思最近一項(xiàng)是

。A.赤地千里B.天府之國(guó)C.魚米之鄉(xiāng)D.山窮水盡7.年印度洋地震海嘯令當(dāng)?shù)厝嗣馹__不及防，造成了巨大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，但海嘯無(wú)情人有情，經(jīng)過(guò)中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)隊(duì)員等多方救助后情況就得到了改進(jìn)。句中方框應(yīng)填入字是

。A.防B.措C.猝D.促AC第12頁(yè)8．［清］劉熙載《藝論》：“是其苦心孤詣，且不欲徇非常人意，況肯徇非常人之意乎？”句中“苦心孤詣”一語(yǔ)結(jié)構(gòu)屬于

。A.并列式B.偏正式C.補(bǔ)充式D.主謂式9．蔣子龍?jiān)凇秵虖S長(zhǎng)上任記》中寫道：“不過(guò)，他相信生活不是命運(yùn)，也不是趕機(jī)會(huì)，而是需要智慧和斗爭(zhēng)無(wú)情邏輯！所以他要采取大會(huì)戰(zhàn)孤注一擲?！边@里“孤注一擲”在句中作

。A.補(bǔ)語(yǔ)B.狀語(yǔ)C.賓語(yǔ)D.謂語(yǔ)10．純潔愛情表達(dá)著優(yōu)美

。A.對(duì)立統(tǒng)一性B.對(duì)立沖突性C.友好同構(gòu)性D.矛盾差異性CDC第13頁(yè)11．耳聾之人不能觀賞馬思聰《思鄉(xiāng)曲》是因?yàn)樗麣夤?/p>

。A.后天學(xué)習(xí)B.后天實(shí)踐C.先天能力D.先天靈性12．“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”（［元］馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）其中“古道西風(fēng)瘦馬”這一比喻表現(xiàn)是

。A.客觀景物描寫B(tài).客觀心理投射C.客觀景物與主觀情意交融D.純粹主觀情意CC第14頁(yè)14．“夸父與日逐走，人日?？视蔑?，飲于河、渭；河渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林?！边@個(gè)神話故事出自

。A.《山海經(jīng)·海外北經(jīng)》B.《水經(jīng)注》C.《天工開物》D.《夢(mèng)溪筆談》15．“漂亮地描繪一副面孔”和“一副漂亮面孔”分別指是

。A.藝術(shù)美、自然美B.自然美、藝術(shù)美C.現(xiàn)實(shí)美、藝術(shù)美D.藝術(shù)美、社會(huì)美AA第15頁(yè)16.風(fēng)來(lái)似一片綠色海，夜靜如一堵堅(jiān)固墻“（張抗抗《地下森林?jǐn)嘞搿罚?。這里利用聯(lián)想方式屬于

。A.對(duì)比聯(lián)想B.靠近聯(lián)想C.相同聯(lián)想D.因果聯(lián)想17．幻想中情感體驗(yàn)是

。A.真實(shí)性B.虛假C.功利性D.超脫18．以下名句中空缺，正確是

。

，飛鳥相與還。（陶淵明《飲酒》）A.?？驼勫轇.山氣日夕佳C.結(jié)廬在人境D.古道接悠遠(yuǎn)CBB第16頁(yè)19．以下不含有高尚感詩(shī)句是

。A.人閑桂花落B.飛泉掛碧峰C.海上生明月D.飛流直下三千尺20．秦觀《踏莎行郴州旅舍》有“驛寄梅花，魚傳尺素”句子，其中“魚”是指

。A.鯉魚B.木魚C.信函D.信箋21．在中國(guó)近代教育史上，主張“以美育代宗教”人物是

。A.孫中山B.王國(guó)維C.梁?jiǎn)⒊珼.蔡元培AAD第17頁(yè)23．對(duì)“六書”解釋正確一項(xiàng)是

。A.甲骨文、金文、篆文、隸書、楷書、行書B.風(fēng)、雅、頌、賦、比、興C.《詩(shī)》、《書》、《禮》、《易》、《樂(lè)》、《春秋》D.象形、指事、會(huì)意、形聲、移注、假借28．文藝復(fù)興以后，西方悲劇主要對(duì)象是

。A.神B.人本身性格C.社會(huì)D.人靈魂DB第18頁(yè)年清華大學(xué)自主招生試題語(yǔ)文題量很大，包含兩篇當(dāng)代文閱讀、古詩(shī)詞鑒賞、古文翻譯、古文斷句等。兩篇當(dāng)代文閱讀，一篇為“科學(xué)與人文”摘自楊叔子《融則利而育全人》一書，所選段落包括DNA知識(shí)、《紅樓夢(mèng)》、《老子》、《大學(xué)》等很多內(nèi)容。另一篇是俄國(guó)作家蒲寧文章《山口》。另外有一篇古代詩(shī)文閱讀《尋陸鴻漸不遇》。兩篇文言文閱讀，斷句，以及將部分段落譯為當(dāng)代漢語(yǔ)。第19頁(yè)作文是材料作文，有五十分，題目為“網(wǎng)癮”。衛(wèi)生部日前發(fā)出通知稱：“電擊治療網(wǎng)癮”技術(shù)安全性尚不確切，暫不宜應(yīng)用于臨床。《中國(guó)青年報(bào)》：在過(guò)去三年里，已經(jīng)有近3000名網(wǎng)癮少年在某網(wǎng)癮戒治中心接收過(guò)電擊治療?！秮喬?jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)》：從電擊療法壽終正寢推及其它對(duì)青少年教育方法，問(wèn)題根本在于教育已到了革故鼎新時(shí)刻?！稏|方早報(bào)》：當(dāng)孩子網(wǎng)絡(luò)成癮后，學(xué)校除了把孩子看成“差生”、“問(wèn)題生”推給家長(zhǎng)之外，并沒有針對(duì)這些孩子開展對(duì)應(yīng)教育。《新民晚報(bào)》：治療網(wǎng)癮已成為迫切需要處理時(shí)代課題，有效治療伎倆，一定會(huì)帶來(lái)巨大利潤(rùn)。新浪網(wǎng)：一旦網(wǎng)癮確實(shí)能被電擊治愈，那么如煙癮、酒癮等好多棘手問(wèn)題都將成為科學(xué)試驗(yàn)室目標(biāo)。請(qǐng)聯(lián)絡(luò)社會(huì)實(shí)際，選擇一個(gè)角度進(jìn)行探討，發(fā)表你看法。寫一篇不少于800字?jǐn)⑹鑫?。?0頁(yè)備考指導(dǎo)考生必須有相關(guān)知識(shí)體系積累，即對(duì)各種門類語(yǔ)文專業(yè)知識(shí)，諸如語(yǔ)音、文字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、詞匯、語(yǔ)法、修辭、文言、文學(xué)理論、寫作、文體和作家作品等積累。

學(xué)習(xí)語(yǔ)言是一個(gè)從“死”（原始材料積累）到“活”（原始材料應(yīng)用）過(guò)程?！八馈睎|西存放多了，慢慢就會(huì)“活”起來(lái)——